主題「スマートフォンは便利！だけど怖い！！」

主題「スマートフォンは便利！だけど怖い！！」
さいたま市立与野西北小学校
１ねらい
スマートフォンのアプリ、SNS、オンラインゲームに潜む危険などについて認識し、自分にできる対策を
知る。
２指導計画
（１）携帯電話やスマートフォンに対する考えを発表しあう。
（２）動画「インターネットの危ない世界」を鑑賞する。
（３）動画の内容についてグループで話し合い、発表する。
（４）発表された内容をもとに携帯電話やスマートフォンの危険性について指導し、まとめる。
（５）学習感想を書き、扱い方等について自己決定する。
３授業実践例
（１）携帯電話やスマートフォンに対する考えを発表しあい、本時のめあてを確認する。
①携帯電話やスマートフォンに対する考えを発表する。
②めあて「スマートフォンの危険について知ろう」
（２）動画「インターネットの危ない世界」を鑑賞する。
①スマートフォンのアプリ、SNS、オンラインゲーム
それぞれの危険性に着目させる。
②主人公はどうすべきであったかを考えさせる。
（３）動画の内容についてグループで話し合い、発表する。
①ＤＶＤを見て考えたことを付箋に書き込んでいく。
②グループ内で発表しあいながら、同じ内容ごとにまとめていく。
③グループとしての意見をまとめ、発表する。
④グループごとに発表をする。
（４）発表された内容をもとに、まとめる。
①アプリのダウンロードを一人では行わない
②個人情報や悪口を書かない。
③大人の許可なしに課金しない。
④何かあったら、大人に相談をする。
（５）学習感想を書き、自分が所有した際の扱い方等について決める。
４
成果と今後の課題
携帯電話やスマートフォンを持っている、持ちたいと思っている児童はクラスの半分以上いる。今回の
学習を通して、スマートフォンの便利さの裏には危険が潜んでいることを理解させることができた。また、
危険を回避するための対策も学ぶことができた。
携帯電話やスマートフォンに関わる生徒指導上の問題は、いつ起きてもおかしくはない。買い与える保
護者へ向けての情報発信を続けていくことが大切である。

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