平成２７年度 さいたま市立片柳小学校の教育 教職員・保護者・地域の願い ○基礎的・基本的事項の確実な定着 ○望ましい学習習慣の確立 〒３３７－００３２ さいたま市見沼区大字東新井２４４－１ ＴＥＬ ０４８（６８３）３１７４ 学校教育目標 よく学び、生きる力にあふれる子の育成 ○進んで学習に取り組む力 か ○豊かな心を培う体験学習の充実 た や な ぎ 優しい子ども 仲良くする子ども 行儀の良い子ども ○基本的な生活習慣の定着 ○安全・安心な環境整備 http://katayanagi-e.saitama-city.ed.jp/ E-mail [email protected]/ めざす児童像 ○心身の健やかな成長 HP ＦＡＸ ０４８（６８３）８９７１ さいたま市学校教育の指針 希望をはぐくむ教育の推進 考え抜く子ども たくましい子ども １ 確かな学力をはぐくみ、個性を生かす教育の推進 ２ 豊かな心と健やかな体をはぐくむ教育の推進 ○教育環境・言語環境の整備 ３ 豊かなかかわり合いを大切にする教育の推進 「人に学び、物に学び、自然に学ぶ」姿勢を基盤に学校経営を進める めざす学校像 めざす教職員像 ・笑顔があふれ、あいさつが生き生き と交わされる学校 ・学ぶ意欲にあふれる学校 ・保護者、地域から信頼される学校 ・人権尊重の精神にあふれる教職員 ・分かりやすく、感動のある授業を追求 する教師 ・児童、保護者、地域から信頼される 教職員 経 授業力の向上と確かな学力の育成 営 の 期待される保護者像 重 ・あいさつが生き生きと交わされる保護者 ・規律ある態度をしつけられる保護者 ・子どもの生活のリズムや食生活を整えること に力を尽くす保護者 ４ 地域に根ざした信頼される学校づくりの推進 さいたま市学校教育ビジョン 学校・家庭・地域・行政が連携・協力して、 「知」 「徳」 「体」 「コミュニケーション」のバランスのとれた子ど もをはぐくみます。 点 １ 望ましい学習習慣の形成と学習習慣の整備 １ 子ども潤いプランの推進 １ 掲示環境の充実 開かれた学校づくり の推進 ○一人ひとりを大切にする学級経営 ○心を潤す４つの言葉の指導 ○子どもに活気をもたらす掲示と工夫 １ 保護者・地域への積極的な ○学習規律や学習ルールの指導と秩序の醸成 ○あいさつ運動の継続・推進、地域との連携 ○潤いをもたらす適切な展示と標語等 ○家庭と連携した学習習慣、生活習慣の改善 豊かな心と健やかな身体の育成 情報提供 校内研修の推進 さいたま市教育委員 １ 平成２６・２７年度 会研究推進「国語」 ２ 好ましい言語環境の維持 ○学校便り、学年通信等の充実 の研究委嘱 ２ 基礎学力の確実な定着と向上 ２ 生徒指導体制の充実と道徳教育の推進 ○場に合った、言葉使いの指導 ○学校公開、授業参観等の充実 ○教員一人ひとり ○基礎的・基本的事項の定着と思考力・判断力・ ○やなぎっ子委員会（生徒指導・教育相談・保健指導）充実 ３ 潤いのある緑化環境・学校ファームの充実 ○学校行事の積極的な公開 ○いじめや不登校傾向児童へのすばやい適切 ○計画的な緑化環境・学校ファームの取り組み 表現力の育成 ○朝読書の時間の充実 （学校でも、地域でもあいさつができる子） 潤いと安心・安全な環境整備 な対応（いじめ・不登校ゼロをめざして） ２ 地域に根ざした教育の連携 ○地域教材に積極的に関わる ○規範意識や倫理観を培う道徳教育の充実 ○姿勢、分担、手順、方法等の継続指導 ○調べ学習や体験的な学習を重視した、学び方 ３ ひまわり学級との交流及び共同学習の推進 ５ 安全指導の充実 ○ひまわり学級と通常学級との交流の推進 ○登下校時の安全指導、交通安全指導の充実徹底 ○地域の人材、教育資源の導入と活用 ４ 心を成長させる学校図書と合唱の充実 ○不断の安全管理と点検の遂行 ４ コミュニケーション力の育成・充実 ○読書活動の充実と読み聞かせの継続・推進 ○校舎内の危険箇所の改善 ○自ら積極的に相手に伝えようとする意欲、 ○音楽朝会、校内音楽会等の充実 ○事故防止マニュアルの整備と事故防止の徹底 ５ 健康教育の重視と子どもの体力向上・増進 ○「報告・連絡・相談」 を学ばせる指導の工夫 態度の育成 ○人間関係プログラム・英会話等の充実 ○授業の工夫や充実による体力向上 ○食育等への取り組みの推進 研究の推進 ４ 師弟同行で推進する清掃活動の充実 ３ 感動（満足感や成就感）のある授業の創造 「誠実・迅速・アフターケアー」の徹底 ○教職員事故ゼロ が授業力を磨く 教育活動 ○外部評価の尊重と助言を可 能な限り生かした学校経営 ○チャレンジスクールとの協 力・連携 ○児童一人ひとり に学ぶ楽しさを 味わわせる授業 の創造 ２ 小・中一貫教育の 推進 ○教育相談の充実 ○学力の向上 ○中学校進学への 不安の解消
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