4 生活習慣との関連 - 宮崎県教育庁スポーツ指導センター

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生活習慣との関連
(1)基本的な生活習慣
アンケート結果より(平成26年度)
学年が上がるにつれて、就寝時間が遅くなっていることがわかります。
基本的な生活習慣の定着を目的に、各学校さまざまな取組をされています。
<延岡市立南方小学校>
<五ヶ瀬町立鞍岡小学校>
小中高と連携した取組
∼生活リズムの定着∼
飯野地区
飯野地区小・中・高一貫教育(体の向上部会)では、児童生徒の「生活リズム」の定着に取り
組んでいます。
「睡眠をしっかりとり、朝食をしっかりと食べて、自力で登校する」このリズムを定着させる
ことで、毎日体調を整えることはもちろんのこと、学校の授業や活動への意欲、集中力も向上さ
せることが期待できます。
∼保護者向け文書∼
(2)食育の推進
① 朝食の重要性
アンケート結果より、過去3年間の結果より、「毎日食べる」児童・生徒の割合には差がないこと
がわかります。
朝食はどうして大切なの?
大昔から、人間は朝になると起きて活動をはじめ、夜になると眠りました。この1日のサイクルはと
ても大切で、朝昼夜のきちんとした生体リズムが順調だと、しっかりと活動ができ勉強や運動も活発に
行えます。そこで重要なのは朝、決まった時間に起きることと朝食です。まず起きてから朝の光を浴び、
そして朝食をとることで、体が目覚めてきます。料理のにおいをかぎ、よくかんで味わうことで、胃や
腸も目覚めてきて脳の働きも活発になり、体全体が活動モードになっていきます。ですから、1日の始
まりに食べる朝ごはんはとても大切な食事なのです。
<栄養教諭・学校栄養職員部会の取組>
朝食啓発の「食育だより」の発行(小・中それぞれ毎月発行)
中学校
小学校
② スポーツと栄養
<椎葉中学校>
T.Tによる授業
養護教諭と栄養
教諭により、そ
れぞれの立場か
らの指導。
∼ワークシート∼
∼授業後の保護者用の啓発資料∼
(3)家庭と連携した取組
<宮崎市立江平小学校>
5月・11月・1月の年3回生活リズムチェックを実施しています。
11月と1月には、
「体力向上もりもり週間」として自分が伸ばした体力アップ運動にも取
り組んでいます。
<県立飯野高校>
しっかり勉強して運動するためには、食事、
勉強、運動、睡眠などの日常生活を正しく行っ
て生活リズムを整えることが大切です。
○ 弁当の日の取組
弁当作りを通して、保護者と触れ合う機会を増やし、食べ物やそれに関わる人、保護に感
謝する心を育て、調理技術を身に付け、将来、健康的な食生活を実践できるようにする。
<宮崎市立那珂小学校>
∼授業の様子∼
∼お弁当コンクール入賞作品∼
<宮崎市立檍中学校の取組>
∼生徒の感想∼
○自分で作るとおいしかった。
○お弁当を作るのはけっこう難しいなぁ。
○お弁当をつくってくれるありがたみがわ
かった。
○また保護者といっしょに作りたい。
○次はもう少し難しいコースに挑戦したい。
○次は食材を買うところから自分でしたい
<県立都城西高等学校フロンティア科>
*弁当の日への思い
①
親子の絆を深めたい。
②
クラスの団結力を高め
たい。