今中学校で学ぶことの大切さを知り,学習意欲を高め,「学力」を向上

H27.10.29
ね
ら
い
行事名
第5回よのなか教室
「礼法指導」
日
場
体育館・各教室
対象者
所
平成27年11月5日(木)
14:10~16:00
9年生生徒(101名)
日向市の「よのなか教室」の授業に参加することで,生徒たちのキャリア能力を伸ばす。
(1)今中学校で学ぶことの大切さを知り,学習意欲を高め,「学力」を向上させる。
(2)地域の企業の仕事内容を知り,日向の良さや郷土の知識を深める。
(3)望ましい勤労観や社会人として必要な力を学び,将来について考える。
<本時のねらい>
○ 外部からの礼法指導や面接指導を通して,面接の重要性に気づかせ,主体的進路選
択に向けて,進路意識を高める。
指
事
前
時
導
内
容
と
方
法
○
面接練習時の質問に答える内容をまとめてお
く。(学活等)
○ 面接指導に向けて,3名ずつ6班を1グルー
プとして,6グループ決めておく。
留
意
点
○
面接官には,事前に質問内容や評
価シートを渡しておく。
○ 面接練習時は主に態度面を重視す
る。
1 開会
14:10~14:15(5分)
○ 体育館会場については,前日の放
(1)はじめの言葉 【中川大輝】
課後(掲示物等)や当日の清掃・昼
(2)学習の流れの説明と講師・面接官紹介【池田】
休み(机・椅子)を使って設営する。
当 (3)講師・面接官に全員であいさつ【中川大輝】 ○ 事前に生徒用名札を準備しておく。
○ 5校時10分前に整列し,体育館
2 礼法指導
14:15~14:55(40分) に移動する。
(1)立腰の意義と効果
○ 話を聴く態度を事前に指導してお
(2)立腰での座り方・黙想・礼の仕方
く。【学級担任】
日 (3)面接指導
○ 司会者の号令により全員であいさ
①面接で重視していること
つを行う。
②入室から退場するまでの礼法
○ 実演を担当する生徒を数名決めて
ア.入室の仕方
おく。※事前に講師の先生に確認。
イ.入室から立ち止まって行う挨拶の仕方
ウ.受け答え方と姿勢
エ.退出の仕方
3 閉会
14:55~15:00(5分)
(1)生徒代表お礼のことば【黒木鉄平】
(2)おわりの言葉【中川大輝】
4
○
司会者の号令により全員であいさ
つを行う。
5
面接練習
15:10~15:50(40分) ○ 面接会場については,清掃中に設
各教室(6会場)で面接練習を行う。
営を行っておく。(裏面を参照)
○ 面接の司会進行は代表生徒で行う。
面接官からの感想・メッセージ
○ 1班の面接時間…5分 評価…1分
15:50~16:00(10分)
(1 班合計6分で6班実施する)
○ 練習は面接のみで,入退場は行わ
ない。
(詳しい流れはや留意事項は別紙参照)
事
後
○
今後の面接練習に生かしていく。
○
後
学んだことを意識させながら,今
の面接練習に取り組ませる。
備
考
○
講演者
宮崎学園高等学校
※
準備等については裏面
○
渡嘉敷先生(礼法指導担
当)
○ 面接官6人… 外部より依頼(裏面参照)
準
備
物
1 講師打合せ【池田】
2 会場設営等
(1)体育館(全体講演)【9年職員】
講師用…椅子1 面接官用…椅子6 司会者用…椅子1
生徒分用…椅子101(学年集会の隊形)
その他設営…演台,掲示物(「よのなか教室」等)
(2)各教室(面接6会場)
9年各教室3,多目的室2,ミーティングルーム1【9年職員】 ~会場図~
面接官用…机1,椅子1
○ 面接官
受験者用…椅子3
机
待機用いす…椅子17(最大)
面接3人
いす
(3)放送…マイク2本【吉田(放送委員に依頼)】
(4)講演者用飲み物【池田】
(5)片付け【椎葉・飯干】
(6)司会者・生徒代表・案内係の指導【池田】
※教室の場合机を全て後ろで生
(7)掲示物の準備【飯干(生徒に依頼)】
徒の待機用のいすを人数分用意
(8)必要な機器の設置【池田】
3 講師等接待【橋口】 ※講師控室は校長室(使用で (いす6脚×3列)
きない場合は相談室)
(1)講師の先生を校長室から体育館への案内【橋口】
(2)面接官を校長室から各教室への案内【生徒6人への指導:池田】
※代表生徒6名は面接会場で,司会・進行を行う。
(3)お茶の準備(講演者・面接官の湯茶7人分)【池田が事務に依頼】
4 記録(写真,VTR)【池田】
5 面接練習用質問内容作成・メモ用紙【池田】
6 礼状作成【池田・飯干】
7 駐車場【池田・椎葉】
(1)職員へ前日のお知らせ,依頼をする。
(2)表示をして場所を確保する(講演者・面接官の駐車場7台分)。
面接官
主な経歴
来校時間
連絡先
寺町晃(あきら)
日向市商工会議所事務局長 13時50分 090-4357-0127
松木英二(えいじ)
元旭化成課長
準備物等
13時50分 090-3739-3261
近藤大祐(だいすけ) 日向製錬所副主任
13時50分 0982-52-8101 説明文書持参
付箋紙持参
園田雪臣(ゆきおみ) 元日向中校長
14時
090-8667-0276
本山隆太郎
(りゅうたろう) 元日向中校長
14時
090-3607-9586
齋藤和昭教頭先生
面接練習について
担当面接官【近藤大祐先生】
面接会場 【9年1組教室】
※案内係【園田紗希】は校長室から面接会場まで面接官の先生を誘導する。
□面接練習の流れ 15:10~15:50(40分)
1.代表生徒によるはじめのあいさつ【佐藤日和】
2.面接官の自己紹介
3.面接練習の開始
①面接官から班を呼ばれたら返事をして面接用の椅子の左横に並ぶ。(3人ずつ)
②面接官から,「名前をお願いします」と言われたら,出席番号順に1人ずつ名前を言って,
「よろしくお願いします」とあいさつをする。
③面接官の指示で,着席して座り,面接練習を開始する。
④面接官から面接練習の終わりを告げられたら,3人で起立し,椅子の左横に立ち,全員で「あ
りがとうございました」とあいさつをして,自分の元の場所に戻る。
※全員の面接練習が終わるまで①~④を繰り返す。
□面接官からの感想・メッセージ 15:50~16:00(10分)
□代表生徒によるおわりのあいさつ【佐藤日和】
※案内係【園田紗希】は,校長室へ案内。面接官から評価シートを預かって池田に提出。
他生徒は教室の片付けをしておく。他会場の全て終わりを確認できたら教室に戻る。
◆留意事項
①面接を行う際は,質問事項用紙は待機用の椅子に置いておく。
②面接官には,『○声の大きさ ○姿勢・態度・視線 ○受け答え』の3項目を評価していただ
きます。本番を意識して,真剣に面接練習に臨むこと。
③質問に答えられない場合は,そのことを正直に伝える。
例)「まだ,考えがまとまっていません」,「そのことにつきましては,この後詳しく調べようと
思います」など,質問事項に応じて返答していく。
④他の生徒の面接の態度や答え方なども参考になります。必要に応じてメモをとったりするなど
しっかりみて勉強すること。
⑤準備物:メモ用紙・名札・筆記用具 ※体育館で行う礼法指導では,準備物なし。
~面接会場図~
第1グループ(9の1)代表生徒【 佐藤日和 】
案 内 係【 園田紗希 】
1班… 1.大西桃香 2.大野宥翔 3.甲斐康大
2班… 4.甲斐太基 5.片田佳希 6.河野渉大
3班… 7.菊池楓加 8.木下英二 9.木下慎之介
4班… 10.黒木慎吾 11.黒木文哉 12.黒木大地
5班… 13.桑田育実 14.小西敦也 15.小林優
衣
6班… 16.佐藤日和
17.椎葉渓斗
18.園田紗
○ 面接官
机
いす
面接3人
※教室の場合机を全て後ろで生
徒の待機用のいす・机を人数分
用意(いす・机6脚×3列)
第5回よのなか教室『礼法指導』
面 接
2015.11.5(木)
第9学年
組
番
氏名
1
志望理由(将来の夢も含めて)
2
高校生活で,勉強以外で頑張りたいことは何ですか?
3
(志望した)学校のどこに魅力を感じましたか?
4
(志望した)学校の校訓は何ですか?それをどう思いますか?
5
自分の長所,短所は何ですか?
6
最近のニュースで関心があることは何ですか?それはなぜですか?
7
最近読んだ本,好きな本を教えてください。また,その感想を教えてください。
8
今,一番興味をもっていることは何ですか?
9
友達付き合いであなたが大切にしていることは何ですか?
10
あいさつは何のためにすると思いますか?
11
校則はなぜ必要だと思いますか?
12
勉強はなぜ必要だと思いますか?
13
集団行動において気をつけていることは何ですか?
14
大王谷学園の特徴や良いところは何ですか?
15
部活動をしていましたか?また,何を学びましたか?
16
中学校の一番の思い出とその理由を教えてください。
17
中学校生活で学んだことは何ですか?
18 中学生・高校生の男女交際について,どう思いますか?
19中学生・高校生のスマートフォン(携帯電話)の利用の仕方について,どう思いますか?
20 中学校と高等学校の違いは何ですか?
5
~高校について~
・本校をどのように思っているか?(H16:日向)
・ほかの高校と同じところ,違ったところは何ですか?(日向)
・普通科と商業などの学科の違いは何ですか?(日向)
・本校について知っていることは何か(H17:日向工業)
・いつ頃から日向高校と決めたか?なぜか?(H17:日向)
・本校の第一印象は何か?(H15:日向)
・本校の方針とは何か?(H15:日向)
・どんな高校生活を送りたいか?(H16:日向)
・高校でやりたいことは何か?(H17:日向)
・日向高校の制服をどう思うか?(H15:日向)
・部活動は何に入りたいか?(H16:日向)
・本校の知っている部活動は何か?(H15:日向)
・高校に入って大切だと思うことは何か?(H15:日向)
・高校と中学の違いは何か?(H15:日向)
・この学校を選んだ理由は何か?(H15:日向工業)
・この学科で何の資格が取れるか?(H15:日向工業)
・高校で取得したい資格は何か?(H15:日向工業)
・卒業後の進路についてどう考えていますか?(H17:日向工業)
~中学校生活のこと~
・あなたの中学校を紹介してください。(日向)
・あなたの中学校の校訓は何ですか?(日向)
→進んで学ぶ生徒・強い意志をもつ生徒・心身を鍛える生徒・勤労を尊び,社会に奉仕でき
生徒
・中学校生活でやり通したこと,熱中(没頭)したことは何か?(H15・H16:日向)
・中学校生活で一番楽しかったことは何か?(H15:日向工業)
・3年間の中で一番印象に残ったことは何か?(H16:日向)
・部活動で学んだことは何か?(H16:日向)
・苦手なこととそれを克服するために何をしたか?(H17:日向)
・中学校時代に取った資格は何ですか?(日向工業)
・去年の夏休みに何をしたか?(H15:日向)
・ボランティア活動をしたことことがありますか。具体的にお願いします。(日向)
・休みの日は何をしているか?(H15:日向工業)
~自分自身のこと~
・自分の長所は何か/ほめられたこと?(H16:日向,H17:日向工業)
・趣味・特技は何か?(H17:日向)
・自分の性格は?(H17:日向工業)
・勉強以外で不特手なもの・得意なものは何か?(H17:日向)
・健康状態を良くするために気をつけていることは何か?(H16:日向)
・朝起きて考えることは何ですか?(日向)
・夜寝るときに1日のことを考えますか?(H16:日向)
る
・家ではどのような手伝いをしていますか?(日向)
・あなたが家庭で大切にしていることはなんですか?(日向)
・あなたは学校や地域のために何をしていましたか?(日向)
・あなたが毎日のことで実行していることは何か?(日向)
・休日は何をしているか?(日向工業)
・あなたにとって勉強とは何か?(H16:日向)
・時間を守りますか?(日向工業)
・いじめられている人がいたらどうするか?(日向工業)
・高校生で飲酒,喫煙,髪染めをどう思いますか?(日向工業)
・下校するとき(交通安全)に気をつけることは何か?(H15:日向工業)
・あなたは何が美しいと思いますか?(H17:日向工業)
・自分自身が感動したことは何か?(日向工業)
・将来の夢は何か?(H15:日向)
・自己アピール〈1分間〉
~その他~
・教育とはどんなことか?(H15:日向)
・最近のニュースで気になっていることは何か?(H15:日向工業)
・最近興味があることは何か?(H15:日向工業)
・自転車の二人乗りは何がいけないと思いますか?(日向工業)
◆講師名:渡嘉敷斉子先生(宮崎学園高等学校)
◆学んだこと
日向市立大王谷学園中等部
2015.10.27(火)
『礼法指導』の感想
9年 (
)組 (
) 番 氏名(
)
宮崎学園⾼校の渡嘉敷先⽣から、礼法指導を受ける⽣徒たち。
⾯接指導では、6名の社会⼈⾯接官に指導を受ける。
伝えたいことの伝え⽅、話す時の姿勢、話す⾔葉の⼤事さ・・・
など、⾯接の重要性を気付かせる貴重な機会となった。