高校生ICTConference2015 in 大分 グループ発表資料

言いたい!イマドキのネットのルール&マナー!! 「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
~ 高校生のボクたちだから ~
開催地:大分
グループ:
ハーレムYY
1班
学校での携帯のあり方
マスタ サブタイトルの書式設定
日付
2015.8.29
1
「大人のルール&マナー」
これまでの議論
から導こう
大人のケータイ・スマホ利用
ルール&マナーについて
2
2015年度テーマ
全体テーマ:言いたい!イマドキのネットのルール&マナー!!
~ 高校生のボクたちだから ~
ながらスマホ
仕事中にゲーム
をする
注意するわりには
本人はできてな
い
運転中にゲー
ム
課金
子ども放置
子どものアドレ
スを乱用する
3
周りの人の事を考えていない
周りが見えていない
お手本になりきれていない
「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
これまでの議論
から導こう
大人に注意されること
•
•
•
•
•
•
•
食事中にはあたらない
携帯する時間があったら勉強する
ゲームをするためのスマホじゃない
暗い所でゲームをしない
勉強しながらスマホをしない
やるべきことをやって携帯を使用する
※枕元にスマホを置かない
5
「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
•
•
•
•
•
これまでの議論
から導こう
学校内で電源オフ
すぐに連絡に出る
返信を早くする
迷惑サイト
学校での使用の仕方
• 基準が分からない
• 使いやすい基準にしたい
6
「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
これまでの議論
から導こう
高校生のボクたちだから言いたい!
「イマドキのネットのルール&マナー」
について考えよう
7
自分達の提言
自己判断
複数判断
自分達に判断
校内でなら先
を任せてもらう
生の前だけ緊
ために日頃か
急時は使用可
らルールやマ
ナーを考えた行
動をする
8
言いたい!イマドキのネットのルール&マナー!! 「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
~ 高校生のボクたちだから ~
開催地:大分
グループ:
2 班
おんせんぴーぽーが考えた♨
イマドキのネットのルール&マナー
日付
2015.8.29
9
「大人のルール&マナー」
安全
ながらスマホ
これまでの議論
から導こう
スマホに気を取られ周りが見えなくなり
事故などが起きてしまうから
階段などのでのスマホ
勉強しながらスマホ
車を運転しながらスマホ
子育てしながらスマホ
食事しながらスマホ
10
「大人のルール&マナー」
モラル
写真許可
これまでの議論
から導こう
相手を精神的に
傷つけてしまうから
TwitterやFacebook、
LINEなどに
無許可で載せる
11
「大人のルール&マナー」
時間
使用時間
これまでの議論
から導こう
スマホに時間を取られることでやらなければ
いけないことや時間の大切さを
失ってしまうから
寝る時間や勉強する時間を
スマホに取られる
使いすぎると視力低下にも繋が
る
時は金なり
12
未来の自分の
安全のために
13
言いたい!イマドキのネットのルール&マナー!! 「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
~ 高校生のボクたちだから ~
開催地:大分
グループ: ③しょうが焼き定食
(大盛) ¥500 班
私たちが考えるスマホのルール&マナー
日付
2015.8.29
14
2015年度テーマ
全体テーマ:言いたい!イマドキのネットのルール&マナー!!
~ 高校生のボクたちだから ~
1 学校のルールについて
2 年齢制限のマナー
3 SNSの利用について
15
「大人のルール&マナー」
これまでの議論
から導こう
☆学校のルールについて
校内への携帯持ち込み禁止
学校に持ってきてもいいが
スマホは先生が集める
16
「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
これまでの議論
から導こう
☆年齢制限のマナーについて
小学生→基礎づくり
中学生→親と話す
高校生→自己判断
17
「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
これまでの議論
から導こう
☆SNSの利用について
主にLINEでのいじめ
教科書通りでなく時代に
合った授業をする。
18
大人の決め付けは嫌だ!
19
言いたい!イマドキのネットのルール&マナー!! 「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
~ 高校生のボクたちだから ~
開催地:大分
グループ:UNO
4 班
インターネットは公共の場所
日付
2015.8.29
20
「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
これまでの議論
から導こう
1.同年代への提案
•自己管理をしよう
•サービスを知ろう
21
「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
これまでの議論
から導こう
2.小、中学生への提案
• 標語を作ろう
(避難訓練の「おはしも」)
・小1からインターネット
教育をしよう
22
「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
これまでの議論
から導こう
3.大人への提案
•背中で語る大人を求む!
23
「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
これまでの議論
から導こう
4.企業への提案
• 子どもも使っていることを考えて
サービスを作ってほしい
–分かりやすい説明
–投稿時の確認ボタンを設置
24
「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
これまでの議論
から導こう
ご静聴
ありがとうございました
25
言いたい!イマドキのネットのルール&マナー!! 「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
~ 高校生のボクたちだから ~
開催地:大分
グループ5: おんせん 班
相手を思いやって使うために
日付
2015.8.29
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第1回
「小中学生に伝えたい 情報モラル」
第2回
「2020年のICT環境を創造する」
~考えてみよう!これからのスマートなネットの使い方・あり方~
開催地:
グループ:
日付
班
2015年度テーマ
全体テーマ:言いたい!イマドキのネットのルール&マナー!!
~ 高校生のボクたちだから ~
28
「大人のルール&マナー」
これまでの議論
から導こう
大人のケータイ・スマホ利用
ルール&マナーについて
・公共機関での使い方
・車を運転しながら携帯を使用する
・電車の中で電話をしている人がいる
・イヤホンをつけて音楽を聴きながら自転車に乗って
いる
・歩きながらスマホを触っている
29
「大人のルール&マナー」
これまでの議論
から導こう
ネット上での使い方
•
•
•
•
ネット上での不適切な発言
有名人のプライベートを無断でネットに上げる
電車に乗っている人を写真に撮ってtwitterに載せる
Facebookで勝手に写真をアップする
30
「大人のルール&マナー」
これまでの議論
から導こう
カメラの使い方
• 自撮り棒などを使っていて周りを見ていない
• 立ち入り禁止の場所で写真を撮る
31
「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
これまでの議論
から導こう
大人が作った子どものルール&マナー
について考えよう
学校でのルール
学校でのスマホの使用禁止
使用しているのを見つかったら漢字400字4枚
+反省文を1週間書かないといけない
スマホを持ち込むには親の許可が必要
テスト中に電話が鳴ると不正行為とみなされる
32
「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
これまでの議論
から導こう
学校のルールがある理由
• スマホの着信音が鳴ると授業を中断しないといけない
• 学力低下の原因となるから
33
「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
これまでの議論
から導こう
家でのルール
• テスト期間中に親にスマホを預ける
• スマホを使い過ぎない
34
「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
これまでの議論
から導こう
家でのルールがある理由
• 勉強に集中できないから
• 睡眠時間が短くなるから
35
「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
これまでの議論
から導こう
ネットのマナー
• 食事中にスマホを触ってはいけない
• SNSなどで人の悪口を書いてはいけない
• 他人の許可を得ずに写真などを載せてはいけない
↓
犯罪へつながるかもしれないから
36
「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
これまでの議論
から導こう
社会でのルール
• 車を運転しながらスマホを操作すると免許証の点数が
減点される
↓
交通事故につながるから
37
「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
これまでの議論
から導こう
高校生のボクたちだから言いたい!
「イマドキのネットのルール&マナー」
について考えよう
38
「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
これまでの議論
から導こう
私たちで作ったネットのマナーとして
•
•
•
•
•
食事中での携帯の使い方を考える
知らない人の写真を勝手に撮らない
人と喋る時にスマホを使わない
LINEなどでは相手を思いやって使用する
公共の場でスマホを使用する場合は人の迷惑になっ
ていないかを考える
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「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
これまでの議論
から導こう
自分へのルールとして
• 一日のスマホの使用時間を決めて使う限度を考える
40
提言ま と め
学校の先生へ向けて
授業中は使用禁止でもいいが昼休みなどの休み時間はスマ
ホの使用を許可して欲しい
スマホを没収されてもその日のうちに返して欲しい
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言いたい!イマドキのネットのルール&マナー!! 「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
~ 高校生のボクたちだから ~
開催地:大分
グループ:劇ダンシング(╹◡╹) 6班
日付
2015.8.29
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「大人のルール&マナー」
これまでの議論
から導こう
大人のケータイ・スマホ利用
ルール&マナーについて
ルール
・公共施設でのセルカ棒
の使用
・バカッター
マナー
・歩きスマホや車内
でのスマホの使用
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「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
これまでの議論
から導こう
大人からの注意、言われて嫌なこと
ルール
・持ち込み許可なのに、学
校で使用禁止
・見つけても見て見ぬふり
マナー
・「ケータイ見過ぎ」
や「通知音がうるさ
い」など
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「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
これまでの議論
から導こう
高校生のボクたちだから言いたい!
「イマドキのネットのルール&マナー」
ルール
・破ってはいけない
・変えることが難しい
マナー
・人として知っておくべき
もの
・生活しながら自然に身
につけること
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「大人が作った子どものルール&マナーを考える」
これまでの議論
から導こう
提言
・解決策では、お互いに納得できるように話し合いの場
を設ける。
・フィルタリング機能のボーダーラインをちゃんと決める。
・学内での使用を許可する。
ルールとして強制するわけではなく、マナーにすることを
促すことが大切です。
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