「廃プラスチック・発砲スチロールの再利用について」 松江市富士見町にある事業所で、 「廃プラスチック“３Ｒの取り組み”」と「発泡スチロールの再 生品の原料“インゴット“の製造工程」について学びました。３Ｒ：Reduce：減らす。 Reuse： 繰り返し使う。 Recycle：再資源化する、にことばを加え、５Ｒ、７Ｒと呼ぶ場合もある。Refuse： 拒否、ごみになるものを拒否する。製造・流通地点で発生源を断つ。 Repair：直す、壊れても修 理して使うなど。 私たちの生活に欠くことができないプラスチックや発砲スチロール。とても便利なものであるけ れど･･･使い終わりその扱い方次第では、生物や自然環境に悪影響が出ることもある。前回、島根 大学で学んだ“環境リテラシー”を意識して、心の目や耳を研ぎ澄まして、この学習をしました。 地球への「思いやり」が、環境学習の意義であり、現状を踏まえてこれから「何が大切か」「何が できるか」発想力を働かせ、地域からクリエイトする行動力に変えていきたいと考えます。 リングが残る。首の色で、加熱可がわかる。 ペットボトルのキャップをはずす・・・ インゴッドの製造 【レポートより】 ・改めてリサイクルについて考えないといけないと思いました。中国地方で、松江市が一番でき ていない、と聞いたのでもっと意識しようと思いました。 ・ペットボトルについてみると、キャップ、ラベル、中をきれいにするだけで、環境のため、皆 のためになると思った。私たち一人ひとりが身近なところから意識をして、分別をしていこう と思う。 ・発泡スチロールやトレイのリサイクルは、まだしたことがありません。ぜひ今度やってみたい と思いました。 ・ラベルやキャップをはずすことで、リサイクルの質が全く変わってくるのできれいに出したい と思った。リサイクルしやすいものを選ぶことも大事だと知った。 ・日本のリサイクル率８７％。サーマル系（熱源として利用）３０％。マテリアル系（原料とし て利用：ハンガー、プランター、ペットボトルなど）５７％。 ・買い物は、マイバッグ。お弁当は、マイはしにしよう。不要なものは買わないようにしよう、 も大事と思った。 ・スーパーで陳列棚手前に並ぶ食品やおつとめ品を買うと、廃棄が減る。
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