平成24年度 看護部院内教育計画

平成24年度 看護部院内教育計画 対象者
研修内容
該当者
目的
4月
4/2~4/6
昨年度
中途入職者
看護の基本となる知識・技術・態度を身
につけることができる
オリエンテーション
准看護師
第 1・木月曜日
准看護師
レベルⅠ
第1・木月曜日
レベルⅡ
第2月・木曜日
新人
看護師
准看護師
実施日
担当者
5月
6月
7月
看護師の 指示のもと日常の看護実践が
できる
看護技術
静脈注射
看護技術
シリンジポンプ
看護技術
吸引
コミュニケーション
レポート提出
2年目
2年目に修得すべき看護実践能力を確
実 に身につける
看護技術
静脈注射
看護技術
シリンジポンプ
看護技術
吸引
コミュニケーション
レポート提出
3年目以上
プリセプター の役割を理解し、具体的指
導 のあり方を学び自 ら考え実践する。専
レベルⅢ
第3月・木曜日
5年目以上
9月
10月
フィジカル
アセスメント
門領域の 知識・技術の習得に努める
看護師
8月
看護実践能力の 向上と最新知識 の確
認 を行 い、日常の業務が自立して実践
11月
12月
リーダーシップ
チームリーダー
1月
2月
3月
レポート提出
コーチング
レポート提出
できる能力を養 う
レベルⅣ
指導者
第4月・木曜日
10年目以上
経験に基づいて全体の状況を把握でき
る能力を養う。指導的役割としての 自覚
実習指導
アサーティブ
退院調整
レポート提出
を持ち指導実践ができる能力を養う
レベルⅤ
主任
主任
師長を 補佐し、部署だけでなく、病院全
体 をとらえることができる。キャリア開発
について理解し、指導できる力を養う
レベルⅥ
師長
師長
経営戦略 ・事業計画 に沿った看護管理
が 実践できる能力を養 う
クラーク
クラーク研修
クラーク
クラークとしての業務における 質の向上
を目指す
●
看護助手
助手研修
看護助手
看護部の 一員である 看護助手として安
全 に業務が 行える能力を養う
医療安全
院内全体
医療の安全確保 と質の向上を 目指す
病院
感染管理
院内全体
感染に対する正しい知識により院内感
染 を防御する
●
全体研修
褥瘡
NST
院内全体
正 しい知識と最新の治療を学ぶ
NSTの知識を深め各職種の 役割を学ぶ
●
接遇
院内全体
患者サービス向上を目指す
看護研究
看護部全体
看護研究 について理解を深め研究の手
順 に沿って論文が書ける
救急看護
看護部全体
緊急時の 対応ができる
看護倫理
看護部全体
医療者としての 確かな倫理観に基づい
た医療・看護の 提供をめざす
看護過程
看護記録
看護部全体
患者の問題を 明確にし、個別性をふま
えた看護過程の 展開ができる
トピックス
看護部全体
研修により 得た学びを伝達講習すること
ができる
実習指導
看護必要度
新任主任研修
看護必要度
●
●
看護管理
新任師長
●
レポート提出
看護管理
レポート提出
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
看護部
全体研修
●
●
●
●
●
●
感染対策
●
伝達講習
伝達講習
伝達講習
伝達講習
レポート
発表会
社会医療法人 信愛会 畷生会脳神経外科病院看護部