第1号 - 両城中学校

るもの”を確立していきたいと思います。
両 中 だ よ り
平成27
平成27年4月8日発行
家庭・地域とつながり,協働
協働して子供の健やかな成長を
して子供の健やかな成長を!!
家庭・地域とつながり,
協働
して子供の健やかな成長を
!!
「人は城,人は石垣,人は堀。情けは味方,仇(あだ)は敵なり」
(武田信玄)
同じ大きさの立方体を積み上げてつくった石垣は構造的にもろいもので
す。一方,様々な大きさや形の石をうまく組み合わせた石垣は,あらゆる方
向に対して強度があります。組織も同じで,個性がある人間がうまく調和す
れば「組み合わせの妙」というべき強さを発揮します。
それぞれの個性を認め合う中で,一人一人が大切にされ,チャレンジ精神をも
って生き生きと活動する,輝く学校となるよう頑張っていきましょう。
呉市立両城中学校長
いよいよ平成27年度がはじまりました。
穏やかな春の風が心地よくそよぐ4月7日に50名の新入生を迎え,
全校生徒148名による両城中学校の平成27年度がスタートしまし
た。教職員一同,一丸となって,生徒一人一人の確かで豊かな学びを目指し,指
導・支援をしていきます。今年度も保護者の皆様,地域の方々のご協力の程,ど
うぞよろしくお願いいたします。
播磨 寬宗
50名の新入生を迎える
4月7日(火)男子22名,女子28名,計50名の新入生が入学しました。
式での新入生の大きな声での返事やきちんとした態度,また,新入生を代表し
ての丸屋莉子さんの宣誓は,大変立派なものでした。意気込みが感じられ,心強
今年度の本校のミッション(使命)は「
『両城中で学んでよかった。両城中で育
ってよかった』と自らの言葉で語れる生徒の育成」としました。ポイントは“自
く思いました。本校で取り組んでいる「相手の目を見て」
「笑顔で」
「心をこめて」
らの言葉で語れる”です。
〈よかった〉という内容は一人一人違います。要は具体
き継いでくれるものと確信しました。
私自身,両城中学校で1年間過ごさせていただいた中で,今思う両城中学校の
【入学式の風景】
【一組】
的に語れる内容をもっているかどうかです。それを語り合える仲間になりましょう。
あいさつをするなど,思いと行動を一致させる「両中しぐさ」の伝統を立派に引
よさは,“人と人のつながりがあたたかい”ところです。人と人のつながりの中
には,好き,嫌い,恐れ,安心,敵意など
一言のあいさつ
一回のほほえみ
一度の誘いかけ・・・
そんな小さなあたたかさが
集団を育て,ひとを伸ばしていく
そして,それが
自分を創ることになる
実に多くの感情があります。当然ながら両
【
二組】
人は
人と人の
つながりの中にいるからこそ
“ひと”であり得る
城中学校の中にも様々な感情はありまし
た。しかし,それらの感情の奥底には,間
違いなく人としての
“あたたかさ”
があり,
必ずどこかで手を結び合えてきたと思い
ます。だからこそ,皆さんと共に学び,つ
ながり合えることに感謝しています。
今年度のキーワードは「協働」です。
学校と家庭・地域,学校間(小中)
,校内
の教職員,生徒がベクトルをそろえ,つながりを一層強固にし,
“両中の自慢でき
「両中だより」についてのご意見や学
校へのご質問などがあれば,ご遠慮な
く
お電話またはFAXしてください。
電 話 21-4661
毎月第3火曜日は,
「体
罰,セクシュアル・ハラ
スメント相談日」です。
担当は,校長,教頭,向
山,原田,荒神,宇根(裕)
です。