平成２７年度 学校経営の概要 《学校教育目標》 《意見・支援》 ・改善意見 ・授業見学 めざす学校像 《活動支援》 ○子どもが行きたいと思う学校 ○保護者が行かせたいと思う学校 ○職員が働きたいと思う学校 《活動参加》 ・ＰＴＡ活動 ・授業公開日 ・個人懇談 ・家庭訪問 めざす子ども像 ○思いやりのある子（徳） ○よく考える子 （知） ○たくましい子 （体） ・施設見学 ・方針説明 ・結果報告 《説明・相談》 めざす職員像 ○子ども一人一人を大切にし、育ちを支える職員 ○絶えず研修に努め、互いに指導力の向上を図る職員 ○互いに尊重し合い、明るく活力みなぎる職員 ・経営方針 ・教育活動 《方針説明》 《結果説明》 保護者の願い・要望 地 域 学 校 運 営 理 事 会 心ゆたかに学び合い たくましく生きる子どもの育成 めざせ 心響き合う やまびこ学校 《重点目標と内容》 （１）同和教育を基底に、自他尊重の人間関係の中、ともに伸びようとする子どもを育てる。 ①思いやりの心を育てる教育活動・・集団づくりの工夫（学級・異学年集団） ・道徳教育の充実 ②いじめ・不登校を出さない・・・・観察、QーU、アンケートによる早期発見、早期対 応に努める。 ③特別支援教育の充実・・・・・・・一人一人を大切にした授業づくりと教育活動の充実 ・児童、保護者への理解教育の推進 ④誰もが安心、安全な学級・・・・・生活規範、学習規律の確立 ・構造化等個への配慮を取り入れた教室環境整備 （２）一人一人を大切にした授業づくりに努め、主体的学習態度と学力の向上を図る ①学び合いのある授業・・・・・・・話し合い活動の工夫と充実 ②読書活動の充実・・・・・・・・・読書活動の質を高める取組 ・学校図書館を利用した調べ学習の計画的実施 ③家庭学習の充実・・・・・・・・・学年に応じた「宿題」と「自学」の工夫 ④学力向上策の徹底・・・・・・・・定期的な学力向上策の評価と改善の実施 （３）自他の生命や健康安全を尊重する態度を育て、自らたくましく生きる子どもを育てる ①基本的な生活習慣の定着・・・・「さわやか貯金」の改善的取り組み ・メディア対策の工夫 ②立腰につながる体づくり・・・・姿勢の保持、鉛筆の持ち方、箸の持ち方の改善 ・教科体育を中心とした学びに向かえる体づくり ③健康・安全意識の高揚・・・・・保健衛生、交通安全を中心に学年に応じた意識の育成 （４）「地域資源を活用した学習」「地域や家庭と連携した教育活動」の中で、国富の子を地域 と学校が一体となって育てる ①地域資源を活用した体験的活動の充実・・ゲストティーチャーの活用 ・五感を通した自然体験、社会体験の充実 ・探究力につなげる単元づくり ②情報発信等による信頼関係の構築・・・・タイムリーな各種便りの発行 ・時宜に応じた連絡、話し合い （５）協働的で建設的な学校運営 ①PDCAサイクルを重視した協働的な校務の遂行に努める ②日頃から高い危機管理意識を持った対応に心がける ③学校生活を支える安心・安全な環境整備に努める ④指導者としての専門性を高めるため、進んで研修に努める -1-
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