チャレンジ縄跳び～「長縄8の字跳び」で育つ～

☆ 喜沢小年間生活重点目標
２月号
戸田市立喜沢小学校平成２７年１月３０日
チャレンジ縄跳び
～「長縄8の字跳び」で育つ～
校
長
小髙
美惠子
ひとあし早い春の訪れを告げる河津桜。中央玄関の両脇でほころび始めたピンクの花びらが、寒さの中
にも着実に春の生気が満ちていることを告げようとしています。
２月、如月（きさらぎ）となりました。二月は光の春と呼ばれています。その名の通り、他のどの季節
より光の輝きにエレガントさを感じます。
先日の授業参観及び造形展、書初め展のご参観、誠にありがとうございました。
一人一人の子どもたちが感性を働かせながら、自分の思いや願いを表現している作品をご覧いただけたこ
とと思います。一年間の成長を感じるとともに、改めて「子どもって素晴らしい！」と子どもの無限の力
を実感する場となりました。まさに「子どもは発光体である」（子どもは、磨けば磨くだけ光り輝く力を
秘めている）です。
さて、今校庭では、子どもたちが「チャレンジ縄跳び」に取組んでいます。学級全員で長縄の8の字跳
びに挑戦です。3分間で跳べた回数を記録していきます。縄跳び実行委員が作戦を立てている学級、休み
時間毎に練習に励む学級等、子どもたちは記録会に向けて猛練習中です。
長縄跳びは、跳躍力や筋持久力、巧緻性、動体視力等を養うことができる体つくり運動の一つです。が、
それだけではありません。何より学級全員で取組み、学校全体で回数を競うことで、「よく考える力」「仲
間づくり力」そして「課題解決能力」が育まれることが期待されます。
「ただ回し、順番にただ跳べばいい」と思っている子がいる学級は、回数が伸びません。「ここをこう
したら……」というような作戦（工夫）を考える子がいることが大切です。一回一回の練習に、回す速さ
や縄の長さ、跳ぶ位置、跳ぶ順番等、仮説を立て、実際に検証する作業が繰り返されます。
また、「○○さんが下手だから……」と思っている子がいる学級も回数が伸びません。一人一人の力を
認め合い、苦手な子への配慮ができる子、「互いに仲間を生かす」という気持ちがある子が増え、仲間意
識が高まるように様々な工夫をします。全員で大きな声を出して回数を数える、全員で手拍子を打ち共通
のリズムを生む、入るタイミングをつかめるよう二人跳びをする等、様々な工夫を重ねていきます。
加えて、目標設定。第一段階100回、第二段階120回、第3段階……、スモールステップでの目標設定が、
手応えを実感、共有でき、個々及び学級集団のモチベーションを高め持続させる重要なポイントとなりま
す。
長縄とびは、仲間と共に活動する楽しさを味わいながら、課題解決能力を育むことができる奥深い運動
なのです。
21世紀は成熟社会です。多様化、複雑化等、変化が激しく正解が見えない時代に必要な力は、「情報処
理力」ではなく「情報編集力」（つなげる力）。「考える」とは、自分の頭の中に落とし込むのではく、共
有の場（複数の頭）で考えること。そして、才能や能力は、環境とコミュニティーの中で育まれるものと
言われています。21世紀に必要な力とは「協働的に課題解決できる力」です。
この「チャレンジ縄跳び」体験が、子どもたちにとって、仲間と共に目標達成に臨む貴重な経験となる
ことを期待しています。
日
１
２
３
４
５
６
７
８
９
10
11
12
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18
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28
・気持ちよい挨拶や返事をします
・しっかりそうじをします
・時間を守ります
＜２月の生活目標＞
◎ みんなと協力して生活しよう
＜保健目標＞
◎ 仲良く元気に外で遊ぼう！
３月の主な行事予定
２日(月) ６年特別授業
３日(火) たてわり弁当日
４日(水) 委員会活動
５日(木) ６年生を送る会
９日(月) ５時間授業（～１３日）
17日(火) 親子清掃
20日(金) 給食最終日
23日(月) ３時間授業
24日(火) 卒業証書授与式
25日(月) ３時間授業
26日(木) 修了式
27日(金) 春休み～４月７日(火)
４／８(水)新学期・入学式
曜
日
月
火
水
木
金
土
日
月
火
水
木
金
土
日
月
火
水
木
金
土
日
月
火
水
木
金
土
２月の行事予定
行
事
予
定
喜沢小安全週間
お話朝会
入学保護者説明会
５年映像学習
幼保小交流会
委員会活動
体育朝会
建国記念の日
学校保健委員会
戸田市数学コンテスト
ＰＴＡ理事会
音楽朝会
たてわりリーダー研修会
教育相談日
クラブ最終回
一斉下校
たてわり活動
学校評議員会
授業参観・懇談会(５年)
ふれあいＤＡＹ
生活パワーアップ週間
授業参観・懇談会(１２年)
開校記念日
授業参観・懇談会(３４年)
６年感謝の会・懇談会
戸田市ふれあいコンサート
授業参観・懇談会
今年度最後の授業参観と懇談会になります。また、授業参観終了後に来年度の
ＰＴＡ役員の選出も同時に行いますので、万障繰り合わせの上御出席下さい。
学年
日
程
時間
場
所
１年生
２月２３日（月）５校時
教
室
２年生
２月２３日（月）
〃
体
３年生
２月２５日（水）
４年生
来年度役員決め
懇談会
たんぽぽ室（４階）教
室
育館
造
形室（４階）教
室
〃
たんぽぽ室
造
形室（４階）教
室
２月２５日（水）
〃
体
育館
体
育館（１階）教
室
５年生
２月２０日（金）
〃
教
室
造
形室（４階）教
室
６年生
２月２６日（木）６校時
体
育館
な
し
体育館
・日時・場所は、学年だより等で御確認の上御来校下さい。
・自転車は、校舎側鉄棒の後ろに並べて下さい。
校内造形展
1月28日(水)～30日(金)
授業参観にあわせて、校内造形展を開催しました。各学年、力のこもった作品が大変多
く見応えがありました。友達や、他の学年の作品を鑑賞することで、ぜひ沢山の思いをめ
ぐらせて、創作の意欲を高めて欲しいと思います。
３年
校内書き初め展
１月２１日（水）～２月６日（金）
１２月から書き始め、１月の席書会まで何度も練習して仕上げました。
１年生「たこあげ」
空き箱や容器が大変身
３年生「ひつじ」
材料は、固い？やわらかい？
４年生「はご板」
１年
２年生「はつ春」
５年生「伝える心」
６年生「大切な友」
２年ピコリン星のカラフルパーティー
６年特別授業
今年も女性登山家
４年
１月２３日(金)
谷口けいさんが、
喜沢小に夢を語りに
来てくれました。や
はり、目標を持って
いる人は、生き生き
としています。
不審者対応避難訓練
１月２０日(火)
先生方が、不審者役の警
察官に対応しました。子供
達も自分の命は自分で守る
ことができるよう、訓練で
も真剣に取り組みました。
自分の願いが詰まった種が
花や実をつけました。
チャレンジなわとび大会（12月～2月）
子供達の作品を生かす展示
方法を工夫したことで、たく
さんの作品が一同に並び、図
画工作の学習が、今まで以上
に楽しくなってくれるといい
と思いました。
５年
電動のぎり大活躍
席書会
６年 LEDでライトアップ
１月９日～１月１９日
広い体育館で、大きな字を
学年毎に書きました。１２月
からたくさん練習した作品は、
クラス前の掲示板に、展示さ
れました。寒い中、みんな集中
して書けたと思います。
なわとびの団体種目として、３分間長縄
８の字跳びを、体育朝会で行いました。
まだまだスローペースですが、これから
休み時間を使ってクラス一丸となって練習
に励んでいきます。
喜沢中生３ＤＡＹＳ
１月２０日(火) ２１日(水)
２２日(木)
喜沢中学校から、２年生の
生徒が職場体験にやってき
ました。３日間でしたが、
小学校の時には知ることが
なかった、先生方の仕事の
一部分が、今回の体験で少し分かったので、また
生徒に戻って見つめ直すことができるよい機会にな
たのではないかと思います。小学生は、一緒に過ご
１日は、朝の挨拶運動から始まりました。すことができてとても感謝しています。

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