あま市立小中学校適正規模等に向けた検討委員会協議事 項 （第２回 篠田小学校・美和東小学校・七宝北中学校・美和中学校地区委員会） 日時 平成２７年８月３１日（月） 午後３時 場所 あま市役所本庁舎 ２階 第３、４会議室 日程第１ 議題 （1）適正規模化の基本的な考え方について （2）アンケート集計結果について （3）今後の対策と方向性について （4）その他 小中学校適正規模検討に対する篠田小学校保護者からの意見要望書 （１）適正規模化の基本的な考え方について 適正規模化の基本的な考え方 （篠田小学校・美和東小学校・七宝北中学校・美和中学校地区） 小規模校の問題を抱えている七宝北中学校と大規模校の問題を抱えている美 和中学校の学区は地理的に隣接しています。 合併から５年経過しましたが、現在も旧町時代からの通学区域を継続した状 況が続いており、通学区域の見直しは行っていません。このため一部の地域に おいては家の近くに学校があるにもかかわらず、遠い学校に通学している生徒 もおり、通学距離上の矛盾も生じています。 あま市になって旧町の境界がなくなり、今まで通学できなかった近くの中学 校に通うことができるようになりました。 篠田小学校と美和東小学校の一部地域においては、美和中学校よりも七宝北中 学校の方が通学距離が短く、通学時間が短縮されます。 学校規模の適正化等を進めるにあたっては、今後の児童生徒数の推移、児童 生徒の通学距離・通学時間も視野に入れて、美和中学校の通学区域の見直しを 行い、篠田小学校と美和東小学校の通学区域の一部を七宝北中学校に変更する ことにより、七宝北中学校の小規模校、美和中学校の大規模校の解消に向けた 検討を行うことを基本とします。 1 （２）適正規模等におけるアンケート集計結果 ◆調査概要 今後の適正規模を進める上での検討資料として、「もし、変わること（美和東小学校 区と篠田小学校区の一部が、美和中学校ではなく、七宝北中学校へ通学する。）とした らどう思いますか。」という気持ちで答えていただきました。 ◆調査対象者 学校名 人数 宝小学校 ６１人 秋竹小学校 ４７人 篠田小学校 １０３人 学年 ５・６年生 美和東小学校 １３１人 七宝北中学校 美和中学校 ５６人 １９５人 １年生 ◆調査日 平成２７年７月１５日（水） 2 アンケート集計表 問１ 『美和中学校の生徒数を少なくすること』と、『七宝北中学校の生徒数を多くすること』のために、『篠田 小学校と美和東小学校を卒業する一部の児童が中学校入学時から美和中学校ではなく、七宝北中学校へ 入学すること』について、小学生、中学生の皆さんはどう思いますか。次の５つの中から、あてはまるものを １つだけ選んで○をつけてください。 １．全体 ①「七宝北中学校の生徒数がふえた方がいい」は２５％であり、地区別では、七宝地区が４８％、美和地区 が１７％となっている。 ②「今のままでいい」は６１％であり、地区別では、七宝地区が３７％、美和地区が７０％となっている。 ⑤その他 1.4(8) ④わから ない 2(12) 対象者 ５９３人 ①七宝北中 学校の生徒 数がふえた 方がいい 25.8(153) ③どちらでも いい 9.6(57) ②今のまま でいい 61.2(363) %(人数) ２．地区別 ③どちら でもいい 12.8(21) ④わから ない 0.6(1) ②今のま までいい 37.2(61) %(人数) 対象者 １６４人 ⑤その他 1.2(2) ③どちら でもいい 8.4(36) ④わから ない 2.6(11) ①七宝北 中学校の 生徒数が ふえた方 がいい 48.2(79) ⑤その他 1.4(6) ①七宝北 中学校の 生徒数が ふえた方 がいい 17.2(74) ②今のま までいい 70.4(302) 七宝地区 %(人数) 3 対象者 ４２９人 美和地区 ３．学校別 ①「七宝北中学校の生徒数がふえた方がいい」 宝小学校・秋竹小学校では５４、５３％、篠田小学校では１７％、美和東小学校では１２％となっている。 …七宝地区の小学生の半数は生徒数が増えることを望んでいる。 ※その理由として、 ・宝小学校、秋竹小学校だけでなく、篠田小学校や美和東小学校出身の新しい友達ができる。 ・学校行事が活発になり、活気が出て楽しくなる。 ・生徒数が増え、多くの生徒と力を合わせて勉強や運動がしやすくなる。 ことをあげている。 七宝北中学校では３７％、美和中学校では２０％となっている。 ②「今のままでいい」 宝小学校・秋竹小学校では３６％、篠田小学校では７１％、美和東小学校では７９％となっている。 …美和地区の小学生の多くは現状のままを望んでいる。 ※その理由として、 ・篠田小学校と美和東小学校から美和中学校と七宝北中学校に分かれて進学すると、小学校時代の友だちと別れる（はなればなれになる）。 ・生徒数の多い美和中学校は、学校行事や部活動が活発で活気がある。 ・美和中学校と七宝北中学校の生徒数に関係なく、今のままがよいと思う。 ことをあげている。 七宝北中学校では３９％、美和中学校では６３％となっている。 ⑤その他 4.2(2) ③どちらでもい い 6.4(3) ③どちらでも いい 9.8(6) ①七宝北中学 校の生徒数が ふえた方がい い 54.1(33) ②今のままで いい 36.1(22) ②今のままで いい 36.2(17) ①七宝北中学 校の生徒数が ふえた方がい い 53.2(25) 対象者 ６１人 %(人数) 対象者 ４７人 宝小学校 ④わからない 3.9(4) ⑤その他 2.9(3) ③どちらでもい い 3.9(4) %(人数) 秋竹小学校 ④わからない 1.5(2) ①七宝北中学 校の生徒数が ふえた方がい い 17.5(18) ⑤その他 2.3(3) ③どちらでもい い 4.6(6) ②今のままで いい 79.4(104) ②今のままで いい 71.8(74) 対象者 １０３人 対象者 １３１人 %(人数) 篠田小学校 %(人数) ④わからない 1.8(1) ③どちらでもい い 13.3(26) ①七宝北中学 校の生徒数が ふえた方がい い 20.5(40) ①七宝北中学 校の生徒数が ふえた方がい い 37.5(21) ②今のままで いい 39.3(22) ②今のままで いい 63.6(124) 対象者 １９５人 対象者 ５６人 %(人数) 美和東小学校 ④わからない 2.6(5) ③どちらでもい い 21.4(12) ①七宝北中学 校の生徒数が ふえた方がい い 12.2(16) 七宝北中学校 %(人数) 4 美和中学校 七宝地区 問２ 問１で「①七宝北中学校の生徒数がふえた方がいい」に○をつけた人にお聞きします。 「七宝北中学校の生徒数がふえた方がいい」理由は何ですか。あてはまるものを３つまで選んで ○をつけてください。（対象者 ７９人） 0 20 40 同じあま市の七宝北中学校と美和中学校の生徒 数が近づくことは良いことだから 60 80 24.1% 学校行事（文化祭・体育祭・校外活動など）が活 発になり、活気が出て楽しくなるから 60.8% 生徒数が増え、多くの生徒と力を合わせて勉強 や運動がしやすくなるから 50.6% いろいろな係（役割など）を多くの生徒で協力でき るから 宝小学校、秋竹小学校だけでなく、篠田小学校や 美和東小学校出身の新しい友だちができるから 21.5% 74.7% あま市になったので、美和とか七宝の区別はしな い方がよいから 13.9% 美和地区のいろいろな話が聞け、知識が広がる から 13.9% 8.9% その他 その他の意見 ・保育園や幼稚園が一緒だった子と会えるかもしれないから。 ・部活が増えるから。 ・人とのつながりが広がると思うから。 問３ 問１で「②今のままでいい」に○をつけた人にお聞きします。 「今のままでいい」理由は何ですか。あてはまるものを３つまで選んで○をつけてください。 （対象者 ６１人） 0 20 40 七宝北中学校と美和中学校の生徒数に関係な く、今のまま（七宝北中学校の生徒数が少ない状 態）がよいと思うから 生徒数が増えると学校行事（文化祭・体育祭・校 外活動など）で活躍する機会（回数）が減るから 36.1% 39.3% 生徒数が増えると、いろいろな意見が増え、意見 がまとまりにくくなるから 26.2% 生徒数が増えると、いろいろなことを行うのに、時 間や手間がかかるから 昔から、七宝北中学校は宝小学校、秋竹小学校 の卒業生が進学する学校だから あま市になって、美和とか七宝の区別はしないと いっても、気持ちの中では区別があるから 34.4% 39.3% 19.7% 美和地区のことを知らない（興味がない）から 14.8% 39.3% その他 その他の意見 ・篠田小と美和東小の子が、今まで一緒だった友達と離れてしまうのは可哀そうだから。 ・いじめが増えそうだから。 ・人数が少ないほうが「きずな」が深まって仲がよくなるから。 5 60 美和地区 問２ 問１で「①七宝北中学校の生徒数がふえた方がいい」に○をつけた人にお聞きします。 「七宝北中学校の生徒数がふえた方がいい」理由は何ですか。あてはまるものを３つまで選んで ○をつけてください。（対象者 ７４人） 0 20 40 同じあま市の美和中学校と七宝北中学校の生徒 数が近づくことは良いことだから 60 80 44.6% 七宝北中学校の生徒が増えると、学校行事（文化 祭・体育祭・校外活動など）が活発になり、活気が 出て楽しくなるから 七宝北中学校の生徒数が増え、多くの生徒と力を 合わせて勉強や運動がしやすくなるから 七宝北中学校の生徒が増えると、いろいろな係 （役割など）を多くの生徒で協力できるから 篠田小学校や美和東小学校だけでなく、宝小学 校、秋竹小学校出身の新しい友だちができるから あま市になったので、美和とか七宝の区別はしな い方がよいから 60.8% 47.3% 27.0% 37.8% 25.7% 七宝地区のいろいろな話が聞け、知識が広がる から 12.2% その他 9.5% その他の意見 ・七宝に友達がいて話す機会がないから。 ・少ないとやはり差がでるから。 ・このままでは廃校になってしまうから。 問３ 問１で「②今のままでいい」に○をつけた人にお聞きします。 「今のままでいい」理由は何ですか。あてはまるものを３つまで選んで○をつけてください。 （対象者 ３０２人） 0 20 40 美和中学校と七宝北中学校の生徒数に関係な く、今のまま（美和中学校の生徒数が多い状態） がよいと思うから 生徒数の多い美和中学校は、学校行事や部活 動が活発で活気があるから 美和中学校の生徒数が少なくなると、いろいろな 意見がでなくなるから 60 80 100 34.8% 37.7% 10.3% 美和中学校の生徒数が少なくなると、いろいろな ことを行うのに、時間や手間がかかるから 17.5% 篠田小学校と美和東小学校から美和中学校と七 宝北中学校に分かれて進学すると、小学校時代 の友だちと別れる（はなればなれになる）から 84.4% あま市になって、美和とか七宝の区別はしないと いっても、気持ちの中では区別があるから 15.9% 美和地区に住んでいるので、七宝地区のことを 知らない（興味がない）から 29.8% 24.5% その他 その他の意見 ・兄、姉が美和中に行っているから。 ・兄弟で別々の学校に行くのはいやだから。 ・兄弟の場合、兄が美和中で弟が七宝北中だと親が困るから。 ・七宝北中は遠いから。 ・部活の数が少ないから。 ・人数が多いほうが楽しいから。 ・入学しても知らない人ばかりになってしまうから。 6 自由意見 学校名 宝小学校 秋竹小学校 意 見 小人数だと、活躍する機会は多いけど、せまい範囲の人たちとしか話せないから、他 の小学校の人たちもきた方がいいと思う 増えたほうが部活も増えるし、友達もとっても集まるから一緒にした方がいいと思いま した。 美和は気が強いので入ったら北中に「いじめ」がでると思うし、いじめられると思うと怖 い。 仲良くなれたらいいけど、いじめやいたずらが起きそうで不安。 授業がうるさくなるかもしれない。 賛成：〇 反対：× その他：△ ○ ○ × △ 篠田小学校か美和東小のどちらか１校だけでいいと思う。 △ 秋竹小や宝小は人数が少なく、友達もあまり増えないから、一緒にすると新しい友達 も増えてうれしいから。 ○ ２０人しか秋竹はいないから、もっといろんな人とふれあいたい。 ○ 友達が増えることは良いことだし、学校行事が活発になると楽しく、学校が楽しいと思 う子が増えるから。 ○ 合併すると部活も増えるし、美和とかの友達もできるのでいいなと思います。 ○ 部活を増やしたり、先生が増えて色々な活動をしたい。友達もたくさん増やしたい。 ○ 秋竹小と宝小だと友達が少ないので、私は色々な学校からくることはいいと思いま す。あと部活もいっぱい増えるといいと思います。 僕は合併したほうがいいと思います。理由は、合併したらいろんな人と協力できるから いいと思います。 ○ ○ そもそも秋竹小や宝小学校が行く中学なのに美和の人たちが行く必要はないと思う。 × 人数は少なくても少ないからこそのメリットがあると思います。無理に人数を増やす必 要はないと思います。 × 篠田や美和の子が別々になるのが可哀そう。 × どっちかの小学校だけこっちに全員きて一つは、美和中学校に行けばいいと思う。理 由は、仲が良かった子とも一緒に行けるから。 ・北中学校の部活が少ないから、先生を増やしたり、そういう事をして生徒一人ひとり が活躍できるようになりたい。 ・自分たちはこれまで人数が少なかったから、急に増えると変化がどうなるか分からな い。 七宝北中学校に生徒が増えることはいいと思うけど、せっかく中学校(出身の）に行き たかったのに行けなくなったら可哀そうだと思います。 七宝北中学校は、他の学校よりとても少ないので、生徒が増えてほしいです。まだ増 七宝北中学校 えるか分からないけど、生徒が増えることを願っていたいです。 篠田小や美和小の人は友達と離れてしまうかもしれませんが、七宝北中学校の生徒 が少なくなり、色々な行事ができなくなってしまうのはさみしいことだと思います。 人数が増えると友達もたくさんできるし、より協力しやすくなって、七宝北中のために も、私たちのためにもいいと思います。そして学校生活もより楽しくなると思います。 美和中の生徒が多く、先生が大変というのを聞きました。七宝北中に少しでも入ってく れれば、自分たちも楽しいし、先生も楽になると思います。生徒数が七宝北は増える し、美和中の先生も楽になる。いい事がたくさんあるので、美和の一部の子が七宝北 にきてくれたらうれしいと思います。 地区が違うことによって、どう接していいか分からないから、逆に仲良くなれないので 自分は逆効果だと思います。 今のままでいいと思います。 生徒数が増えるといろいろと活躍する機会が減るし、成績が下がると思ったからで す。 7 △ △ △ ○ ○ ○ ○ × × 学校名 篠田小学校 美和東小学校 意 見 仲のいい友達と離れたくないけど、人数が少ないのは、同じくらいにしたほうがいいと 思う。 中学校へ行って新しい友達を作るのは、いい事だと思います。けれど小学校からの友 達と離れるということは、よく知っている友達がいなくなるということです。心配事や不 安なことなど気軽に話せる友だちはそばにいてほしいですし、篠田小は全体数も少な いので、さらに減らすということは、やめてほしいです。 小学校のときにできた、仲良しの友達と離ればなれになると、相談などができなくなっ たりするから、今のままでいいと思います。 バランスよく篠田小と美和東小と美和小が美和中に行き、あとの小学校は七宝中に 行けばいいと思う。 別れると友達に声をかけずらいし、友達をつくりにくくなるから、今のままのほうがいい と思います。 友達と離れると新しい友達づきあいがつくりたくないし、友達を１年生からつくったの に、離れるのは、やだ。 小学校時代の友達は、一生の仲良しの友達になるから、私は「みんな美和中」の方が いいと思うし、上の学年の友達もいるから、美和中の方がいいと思う。 賛成：〇 反対：× その他：△ ○ × × × × × × 篠田小学校で仲良くなった子たちが離ればなれになることはよくないと思います。 × もし七宝北中に行くことになるんだったら、篠田小学校の全員で行きたいです。友達と 別れたくないから。 × 中学校を変えてほしくない。 × もし別れたら中学校で孤立する子がいたりすると思います。 × 美和中に全員で行きたい。 × 七宝北中学校は、人数が少ないので、七宝中学校と合併したほうがいいと思います。 △ みんなが楽しく通うことができればいい。 △ もしどうしても少なくて大変になったら１学年全員でそちらへ行けばいいと思う。 △ 美和中は人数が少し少なくなり、七宝北中は人数が少しふえ、どちらにしてもいい事 があるので、七宝北中に少し人数がふえたほうがいいと思う。 ○ 七宝北中は人数が少ないけどその分活躍できると思うから。 ○ 七宝北中学校は生徒数が少ないけれどそのかわり違うクラスや学年の人と友達にな れると思います。 金岩は美和中にすごい近いのでとても楽です。なのにわざわざ七宝まで行くのはいや です。 ○ × 七宝のほうもふえるといいけど、やっぱり今のままでいいです。 × 小学校のときに仲の良かった友達と中学校が違って別れることがあるのがいやです。 × 兄は美和中に行ったので自分も美和中がいい。 × たとえ、美和中学校より七宝北中学校のほうが家が近くても、友達と離れるのはいや だし、美和中学校には、たくさんの生徒がいるので友達も増えていいと思う。 母が美和中だから七宝北中には行きたくない。七宝北中は、部活が少ないので行き たくない。美和地区だから美和中に行きたい。 野球の友達もたくさんいるので、みんなで美和中の部活を一緒にがんばりたい。あと、 ほかの仲がいい子とも離れたくない。 友達と離ればなれになり、友達がいなくなる子もいるからその中にはすぐ友達を作っ て楽しく遊び、すぐなじめる子もいると思うが、すぐ友達ができなくて一人ぼっちになる 子がかわいそうだと思うから。 8 × × × × 学校名 意 見 美和東小学校 みんなと別れると仲良い人と会えなくなるのがいやだから美和中がいいです。 賛成：〇 反対：× その他：△ × 美和中では部活動がたくさんあって選べるし、篠田小や美和小に友達がいたりするか ら離れたくない。 × わざわざ七宝北中に変える必要はないと思います。 × 反対です。今までの卒業生に会いたいし、先輩の友達が多いほうがいいからです。 × 近いかもしれないけど、できるだけ仲間を増やしたほうがいいと思います。 × 美和中のほうが、活発なので美和中に行きたいです。友達とも別れたくないです。でき れば、やめてほしいです。もし、七宝北中に行くと知らない人が一杯いて、学校生活が 楽しくないと思います。 美和中は部活も多いのでいろいろなことに取り組めるから美和中がいいと思う。それ に中学の人数がたくさんいたら新しい友達もできるかもしれないから。七宝のほうが近 くても中学校は美和中がいい。前の６年生もいるし、同じ学校の人がいると楽しいか ら。 一部じゃなくて１学校を変えればいいと思う。 もし一部の生徒が七宝北中に行くのなら友達と別れるのが寂しいので、もしここの卒 業生の一部が行くくらいなら、その学年ごと七宝北中に行けばいいと思います。でもや はり僕は美和中がいいです。 同じ小学校の人たちなのに違う中学校になってしまうのは嫌だと思うので、今のまま 美和中学校 がいいです。 兄弟でも違う中学校に通ったり、仲の良い友達と住む場所が違うからといって、違う中 学校になったりすることはおかしいと思う。 小学校から一緒に過ごした仲間といきなり違う中学になるとそれはとても悲しいことだ と思います。 美和東小の一部や篠田小の一部だと一部で移動した子が可哀想だと思うので絶対反 対！ 小学生から中学生に上がるときにいきなり七宝北中になると新一年生の知っている人 がすごく少なくなると思ったから。 小学校からもしくは保育園からずっと一緒に生活してきた仲間と離れることは本当に つらいから中学校は絶対に離れない方がいいと思う。 仲良くしていた友達と別れてさみしくなると思います。私は、美和中のままで小学校の 友達と一緒に過ごしたいです。学校が近くになっても私は友達と一緒がいいです。 友達と離れるのもいやだし、美和中は美和中、七宝北中は七宝北中でそれなりのい いことがあるから自分はこれがいいと思った。 兄が美和中、弟が七宝北中になると親が大変だし、友達と別れるのは嫌だと思う。 兄や姉の関係で中学校生活が重なる期間がある生徒は美和中へ行き、兄や姉がい るが高校に行って重ならない場合や、一人っ子、長女や長男は七宝北へ行けばいい と思う。 小学生の意見を尊重してあげたい。 美和東、篠田の子の半分だけが知らない人に囲まれ生活するのは嫌なのではないか と思う。 ２つの小学校から半数ずつではなく片方の小学校の卒業生全員が行くというのはだ めなのか。 × × △ △ × × × × × × × × × △ △ 美和中より北中の方が近い人が北中に通学をした方がいい。 △ もし、篠田小学校と美和東小学校の人を分けるなら、七宝北中学校の近くに住んでる 人だけの方がいいと思う。わざわざ遠くから人数をあわせるだけのために集めるのは やめた方がいいと思う。別に生徒数が少なくても自分から取り組めて自信がつくと思 う。なかなか友達などに話かけれない子もいると思うから、小学校の友達は分けなくて いいと思う。 △ 9 問１集計結果 問１ 『美和中学校の生徒数を少なくすること』と、『七宝北中学校の生徒数を多くすること』のため に、『篠田小学校と美和東小学校を卒業する一部の児童が中学校入学時から美和中学校ではな く、七宝北中学校へ入学すること』について、小学生、中学生の皆さんはどう思いますか。次の５つ の中から、あてはまるものを１つだけ選んで○をつけてください。 ①七宝北中学校 の生徒数がふえ ②今のままでいい ③どちらでもいい ④わからない た方がいい ①全体 153人 ⑤その他 合計 25.8% 363人 61.2% 57人 9.6% 12人 2.0% 8人 1.4% 593人 七宝地区 79人 48.2% 61人 37.2% 21人 12.8% 1人 0.6% 2人 1.2% 164人 ② 地 美和地区 区 別 74人 17.2% 302人 70.4% 36人 8.4% 11人 2.6% 6人 1.4% 429人 計 153人 363人 ③ 小学校 小 ・ 中 中学校 学 校 計 別 92人 26.9% 217人 63.4% 19人 5.6% 6人 1.8% 8人 2.3% 342人 61人 24.3% 146人 58.2% 38人 15.1% 6人 2.4% 0人 0.0% 251人 153人 363人 宝小学校 33人 54.1% 22人 36.1% 6人 9.8% 0人 0.0% 0人 0.0% 61人 秋竹小学校 25人 53.2% 17人 36.2% 3人 6.4% 0人 0.0% 2人 4.2% 47人 篠田小学校 18人 17.5% 74人 71.8% 4人 3.9% 4人 3.9% 3人 2.9% 103人 ④ 学 美和東小学校 校 別 16人 12.2% 104人 79.4% 6人 4.6% 2人 1.5% 3人 2.3% 131人 七宝北中学校 21人 37.5% 22人 39.3% 12人 21.4% 1人 1.8% 0人 0.0% 56人 美和中学校 40人 20.5% 124人 63.6% 26人 13.3% 5人 2.6% 0人 0.0% 195人 153人 363人 計 57人 12人 57人 57人 10 8人 12人 12人 593人 8人 8人 593人 593人 【七宝地区】 問２・問３・問５集計結果 問２ 問１で「①七宝北中学校の生徒数がふえた方がいい」に○をつけた人にお聞きします。 「七宝北中学校の生徒数がふえた方がいい」理由は何ですか。あてはまるものを３つまで選んで○をつけてください。 学校名 全体 宝小学校 秋竹小学校 七宝北中学校 同じあま市の七宝 北中学校と美和 中学校の生徒数 が近づくことは良 いことだから 19人 24.1% 8人 24.2% 7人 28.0% 4人 19.0% 学校行事（文化 祭・体育祭・校外 活動など）が活発 になり、活気が出 て楽しくなるから 48人 60.8% 22人 66.7% 16人 64.0% 10人 47.6% 生徒数が増え、多 くの生徒と力を合 わせて勉強や運 動がしやすくなる から いろいろな係（役 割など）を多くの 生徒で協力できる から 宝小学校、秋竹小 学校だけでなく、 篠田小学校や美 和東小学校出身 の新しい友だちが できるから 40人 50.6% 22人 66.7% 9人 36.0% 9人 42.9% 17人 21.5% 5人 15.2% 6人 24.0% 6人 28.6% 59人 74.7% 26人 78.8% 17人 68.0% 16人 76.2% あま市になったの 美和地区のいろ で、美和とか七宝 いろな話が聞け、 の区別はしない方 知識が広がるから がよいから 11人 13.9% 4人 12.1% 5人 20.0% 2人 9.5% 11人 13.9% 5人 15.2% 3人 12.0% 3人 14.3% その他 7人 8.9% 4人 12.1% 0人 0.0% 3人 14.3% 問３ 問１で「②今のままでいい」に○をつけた人にお聞きします。 「今のままでいい」理由は何ですか。あてはまるものを３つまで選んで○をつけてください。 学校名 全体 宝小学校 秋竹小学校 七宝北中学校 学校名 全体 宝小学校 七宝北中学校と 美和中学校の生 徒数に関係なく、 今のまま（七宝北 中学校の生徒数 が少ない状態）が よいと思うから 生徒数が増えると 学校行事（文化 祭・体育祭・校外 活動など）で活躍 する機会（回数） が減るから 生徒数が増える と、いろいろな意 見が増え、意見が まとまりにくくなる から 生徒数が増える と、いろいろなこと を行うのに、時間 や手間がかかる から 昔から、七宝北中 学校は宝小学校、 秋竹小学校の卒 業生が進学する 学校だから 22人 36.1% 7人 31.8% 7人 41.2% 8人 36.4% 24人 39.3% 7人 31.8% 6人 35.3% 11人 50.0% 16人 26.2% 5人 22.7% 6人 35.3% 5人 22.7% 21人 34.4% 5人 22.7% 7人 41.2% 9人 40.9% 24人 39.3% 9人 40.9% 8人 47.1% 7人 31.8% 問５ 住んでいるところを選んで○をつけてください。 沖之島 52人 31.7% 34人 55.7% 秋竹小学校 七宝北中学校 18人 32.1% 遠島 53人 32.3% 25人 41.0% 11人 23.4% 17人 30.4% 秋竹 桂 その他 49人 29.9% 2人 1.2% 2人 1.2% 2人 3.3% 36人 76.6% 14人 25.0% 2人 3.6% 4人 7.1% 11 あま市になって、 美和とか七宝の 美和地区のことを 区別はしないと 知らない（興味が いっても、気持ち ない）から の中では区別が あるから 12人 19.7% 6人 27.3% 3人 17.6% 3人 13.6% 9人 14.8% 1人 4.5% 3人 17.6% 5人 22.7% その他 24人 39.3% 8人 36.4% 8人 47.1% 8人 36.4% 【美和地区】 問２・問３・問５集計結果 問２ 問１で「①七宝北中学校の生徒数がふえた方がいい」に○をつけた人にお聞きします。 「七宝北中学校の生徒数がふえた方がいい」理由は何ですか。あてはまるものを３つまで選んで○をつけてください。 学校名 全体 篠田小学校 美和東小学校 美和中学校 同じあま市の美和 中学校と七宝北 中学校の生徒数 が近づくことは良 いことだから 33人 44.6% 7人 38.9% 6人 37.5% 20人 50.0% 七宝北中学校の 生徒が増えると、 学校行事（文化 祭・体育祭・校外 活動など）が活発 になり、活気が出 て楽しくなるから 45人 60.8% 11人 61.1% 9人 56.3% 25人 62.5% 七宝北中学校の 生徒数が増え、多 くの生徒と力を合 わせて勉強や運 動がしやすくなる から 七宝北中学校の 生徒が増えると、 いろいろな係（役 割など）を多くの 生徒で協力できる から 篠田小学校や美 和東小学校だけ でなく、宝小学 校、秋竹小学校出 身の新しい友だち ができるから 35人 47.3% 11人 61.1% 9人 56.3% 15人 37.5% 20人 27.0% 5人 27.8% 3人 18.8% 12人 30.0% 28人 37.8% 12人 66.7% 8人 50.0% 8人 20.0% あま市になったの 七宝地区のいろ で、美和とか七宝 いろな話が聞け、 の区別はしない方 知識が広がるから がよいから 19人 25.7% 5人 27.8% 3人 18.8% 11人 27.5% 9人 12.2% 0人 0.0% 3人 18.8% 6人 15.0% その他 7人 9.5% 1人 5.6% 2人 12.5% 4人 10.0% 問３ 問１で「②今のままでいい」に○をつけた人にお聞きします。 「今のままでいい」理由は何ですか。あてはまるものを３つまで選んで○をつけてください。 学校名 全体 篠田小学校 美和東小学校 美和中学校 学校名 全体 美和中学校と七 宝北中学校の生 徒数に関係なく、 今のまま（美和中 学校の生徒数が 多い状態）がよい と思うから 105人 34.8% 23人 31.1% 37人 35.6% 45人 36.3% 美和中学校の生 生徒数の多い美 美和中学校の生 徒数が少なくなる 和中学校は、学校 徒数が少なくなる と、いろいろなこと 行事や部活動が と、いろいろな意 を行うのに、時間 活発で活気があ 見がでなくなるか や手間がかかる るから ら から 114人 37.7% 18人 24.3% 42人 40.4% 54人 43.5% 美和中学校 53人 17.5% 13人 17.6% 21人 20.2% 19人 15.3% 255人 84.4% 67人 90.5% 92人 88.5% 96人 77.4% あま市になって、 美和とか七宝の 区別はしないと いっても、気持ち の中では区別が あるから 48人 15.9% 15人 20.3% 17人 16.3% 16人 12.9% 美和地区に住ん でいるので、七宝 地区のことを知ら ない（興味がな い）から 90人 29.8% 24人 32.4% 27人 26.0% 39人 31.5% その他 74人 24.5% 17人 23.0% 33人 31.7% 24人 19.4% 問５ 住んでいるところを選んで○をつけてください。 木折 金岩 20人 4.7% 14人 3.3% 12人 9.2% 8人 4.1% 10人 7.6% 4人 2.1% 篠田小学校 美和東小学校 31人 10.3% 4人 5.4% 9人 8.7% 18人 14.5% 篠田小学校と美 和東小学校から 美和中学校と七 宝北中学校に分 かれて進学する と、小学校時代の 友だちと別れる （はなればなれに なる）から 木田 86人 20.0% 1人 1.0% 32人 24.4% 53人 27.2% 篠田 179人 41.7% 61人 59.2% 64人 48.9% 54人 27.7% 12 小橋方 乙之子 北苅 その他 31人 7.2% 23人 22.3% 17人 4.0% 13人 12.6% 9人 2.1% 4人 3.9% 8人 4.1% 4人 2.1% 5人 2.6% 73人 17.0% 1人 1.0% 13人 9.9% 59人 30.3% （３）今後の対策と方向性について ◆中学校選択（案）について 「○○年度より篠田小学校区及び美和東小学校区の一部児童が中学校に進学 するとき、美和中学校ではなく、七宝北中学校に通学変更となる。」ことによる 中学校の選択をどのようにするか。 ただし、現在のところ、実施年度及びどの地域が七宝北中学校に通学区域変 更となるか決定していない。実施年度及び通学区域の変更については、別途決 定していく。 ●選択例（案） ※進学者の学校選択は、七宝北中学校への進学時（中学校１年生になるとき） に兄姉が美和中学校に在籍する場合、進学時の１回のみ美和中学校への学校選 択を可能とする。 なお、１度選択をした場合は、これ以降学校選択はできないものとする。 ※美和中学校在籍者（変更通学区域対象者）は、通学変更開始年度（○○年度） に１回七宝北中学校への学校変更をすることができる。 なお、１度変更をした場合は、これ以降学校変更はできないものとする。 ※学校選択時期は、進学者は進学年度の前年度１０月頃、美和中学校在籍者（変 更通学区域対象者）は通学変更開始年度（○○年度）の前年度１０月頃を予定。 進学者とは、通学区域変更により従前の美和中学校から七宝北中学校へ中学 １年生になるときに通学する者をいう。 13 ◆事例と対応（案） 事例 対応 ●進学者がおり、兄姉が美和中学校に 進学者は、七宝北中学校となる。 在籍していない場合 ●進学者がおり、兄姉が美和中学校に 進学者は、七宝北中学校となるが、兄 在籍している場合 姉が美和中学校に在籍のため、美和中 学校への選択を可能とする。 ●進学者が、進学時に兄姉が美和中学 進学者は、現在の美和中学校に在籍と 校に在籍のため美和中学校を選択し する。 （進学時に１度選択をしたため。） たが、兄姉の卒業により、本来の変 更通学区域である七宝北中学校を希 望した場合 ●現在美和中学校に在籍する生徒が変 更通学区域に在住する場合 在籍する変更通学区域の生徒は、この まま美和中学校に在籍とするか七宝北 中学校への学校変更を可能とする。 ただし、学校変更をできるのは、通 学変更開始年度（○○年度）に１回七 宝北中学校への学校変更をすることが できる。 ●美和中学校を選択した生徒が、次年 度以降進学者（弟妹）がおり、その 進学者が七宝北中学校に進学をする 場合 美和中学校を選択した生徒は、現在の 美和中学校に在籍とする。 （進学時に１ 度選択をしたため。兄弟姉妹が別々の 中学校に通学することとなる。） 14
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