3 社会 貢献 002 廿 日 市 市 素敵な浅原へ ∼魅力と伝統のまち∼ 地域 資 源 発 掘 ・ 磨き上げプロジェクト [学生]21 名 [顧問教職員]松川 太一(人間環境学部 准教授) soc ial co nt ribu t io n 山川 肖美(人文学部 教授) [プロジェクト概要] 地域住民と学生との対話、ワークショップ(フィールドワー ク含む)等により、相互理解を深めながら、地域資源の発 掘と魅力の掘り起こしを行う。 ︵ 地 域 協 創 ス タ ジ オ ︶ 廿日市市浅原地区が直面している高齢化・人 をまわります。地域をまわり終えたら神事が始ま 口減少等の地域課題の解決について、浅原小学 り、白装束に着替えた学生が神輿を運びました。 校の最後の運動会、亀山神社秋季例大祭、宗箇 その後、神社の境内でくじ引きが開催され、景品 まつり(上田宗箇追慕祭)への参加等でわかった を求めた多くの人で賑わいました。 地 域の魅力を活かす形で考えました。解 決 策に 成果として、地域の行事に参加し、地域の方と ついて地域の方たちと話し合った結果、2015 年 交 流 することで、絆、伝 統、豊かな自然といった 度は今回のプロジェクトを継続する形で、農業と 地域の魅力を発見できました。そこから学生とし 地域イベントをセットで体験してもらうプログラム てのアイデアを考え、地域の方と意見交換し、お を考えることになりました。 互いの考えを話し合いました。また、今回の活動 浅 原 小 学 校 運 動 会では、2015 年 3 月で閉 校 に参加した学生の多くが、今後も継続して活動に する浅原小学校の最後の運動会に、地域の方と 参加することで、継続的な連携に向けた取り組み ともに参加しました。運動会では運営の手伝いや が可能になりました。 種目に参加し、地域の方や小学生とふれあいまし 一方で、プロジェクトの中で、イベントの企画や た。地域の雰囲気はとても温かく、絆を重んじる 実行など具体的な成果を残すことができなかった 姿勢には学生みんなが感動しました。学生の中に ことが課 題です。他にも、意 見 交 流の回 数や具 は、また来たいと考える人も生まれ始め、活動の 体的なイベントの提示、実施を踏まえた計画を作 スタートとしても大きなイベントとなりました。 ること等いくつかの課題が見つかりました。 亀山神社秋季例大祭では、2 日間にわたり行事 に参 加しました。亀 山 神 社は浅 原 地 区にある神 社です。日程は 2 日間あり、初日は前夜祭として 神楽の奉納が行われます。神楽は浅原地区の浅 で活動を行っていますが、玖島地区での活動は地 域つながるプロジェクト 2014 に採択されたため、 ここでは浅原地区での活動のみとなっています。 原 神 楽 団によって夜 通し行われます。神 社の境 玖島地区の活動の詳細は「ひろみらプロジェクト 内で舞う神楽は、とても迫力があり、立派な地域 さい。 の魅力です。翌日は、朝からお神酒を持って地域 37 廿日市市の事業については、浅原地区と玖島地区 ひろみらプロジェクト 2014 報告書 報告書 2014 ̶学生による地域活動̶」をご覧下
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