基本方針

いじめ防止の施策
勝呂小学校 いじめ対策組織
坂戸市立勝呂小学校
1 基本方針
(1)人権尊重、生命尊重教育の一層の推進を図る。
(2)いじめは、『しない』『させない』『ゆるさない』の3原則を徹底する指導を推進する。
(3)教育相談体制を充実する。
※ いじめの判断は、「いじめられる側の認識」を基準とする。
2 いじめ防止の学校の取り組み
(1)生徒指導体制の確立
ア 「いじめは絶対にしてはいけない。」という指導の徹底
イ 早期発見(いじめに関するアンケート調査の実施等)、即対応
ウ 報告・連絡・相談体制の点検及び確立。
エ 生命尊重、人権尊重の徹底
(2)道徳教育の充実
ア 全教職員による一貫性のある道徳教育の推進
イ 思いやり2-(2)の指導の重点化
(3)教育相談体制の見直し
ア 「いつでも、どこでも、だれとでも」相談できる環境つくり。(児童や保護者との信頼関係の確立)
イ 教育相談日の有効活用
ウ さわやか相談員等との連携
(4)関係諸機関との連携
(5)学級経営の充実
ア 居甲斐のある学級・・・・・・誰もが帰属意識を持て、自己有用感が味わえる役割分担。
イ 思いやりのある学級・・・・・他人の気持ちが理解でき、思いやりのある心の育成。
ウ 助け合いのある学級・・・・お互いに認め合え、温かな人間関係を育む。
エ 正義が行きわたる学級・・「いじめは絶対に許さない」という正義の気風を育てる。
3 いじめ発生時の対応
(1)事実関係の把握
ア 被害者、加害者の氏名、学年、学級等
イ いじめの内容(5W1Hで詳しく)
(2)学校の対応
ア 教育委員会への報告
イ 学校としての対応
・全職員への事実関係の説明
・関係者(被害者・加害者)からの情報収集
・被害者に対する対応
(誠意をもって対応、被害状況の正確な把握、心のケア)
・加害者に対する対応
(人権にかかわる問題であることを念頭に置いた毅然とした対応)
・他の児童への対応
(傍観者であってはならない)
・関係者への継続的な指導
ウ PTAへの対応
・必要に応じて保護者会等の開催
いじめ対応チーム
(生徒指導・教育相談委員会)
いじめ発生
適宜連絡
保護者
校長 教頭 教務主任
生徒指導主任
教育相談主任
学年主任 養護教諭
校長
報告
基本方針の決定
支援
坂戸市
教育委員会
報告
教頭
報告
依頼
①調査班
生徒指導主任
教育相談主任
学年主任(該当学年)
養護教諭
職員会議
共通理解
支援
埼玉県
教育委員会
②対応班
学年主任(該当学年)
担 任
養護教諭
①道徳部会
心を育てる教
育の推進
②特活部会
さわやか相談員
(週1回程度の来校)
よりよい学級
づくりの推進
③各教科部会
スクールカウンセラー
(住吉中に学校長より依頼)
分かる授業の
推進
④情報教育部会
関 係 機 関
① 坂戸市役所 子育て支援課
② 西入間警察署少年サポート担当
インターネット
によるいじめ
の防止