２０１５年 ９月 ９日 （水） 生活 「赤いじゅうたん サンゴ草」 サイン 年 染そ ま る 景けし 色き が も ど り ま し た 。 色いれ づ き 、 ４ねん 年 ぶ り にい 一ちめ 面あん 赤か く 組 （ で ア ッ ケ シ ソ ウ と い うく 草さ があ 赤か く ） 名前 ◆ 北 ほっか 海 いど 道う 網 あば 走 しりし 市 のみ 湖 ずう のみ ほ と り （２０１５年８月31日 読売新聞朝刊より） べつ 【１】アッケシソウの別のよび かたを書きましょう。 そう 草 いち めん あか そ 【２】一面赤く染まったようすは、どんなものにみえま み だ よ すか。見出しも読んでかんがえてみましょう。 わ 【３】２羽のツルは、どんなことを話しているでしょうか。 しゃしん ４年前のようす（左の写真）も見て、そうぞうしましょう。 枯れてしまったアッケシソウ （2011年9月撮影） 教育関連情報は 「読売教育ネットワーク」で ©The Yomiuri Shimbun http://kyoiku.yomiuri.co.jp ２０１５年 ９月 ９日 （水） 総合「季節表現 先輩の技盗む」 サイン 年 組 （ ） 名前 でんとう ◆日本伝統のお菓子を作る和 菓子職人。上手にできるように けんきゅう なるまでには、たくさんの研究と ど りょく ひつよう 努力が必要のようですね。 （２０１５年９月２日 読売新聞朝刊より） 【１】写真の木村さんの名前は何とい いますか。また年齢は何さいでしょう。 木村 さん 年齢： さい 【２】次のうち、和菓子でないものは どれでしょうか。 （１）フライドポテト （２）まんじゅう （３）大福 （４）水ようかん 【３】一人前の和菓子職人になるまで には、何年かかるといわれていますか。 年 【４】あなたが大人になったら、何に なりたいですか。それはどうしてです か。 ©The Yomiuri Shimbun 教育関連情報は 「読売教育ネットワーク」で http://kyoiku.yomiuri.co.jp ２０１５年 ９月 ９日 （水） 理科、社会「噴火速報」 サイン 年 組 （ ） 名前 ◆気象庁が噴火速報 を発表することになり ました。 （２０１５年９月２日読売新聞朝刊より） 【１】噴火速報が発表されるのは、なぜですか。 【２】噴火速報の対象になっている火山はいくつありますか。 火山 【３】噴火速報が出たら、どうすればいいでしょう。記事以外にも２つ考えてみましょう。 【４】火山以外にも日本には色々な災害があります。どんなことに気をつければいいのか、 事前の準備も含めて書きましょう。 台風 地震 ©The Yomiuri Shimbun 教育関連情報は 「読売教育ネットワーク」で http://kyoiku.yomiuri.co.jp ２０１５年 ９月９日 （水） 体育「組み体操 高すぎダメ」 サイン 年 組 （ ） 名前 ◆大阪市が、小中学校や高校の運動会で行われる 組み体操の段数の制限を考えています。段数の制限 は、全国でも珍しいそうです。 【１】大阪市が、段数の制限を考えている競技は何でしょう か。下の空らんをうめましょう。 競技 段数 まで まで 【２】大阪市は、なぜ段数の制限をするのでしょうか。下の 言葉を１回ずつ使って、２つ理由を書きましょう。 ・高さ ・全国 ・危険 ・事故 ・競う ▽ ▽ 【３】あなたは段数の制限について、どう思いますか。自分 の考えを書き、みんなで話し合いましょう。 （２０１５年９月３日 読売ＫＯＤＯＭＯ新聞より） 教育関連情報は 「読売教育ネットワーク」で ©The Yomiuri Shimbun http://kyoiku.yomiuri.co.jp ２０１５年 ９月９日 （水） 新聞たんけん隊「グラフの効果を考えよう」 サイン 年 組 （ ） 名前 ◆新聞にはグラフを添えた記事があります。下の２つの記事は、その具体例です。 （２０１５年８月２６日 読売新聞朝刊より） 【１】上の記事の２つのグラフを見て、気付いたことや感じたことを 書きましょう。 （２０１５年９月１日 読売新聞朝刊より） 【２】新聞の中からグラフのついている記事を探してシートの裏面に貼りましょう。 【３】グラフにはどんな効果があるでしょうか。記事にグラフがなかった場合を想像し、グラフがある場合と どんな違いがあるか、感じたことを書きましょう。 ©The Yomiuri Shimbun 教育関連情報は 「読売教育ネットワーク」で http://kyoiku.yomiuri.co.jp
© Copyright 2024 ExpyDoc
