夢 の あ る 子

南小学校
1
学校経営の構想
静岡県の教育指針
平成27年度
夢
長泉町の教育指針
長泉町立南小学校グランドデザイン
の
学
あ
校
経
る
営
目
子
社会の要請
学習指導要領
標
子どもが楽しく感じる学校づくり
○ 協働的な学びを大切に、授業を核とした子どもの学びの充実。
〇 望ましい集団づくり。
○ 子どもから、保護者から、地域から信頼される職員集団。
学校が楽しい子90%
めあてをもってがんばる子は、前向きの子であ
重点目標
めあてをもってがんばる子
る。前向きの子は、自分から進んで学んだり、運
動したりしながら、他の子との学びを深める。
研修テーマ
一人一人が分かる授業づくり
あいさつ
思いやりのある子
・あいさつをする
・礼儀正しくする。
・自他の命を大切にする
・約束を守る
・責任を果たす
・互いのよさを認め合い、
共に伸びようとする
あいさつがしっかりできる子80%
頼もしい教職員
・子どもとの信頼関係を結ぶ。
・子どもの思考を大切にした授
業を組み立てる。
・子どもの意欲を高める。
・学習問題や発問を大切にする。
・計算・漢字等の基礎学力の定
着に力を入れる。
・授業の質を高める意識をもつ。
ありがとう
進んで学ぶ子
・なかまとともに学ぶことに喜び
を感じる。
・自ら進んで学習に取り組む。
・授業の感想を書く。
・読書をがんばる。
ミナクル 16 達成 80%
・毎日、家庭学習にがんばる。
授業がわかる子95%
整理整頓
心と体をきたえる子
・基本的な生活習慣(早寝・早
起き・朝ごはん)が身に付く
・進んで体力づくりをする
・朝マラソンをがんばる。
・掃除をがんばる。
進んで体力づくりをする子85%
心温かな子どもたち
開き、つながる学校
・あいさつがよくできる。
・スーパーキャプテンが下級生
のあこがれになっている。
・登校班でいつも一列で安全に
歩ける。
・互いに思いやる気持ちを大切
にする。
・昼休み、学級のみんなで遊ぶ。
・地域とつながり、地域に開か
れた教育活動の充実を図る。
・学校の情報、子どものがんば
りを学校だより、ホームペー
ジで発信する。
・学校支援ボランティア(保護
者を含む)の活用を活発にし、
学校への信頼を深める。
〔本校の特色〕 学校の北側を東海道線が通り、校区の西側には御殿場線、東側には東海道線が通る。徒
歩で三島駅までは 25 分、下土狩駅まで 15 分、大岡駅まで 25 分という、首都圏への通勤通学者が多い、
交通の便のよい住宅地に学校はあり、他県や他市町からの移住者が多い。