成績評価及び試験

成績評価及び試験
(1) 成績評価は原則として科目毎にその終了時で評価する。
（注）同一名称であっても、Ⅰ・Ⅱ／Ａ・Ｂ等の記号の付されているものはそれぞれ
別の科目として取り扱う。
(2) 成績評価は、検定取得状況、平日の授業態度、確認テスト、出席率、ホームワーク
状況、毎月行う定例試験等の資料によってなされ、本人の努力に関しては特
に評価する。
(3) 算出法
ア成績評価は優・良・可・不可の４段階とする。
イ検定関連科目は、検定結果を中心に評価する。
ウ検定のない科目は科目終了時に試験・レポート等で評価する。
(4) 評価基準
ア検定による評価を行う科目は、検定のたびにそれぞれ評価基準を決定する。
イ検定科目によらない科目では、おおむね以下の基準に従って評価する。
優：科目に対する理解及び日常の授業態度が著しく優秀な者
良：科目に対する理解及び日常の授業態度が良好な者
可：科目に対する理解及び日常の授業態度がやや劣る者
不可：科目に対する理解及び日常の授業態度が著しく劣る者
(5) 成績表
成績評価及び出席状況は、各月ごとに作成し、翌月保護者宛に郵送する。
(6) 追試験
ア不可の者については、学習の機会を与え追試験を実施する。
イ追試験に合格しない者は、卒業・進級を認めない。
（留年）

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