【キャリア教育担当教員採用に当たり求める人材について】

【キャリア教育担当教員採用に当たり求める人材について】
この度、追手門学院大学ではキャリア教育に従事する教員の採用を行います。
今回、採用を行う背景には、以下のような本学の想いがあります。
１.
本学の建学の精神である「独立自彊・社会有為」を実現する卒業生の輩
出を持続させたい。
２.
本学卒業生の本意進路率（自分の納得のいく進路決定者/卒業生）を、
「日本一」にしたい。
３.
前項１.２を実現するために、在学生自身に自らのキャリア形成・キャ
リアパスに関する気付きを与えたい。
４.
前項１.２.３を実現するための、キャリア教育プログラムの企画・開
発・実践・評価・改善のサイクルを構築し、全国の大学のモデルとな
りたい
今回の募集においては、以上の本学の想いを充分に理解するとともに、それ
ら実現に必要となる人間性、専門性、社会性を有する人材の確保を行うことを
目的としています。
これまでの経歴や有している専門性に加え、本学が求める人間性、社会性、
帰属意識など、学生・教職員の手本となる人材を求めます。また、他大学で成
果を挙げている取り組みを導入するのではなく、本学の学生や本学の特徴に応
じた、新たなキャリア教育プログラムを開発・実践できる人材を求めます。す
なわち、学生や本学にとって「日本一」のキャリア教育プログラムを展開でき
る教員を必要としています。
そのために求められる素養とは以下の通りです。
１.
往来のキャリア教育にとらわれない斬新なひらめきを形にできる能力
２.
学生のみならず、教職員をも巻き込んだ全学的なキャリア教育文化を醸成
する能力
３.
キャリア担当教職員をまとめるためのリーダーシップ力、
マネジメント力、
チーム力
４.
自らが最高のキャリア教育を実践する指導能力
５.
本学に相応しい「日本一」レベルとして掲げた目標を達成するための、熱
意、決断力、責任感
６.
自らの後継者を育成するためのコーチング力
本学が目指すキャリア教育は、
「自らの力で人生の舵取りができる」学生を育
成することであり、これを実現するため「日本一」のキャリア教育を目標に、
正課教育と正課外教育の両面から取り組みを強化しています。
「日本一」を実現するためには、全ての教職員が教育活動や大学生活を通じ
て学生を支援する組織文化を醸成することが重要であり、今回募集する担当教
員はそれを牽引する役割も担います。
本学がこれまで、目指してきた目標は就職率 100％（積極進学も含む）です
が、それだけでは成果とは言えません。前述したとおり、
「本意進路率」が高く
ないと、とりあえず就職させただけでは意味がないのです。大卒就職者の多く
が 3 年以内で退職する時代、就職がないから大学院にとりあえず進学する時代
に「本意進路率」を追求し、向上させることを宣言し、実現することこそ本学
が目指すキャリア教育なのです。
これら想いに賛同され、
活躍の場を求められる方の応募を待ち望んでいます。
以上

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