ふ り が な みやはら 氏 宮原 名 取得学位 さとる 職 悟 名 教授 学会での受賞歴 社会科教育法、くらしの経済、世界の政治と経済、児童教育基礎演習１、実践課題研究Ⅱ 政治経済、教職実践演習、児童教育専門基礎科目Ⅱ（社会系） 日本グローバル教育学会（常任理事：平成 9 年 4 月～）、日本公民教育学会（理事：平成元年～） 経済教育学会理事（平成 23 年 4 月～）、日本社会科教育学会、東京大学経済学会 愛知教育大学社会科教育学会 主な担当科目 所属学会 ◆ 教育業績 事 実 施 年月(日) 項 教員採用試験対策のための模擬テストの実施 概 平成 22 年 4･5･ 6･7･10･11･12 月 平成 23 年 1・4・ 5・6・7・10・11・12 月 平成 24 年 4・5・ 6・7・10・11・12・ 月 平成 25 年１・4・ 5・6・7・10・11・12 月 平成 26 年 1・4・ 5・6・7・10・11・12 月 平成 27 年 1 月 要 小学校教員採用試験受験予定者のうち希望者約 30 名に 対し、年間 8 回の模擬試験を作成・実施した。各回後に、 採点結果・得点度数分布表・模範解答・個人へのアドヴァ イスなどを書いた成績個表を作成し、答案ともども返却指 導した。 ◆ 研究業績 区 分 著 書 著書・論文・発表テーマ・ 作品・演目などの名称 改訂 教職をめざす人のために ～教職 40 年の体験・経験から～ 単 発 行・ ・ 発表 共 年月(日) 単 平成 24 年 3 月 31 日 発行所 ／ 誌名・巻号 ／ 学会・展覧会・演奏 会の名称（会場名） 備 中部日本教育文化会 全 188 頁 考 教員養成における経済教育の課 共 題と展望 平成 24 年 8 月 30 日 三恵社 岩田年浩他 12 名 全 217 頁中、「第４章 教員養成 における経済教育のガイドライ ン―子どもたちに経済を教えよ う」（52－61）を執筆 共 平成 26 年 3 月 31 日 梓出版社 栗原久他 12 名 全183頁中、第7章「社会科授業 の方法と学習指導案の作成（64 －72）、第18章「社会の変化と社 会（地歴・公民）科教育の課題 （174－182）を執筆 入門 社会・地歴・公民科教育 確かな実践力を身に付ける 区 論 分 文 その他 (報告書) 単 発 行・ ・ 発表 共 年月(日) 「経済教育」研究（第６報） 単 平成 23 年 －高等学校新学習指導要領「公 3月 民」に見る「経済教育」の分析と課 題－ 著書・論文・発表テーマ・ 作品・演目などの名称 発行所 ／ 誌名・巻号 ／ 学会・展覧会・演奏 会の名称（会場名） 備 名古屋女子大学紀要 第 57 号 Ｐ223-235 小学校社会科「経済教育」への一 単 提案－オーストラリア「経済教育」 に見る一貫性を手がかりとして－ 平成 24 年 3月 名古屋女子大学紀要 第 58 号 P119-131 「経済教育」研究（第７報）－小学校 単 「社会」の教科書分析に見る課題 ― 平成 25 年 3月 名古屋女子大学紀要 第 59 号 P123－134 「経済教育」研究（第 8 報）－「対立 単 と合意」「効率と公正」を視座とした 中学校社会「公民的分野」の教科 書分析に見る課題－ 平成 26 年 3月 名古屋女子大学紀要 第 60 号 P83－93 オーストラリア「経済教育」研究（第 単 3 報）－ナショナルカリキュラム「経 済とビジネス」に見るオーストラリア 「経済教育」の方向性 平成 27 年 3月 名古屋女子大学紀要 第 61 号 P153－164 学校教育で「あの戦争」をどう教え 単 るか－アジアの戦争博物館比較か ら－（第１報） 侵華日軍南京大屠殺遇難同胞祈 念館（中国南京市） 平成 23 年 3 月 31 日 中部日本教育文化会 33 頁 『社会科教育で「あの戦争を」をどう 単 教えるか―アジアの戦争博物館比 較から―』（第２報） タイ・カンチャナブリ戦争博物館 （JEATA ミュージアム） 平成 24 年 4 月1 日 中部日本教育文化会 31 頁 『社会科教育で「あの戦争」をどう 単 教えるか－アジアの戦争博物館比 較から－』（第３報） フィリピン・コレヒドール島戦跡（マ ニラ市沖） 平成 25 年 5 月 15 日 中部日本教育文化会 28 頁 考 区 分 その他 (報告書) 単 発 行・ ・ 発表 共 年月(日) 国の累積債務 1,000 兆円時代にお 共 平成 26 年 ける税教育理論の構築とカリキュラ 2 月7 日 ム開発 著書・論文・発表テーマ・ 作品・演目などの名称 発行所 ／ 誌名・巻号 ／ 学会・展覧会・演奏 会の名称（会場名） 備 考 平成 23 年度～25 年度・ 科学研究費補助金 挑 戦的萌芽研究 研究成果報告書 研究代表者：山根栄次 研究分担者：猪瀬武則、栗原 久、服部一秀、宮原悟 国の累積債務 1,000 兆円時代に おける税教育理論の構築とカリ キュラム開発－オーストラリア 「経済教育」からの示唆（61－75 頁）を執筆 「海外における金融経済教育の調 共 査と研究」報告書 平成 26 年 3 月 31 日 日本証券業協会 研究代表者：栗原久 研究分担者：山根栄次、保立雅 紀、宮原悟、猪瀬武則、服部一 秀 オーストラリアにおける「金融経 済教育」（16－28 頁）を執筆 『社会科で「あの戦争」をどう教える 単 か－アジアの戦争博物館比較から の示唆－』（第4報） インドネシア・ ジャカルタ軍事博物館（サトリアマ ンダラ博物館） 平成 26 年 5 月 15 日 中部日本教育文化会 27 頁
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