前期 保護者アンケートの結果 平成２７年１１月１９日 府中市立新町小学校 校長 須崎和英 ９月に実施した保護者アンケートの集計ができました。アンケートの回収数は２００通で、家庭数２４３に対しての割合は８２％となり、多くの皆様にご協力をいただいたこと を大変感謝します。このアンケートは１５項目の質問をさせていただきましたが、それぞれの質問は「豊かな心」「健やかな体」「確かな学力」「教育環境の充実」「保護者・地域連 携」の５領域にわたっています。それぞれの領域別にグラフで集計結果をお示しいたしました。 全体の傾向としてＡ評価「ほぼできている」Ｂ評価「やや物足りないができている」（この二つの評価を合わせたものを「肯定的な評価」といたします。）が多いことです。「豊 かな心」では７５％、「健やかな体」では８５％、「確かな学力」では７４％、「教育環境の充実」では９０％、「保護者・地域連携」では７６％、全体では７９％の肯定的な評価を いただきました。目標にしていた肯定的評価８０％にほぼ到達できました。 今回のアンケートで特に目立ったのが「学校はいじめ対策に取り組んでいる」（５６％）と「学校は中学校と連携してお子さんの育成にあたっている」（３８％）の２つの項目の 評価が他に比べて際立って低かったことです。この原因は双方とも「分からない、不明」の回答が多かったこと（３４％と５０％）が原因です。学校ではそれぞれ積極的に取り組 んではいますが、保護者の皆様に分かり易い活動や広報活動ができていなかったことが原因です。今後このことを改めて皆様にお知らせしていきます。それ以外の項目については グラフやその隣の欄にコメントを載せましたのでご覧ください 今回のアンケートは、後期に行うアンケートと比較してどれだけ改善が進むのか、ということも確認していきます。今回明らかになったことを今後改善していく所存ですので、 なにとぞ見守り、確認をしていただきたいと思います。今後もよろしくお願いします。 豊かな心 ほぼできている 平均 やや物足りないができ ている あまりできていない 学校はいじめ対策に取り組んでいる。 学校は思いやりの心を育てる教育を行っている。 できていない お子さんは家に手伝いや地域の奉仕活動に進んで取り組んでいる。 分からない・不明 お子さんは家族や地域の人にやさしい言葉遣いや挨拶をしている。 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% ほぼできている 健やかな体 平均 やや物足りないができ ている あまりできていない 学校はお子さんの生活習慣確立に役立つ指導を行っている。 できていない 学校はお子さんが健康的な生活が後れるような指導を行っている。 分からない・不明 お子さんは進んで運動に取り組んでいる。 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% ≪豊かな心≫について （平均） 肯定的な評価 75％ い じめ対策について 30％以上が 「分からない・不明」と回答。 「手伝いや奉仕活動・・」の低 い評価が多い。自ら進んで手伝 う児童の育成を、家庭と学校で 連携する必要を感じる。 90% 100% ≪健やかな体≫について （平均）肯定的な評価 86％ Ａ評価が 50％以上と最も高 い。 「進んで運動・・」の「あ まりできていない」がやや高 いことが改善目標となる。 確かな学力 ほぼできている やや物足りないがで きている 平均 学校は中学校と連携してお子さんの育成にあたっている。 あまりできていない 学校はお子さんの学力を伸ばす指導を工夫している。 できていない お子さんは家で学習(宿題含む)や読書を進んで行っている。 お子さんは基礎学力(漢字や計算など)がついている。 ≪確かな学力≫について （平均）肯定的な評価 74％ 小中連携について 50％以上 が「分からない・不明」と回 答。残りの３項目は肯定的評 価が８０％を超えているが、 家庭学習の項目で「できてい ない」 「あまりできていない」 が１６％を占めていること が今後の課題と考える。 分からない・不明 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% ほぼできている 教育環境の充実 やや物足りないがで きている 平均 あまりできていない 学校はお子さんのことについて保護者の方としっかり話し合ったり、 情報共有したりしている。 できていない 学校はお子さんが学ぶのにふさわしい環境づくりを行っている。 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 保護者・地域連携 分からない・不明 ほぼできている やや物足りないが できている 平均 あまりできていな い お子さんは地域に関心をもち、行事等に進んで関わっている。 できていない 学校は進んで人材を活用し、体験的な学習を実施している。 分からない・不明 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% ≪教育環境の充実≫につい て （平均）肯定的な評価 90％ 肯定的評価が最も高い。Ａ・ Ｂ評価がほぼ同数となって いる。 ≪保護者・地域連携≫につい て （平均）肯定的な評価 76％ 「お子さんは地域に関心・・」 では「あまりできていない」 の評価が２６％と多い。地域 の人材活用に関しては今後 どのような活動をおこなっ ているか、お知らせすること が課題である。
© Copyright 2024 ExpyDoc
![二谷小学校の中期学校経営方針 [157KB pdfファイル]](http://s3.expydoc.com/store/data/007732008_1-c9c87e74609051df1f8459aae436a705-250x500.png)
