も く じ 第 139 号 発行 2014. 12. 18 新潟青陵高等学校 特集 作家 荻原 浩 …… １ 荻原浩作品・寄贈作品を読む… ２ 図 書 委 員 会 印 刷 コーエイ印刷㈱ 読書エッセイ………… ３ 新潟青陵大図書館訪問 …… ４ 荻 原 浩 作 家 10 月 8 日（水）、今年度の文化鑑賞会 が新潟日報社主催「高校生のための文化 講演会」として開催され、講師に作家の 荻原浩さんをお迎えしました。講演で荻 原さんは「試験には出ない！小説のつく り方」と題して、さまざまな具体例を挙 げてわかりやすく話してくれ、「執筆に当 たっては想像力を大切にしている。皆さ んも普段の人間関係の中で想像力を生か してほしい」と締めくくりました。生徒 代表が「小説を書く上での苦労がわかり ました。私も今後の人間関係に想像力を 生かし、相手の思いをいつも意識してい ＜ジェスチャーも交えて語りかける荻原浩さん＞ きたいと思います。」とお礼の言葉を述べました。 講演会の後、荻原さんからサイン入りの著書２冊と色紙、講 演会の主催者から集英社文庫 100 冊を寄贈していただきました。 この講演会は翌日の新潟日報にも取り上げられ、広く紹介さ れました。なお、荻原さんは講演会の直後に『二千七百の夏と冬』 で第５回山田風太郎賞を受賞されました。 荻原さんの作品は現代社会を反映したテーマのものが多く、 ＜寄贈されたサイン入りの著書と色紙、集英社文庫＞ 読者に読ませる力があり、幅広い読者から支持されています。 プロフィール 1956 年埼玉県生まれ。成城大学卒業。広告会社勤務を経て、コピーライターとして独立。97 年『オ ロロ畑でつかまえて』で第 10 回小説すばる新人賞を受賞し、デビュー。2005 年『明日の記憶』で第 18 回山本周五郎賞を受賞。2014 年「二千七百の夏と冬」で第５回山田風太郎賞を受賞。著書に『ハー ドボイルドエッグ』、『誘拐ラプソディー』、『母恋旅烏』、『神様からひと言』、『僕たちの戦争』、『あの 日にドライブ』、『四度目の氷河期』、『砂の王国』『花のさくら通り』などがある。 −1− 荻原浩作品・寄贈作品を読む 『愛しの座敷わらし』 『明日の記憶』 荻原 浩／光文社 荻原 浩／朝日新聞出版 この本は、若年性アルツハイマー病にかかっ た 50 歳の広告代理店営業部長佐伯と、家族や周 りの人たちの話。忘れないようにとメモを必死 にとり、何度も確認をとる姿など、丁寧に主人 公の目線で病気の進行が描かれているので、ア ルツハイマーの怖さや、周りの人たちの支えが 感じられる作品だと思います。 ２年９組 伊藤 清菜 この作品は、実写映画化されたことがあ 『家族写真』 荻原 浩／講談社 この作品は、「家族」をテーマにして書かれ た短編集です。中でも私のおすすめは、「しり とりの、り」という話です。家族内での会話が 足りないと考えていた父親は、家族４人でしり とりをしようと言い出します。最初は普通にし りとりをしていたのですが、だんだん父親が熱 くなってしまい‥‥。この他にも６つの話が入っています。ど れも笑った後に切なくなる物語ばかりです。ぜひ読んでみてく ださい。 ２年３組 大湊 桃花 『メリーゴーランド』 荻原 浩／新潮社 主人公は過労死続出の職場を辞め、田園都 市の市役所に勤務を始め、妻と子どもたちと平 穏な生活を送っていた。ある日、主人公が超赤 字で有名だったテーマパークの再建を依頼さ れ、平凡な主人公の孤軍奮闘が始まる。いろい ろな問題を解決してもまた新たな問題にぶつか る、という描写がとても細かく書かれていて、 わかりやすくておもしろい作品でした。 １年９組 平澤 果奈 『地下街の雨』 宮部みゆき／集英社文庫 挙式の直前で破談になり、職と幸せを同時 に失ってしまった麻子は、アルバイトをしてい る喫茶店で同じような境遇の一人の女性に出会 う。それが彼女の人生を大きく変えることにな る「地下街の雨」 。一家四人が車ごと海中へ飛 び込んだ事件について、関係者の話が飛び交う 「不文律」等、読んでいて、最後には驚かされる話が詰まった短 編集です。休み時間に、たまの息抜きに。ぜひ手にとって読ん でみてください。 ２年７組 本間 千智 『夏から夏へ』 佐藤多佳子／集英社文庫 これは塚原直貴、末續慎吾、高平慎士、浅原 宣治の４人が世界陸上大阪大会に出場し、400 ｍリレーで優勝を目指す物語です。海外や沖 縄などで練習合宿を重ねるところから物語は 始まります。果たして大会の結果は？そして 大会後のストーリーとは？内容が面白いので すらすら読めます。運動部に入っている人におすすめです。 ２年２組 川上 真輝 り、ご存じの方も多いでしょう。主人公は東 京から岩手に左遷された、中間管理職のサラ リーマン。都会育ちで田舎に馴染めない妻、 いじめに悩む中学生の娘、喘息持ちの小学生 の息子、そして認知症の母。こんな一家が築 200 年の古民家に引越し、そこで座敷わらし に出会い、家族や村、社会、人間関係が変化し、やがて家族に 幸運がもたらされるという心温まるお話です。 1 年 4 組 井澤 朋美 １年６組 佐々木智也 『千年樹』 荻原 浩／集英社 森林破壊などで自然が減少している現在、 樹木は大切なものとなり、関心も高まってい ます。この本は森の中に生えている木を主人 公にした物語です。萌芽から伐採されるまで の千年間、この木が見守ってきた人間たちの 生き方を描いた短編集となっています。過去 と現在が交わり、人々がつながっていく仕組 みなど、表現力の素晴らしさを味わえます。現代の環境問題を 考えさせられるだけでなく、人間の本質が伝わってくる読みご たえのある本です。ぜひ読んでみてください。 １年７組 古山 綾香 『箱庭図書館』 乙一／集英社文庫 この本には、第１話に「小説のつくり方」 という話が入っています。文化講演会の時の 荻原浩さんの話に似ているのではと読んで みると、少し違い、ひとりの小説家が書いた 本のあとがきから始まる物語でした。「小学 校の頃、クラスの日誌の感想欄に、ありきた りな内容を書くのではなく、私は自作小説の 冒頭部を書いてみました。すると担任は一冊のノートを提出し ました。 」このあとがきに隠された作者のメッセージとは‥‥。 ぜひ読んでみてください。 ２年５組 間野 佑香 『学校の怪談』 岡崎 弘明／集英社文庫 夏休みを明日に控えた終業式の夜、取り壊 しが決まり、立ち入り禁止の旧校舎に、一人 の先生と数人の生徒が迷い込み、閉じ込めら れる。なぜか出られない校舎の中、トイレか ら聞こえるのは行方不明の女の子の声。追い かけてくるのは死んだはずの用務員さん。子 どもたちの間でささやかれる恐ろしい噂話 が、現実になって彼らを襲う。夏の夜に子どもたちが経験する、 謎と恐怖と友情の物語。 ２年３組 本間 楓 −2− 読 書 エ ッ セ イ 「ネットの時代」 青木 茂則 副校長 かつてインターネットもスマートフォンもなかった時代、活字あるいは文字がほとんど 唯一の思考のツールであった。 おそらく九十年代以前は、本を読み、書かれていることについて考える、または文章を 書き、書いたものを考える、というのが、「思考」の基本のパターンであったろうと思う。 公的な情報は新聞とテレビ、私的な情報は手紙や電話で伝達されるのが当たり前で、普通の人々の「つぶやき」 や愛犬のスナップショットが「世界」に流通するとは、だれも想像しなかったし、必要とも感じなかった。 ちな 因 みに、私が初めて日本語変換ソフトウェアを使ったのが 1984 年、インターネットに接続したのが 1993 年であ る。隔世の感がある。私は新種の玩具のような電子機器としてワードプロセッサーやインターネットに接していたが、 瞬く間にパーソナルコンピュータとインターネット、携帯電話は時代の最前線に躍り出てしまった。 れいめい その結果、我々は何を得たのか？と時々考える。少なくともパソコンとネットの黎 明期に喧伝されたような「人 間の脳の無限の拡張」がこの二十年間で起きたとはとても実感できない。むしろ我々は二十世紀よりも非文化的、 非文明的になっているように感じられることさえある。 目に見えないものを見る力、他人の痛みを感知する能力、イマジネーションは、ネット上に氾濫する表層的な言 辞と画像を呆然と眺めていても、培われることはない。 読書によって、それも難解な評論や歴史書を読むことによってのみ、我々は想像力を伴うタフな知力を鍛えるこ とができるのだと思う。そして強靭な知力がなければ、生き抜くことが困難な超情報化社会にだれもが生きている のだ。 「つまみ食い読書のススメ」 白井 裕紀 司書 私は読書とおやつは同じだと考えている。例えば、なくても困らないが、あればより 充実した気分になれるという点が同じである。一度に大量に摂取しようとすると体調を 崩してしまうところも同じだ。しかし、同時に両者にはとても大きな違いがある。それ はおやつで得たカロリーは時として自身を裏切るが、読書で得た知識は裏切らないということだ。0 カロリーで 充実した気分になれ、新しい知識までついてくる。読書ほど素晴らしいものはない。 それにも関わらず、読書が苦手という人は多い。その多くが、本は読破しなければならないものと考えている からだ。確かに著者の意図を理解するためにも、読破することは大切だ。しかし、読破しなければならないとい うルールはどこにもない。そもそも読書は「しなければならない」ものではない。好きな本を好きな時に好きな だけ読めばいいのだ。 「何を読んだらいいかわからない。」 「読書は苦手だ。」そういう人にこそ試してもらいたい読書方法がある。ま ず、図書館に行き本棚の間をぶらぶらし、気になったタイトルの本を手に取る。そして、目にとまったページを 読み、気に入れば借りる。飽きたら返却する。本を最後まで読む必要はない。最初から読む必要もない。つまみ 食いでいいのだ。飽きたり、理解できないということは、今は読むべき時ではないということだ。また読みたく なる時を待てばいい。 そのようにつまみ食いを続けていると、いずれ読破したい本にめぐり合える。その時につまみ食いで得た知識 がその本への理解を深める手助けをしてくれるはずだ。 そして、何かを読みたいけれど何を読んだらいいのかわからない、という時は司書に聞いてほしい。司書はそ の人が必要としている情報のありかを示すという魔法が使える。読みたい本に出会う近道になるはずだ。 −3− 新潟青陵大学図書館に行ってきました 新潟青陵大・同短大部図書館は本校生も利用できると聞き、図書委員会では早速、夏休み中の 8 月 21 日（木）に訪問してきました。大学の図書館には高校の図書室とは違った色々な特徴があり、 私たちにも便利な図書館という印象でした。大いに利用しましょう。 ＤＶＤやビデオが利用できる。 専門分野の実際の技術もＤＶＤ で見られるんだ。 １５万冊も本がある。 そのうち１万冊は洋書！ （本校の蔵書は４万冊） ポイントカード制。 借りれば借りるほど 無料コピーできる枚数が 増えるなど、便利な特典 があるんだって。 スイッチ 1 つで動く 本棚がある。スペースの 有効利用なんだね。 看護や幼児教育分野の専門書や 雑誌が驚くほどたくさんそろっ ている。青松祭の読み聞かせで 使った絵本もここから選んだよ。 私たちも利用できそうだ。 可動式の書 棚。 ボ タ ン を押すと見 たい書棚が 開く。 第一観覧室。本や資料について調べられ る。奥に個人の閲覧スペースも見える。 係の先生に尋ねてみました 大学図書館の本や資料は高校生でも借りられますか？ 高校の図書室で申し込むと借りられます。借りたい本や資料があったら、司書の先生に声 をかけてください。高校の図書室で受け取れます。 どんな本や資料があるか調べるにはどうすればいいですか？ 高校の図書室にある検索用ＰＣで調べることができます。他のPCからも、大学図書館の HPを開いて調べることができます。 実際に大学図書館に行って閲覧はできますか？ 高校の図書室で申し込むと大学図書館で閲覧できます。司書の先生に声をかけてください。 本校生の利用が進めば、サービスの内容がいっそう充実していきます。どんどん使ってください。 ● ● 編集スタッフ ● ● 五十嵐 舞（３−６） 伊藤 清菜（２−９） 本間 千智（２−７） 間野 佑香（２−５） 本間 楓（２−３） 大湊 桃花（２−３） 川上 真輝（２−２） 平澤 果奈（１−９） 古山 綾香（１−７） 佐々木智也（１−６） 井澤 朋美（１−４） −4−
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