教育課程編成・実施の方針(カリキュラム・ポリシー)
医学教育は、ヒューマニズムに徹し、医学に関連した社会的使命を進ん
で果たす医師を養成することを目標としています。現代社会は、医学の
研究に豊かな思考力と創造性を発揮し、常に医学の進歩に対応しつつ、
高度の知識･技術を身につけることのできる医師又は医学者を求めてい
ます。愛知医科大学医学部では、これらの要請に的確に対応するため、3
つの教育目標を掲げています。
1. 将来の医学・医療の様々な分野に共通して必要な基本的知識、技術
及び態度･習慣を身につけ、生涯にわたる学習の基礎をつくる。
2.
自主性･創造性を身につけ、問題解決能力を高める。そして、医学
の進歩と、医療をめぐる社会情勢の変化に対応できる能力を養う。
3. 医療を、予防･診断･治療からリハビリテーションまでの総合的なも
のとしてとらえ、自然科学のみならず、その背景にある精神的･社
会的諸問題と関係づけ考える力を伸ばす。

英米文学専攻 - 慶應義塾大学文学部

【幼児教育学科】

【グローバルコミュニケーション学科】

日本語日本文学科

連合獣医学研究科 カリキュラム・ポリシー;pdf

情報科学部 (学士(情報科学))

経営学部 (学士(経営学))

生活創造学科 栄養士コース

健康運動科学科

生命科学院 カリキュラム・ポリシー（教育課程編成・実施の方針） ＜生命

【国文学専攻】 ＜教育課程編成・実施の方針（カリキュラム・ポリシー

工学院大学 先進工学部 教育課程編成・実施の方針

平成 28 年 4 月 1 日 【カリキュラムポリシー(教育課程編成・実施の方針

1 教育課程編成・実施の方針（カリキュラム・ポリシー） 本学の建学の精神

流通科学大学が求める教員像

ディプロマポリシー(学位

経営情報科学研究科

CP - 大学教育センター

専攻科 幼児教育専攻

アドミッションポリシー・カリキュラムポリシー・ディプロマ

教育目的 教育目標 学習成果 学位授与の方針（ディプロマポリシー）

①開催要項 - 秋田県理学療法士会