ID研究のためのリサーチスキル 2015 前回は 概念を見つけ、変数を探す 現象を説明する概念を探す 概念を測れる形にして変数を作る 変数間の関係をモデルにする 1 ID研究のためのリサーチスキル 2015 第５回 変数を質問によって測る 通学生ゼミ生、 eスクール生ゼミ生、 大学院生ゼミ生 のための 早稲田大学人間科学学術院 向 後 千 春 [email protected] 2 背 景 (situation) 態度 のような心のあ りようも測れるの？ 出席の回数なんかも 変数ですか？ 変数 って、まだ よくわからない 性別のような 数じゃないものも変数で すか？ その人の「語り」も 変数ですか？ 3 問 題 (question) 変数にはどんなものがあるか？ それはどうやって作るか？ 変数の取り方によって研 究のタイプが分かれる 4 回 答 (answer) 1 変数には、独立変数と従属変数がある 2 独立変数は、環境変数、心理変数、属 性変数。従属変数は行動変数。 3 心理変数を測るためには、 質問項目を作る必要がある 5 外界（世界） 事象 内界（私） （意味づけ） 認知 感覚 環境変数 （態度度） 思考 信念念 ⼼心理理変数 ⾏行行動 決断 筋⾁肉 ⾏行行動変数 属性変数 6 根 拠 (data) 1 変数には、独立変数と従属変数がある 独立変数とは、研究者が操作でき る変数。「原因」となるもの 従属変数とは、独立変数によって 決められる変数。「結果」 これ以外に、媒介変数あるいは潜 在変数 7 根 拠 (data) 2 独立変数は、環境変数、心理変数、属 性変数。従属変数は行動変数。 環境変数は外的条件。 属性変数はその人の条件。 心理変数は媒介変数として、 行動に間接的な効果を及ぼす 行動変数は結果として その人が取った行動指標 8 根 拠 (data) 3 心理変数（媒介変数）を測るためには、 質問項目を作る必要がある ひとつの項目では不十分 複数の項目を使って測定する 良い（信頼性・妥当性）質問紙を 作るための手順がある 9 ホームワーク (homework) あなたの研究のキーと なる心理変数を測るための質問紙を 作りましょう。CiNiiや心理尺度の本を検 索して、関係する尺度を3個探します。そし て自分オリジナルの尺度の項目を10個 書き出します。 関連する尺度 の説明とオリジナルの10 項目 10
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