高校教科名英語科目名英語表現Ⅱ 目標授業方針コース普通単位数学年 2 2 １．「聞く、読む、話す、書く」の４技能をバランスよく身につけた上で、英語を活用していこうという気持ちを育てます。２．グローバル社会において、他者を受け入れ、また自らの考えを持ち、積極的にコミュニケーションを図る気持ちを育てます。３．授業を通じて社会の事象に興味を持ち、それらを生涯を通じて学習する意欲・姿勢を育てます。１．英文法の力を身に着け、多様な英文を「書き、読み、聞き、話す」ことができることを意識し授業を行います。２．英文法については、教科書で基本を学び、副教材で応用力を育てます。書名教科書出版社 Vision Quest English Expression II 啓林館 Extensive English Grammar Training Book 7th Edition 桐原書店教材桐原書店 Forest　7th Edition 副教材（推薦図書）Next Stage 英文法・語法　3rd edition　備考学期試験中間前学期＊【教】＝教科書、【E】＝Extensive English Grammar Training Book ＊推薦図書のNext Stageを購入した生徒は、適宜、自学自習用に用い、入試に備える。単元・題材月【教】Lesson1　【Ｅ】　1文の種類 4月【教】Lesson2　【Ｅ】　17動名詞(1)、18動名詞(2)、35名詞構文・無生物主語、38名詞、39冠詞、40代名詞(1)、41代名詞 (2) 【教】Lesson3　【Ｅ】　4動詞と時制(1)、5動詞と時制(2)、群動 5月詞【教】Lesson4 【Ｅ】　2動詞と文型(1) 6月【教】Lesson5　【Ｅ】　3動詞と文型(2) 期末夏休み中間 ① 桐原書店【教】Lesson6　【Ｅ】　31疑問詞と疑問文【教】Lesson7　【Ｅ】　34話法【教】Lesson8 【Ｅ】 9助動詞(2) 7月【教】Grammar Focus2、Activity for Communication2 到達目標・　いろいろな種類の主格表現を使うことができる。・　名詞に対する適する冠詞を使うことができる。・　時制に適した動詞を使うことができる。・　文型を理解し、伝えたいことを英語で表現できる。・　場面のストーリーを話すことができる。・　文型を理解し、伝えたいことを英語で表現できる。・　使役・知覚動詞を使うことができる。・　話法を使うことができる。・　主語と時制を意識して英語で表現できる。・　ロールプレイング：テーマに合った会話をすることができる。 8月【教】Lesson9 【Ｅ】　6完了形(1)、7完了形(2) 9月【教】Lesson10　【Ｅ】　11態(1)、12態(2) 【教】Lesson11　【Ｅ】　28仮定法(1)、29仮定法(2)、 30仮定法(3) 10月【教】Lesson12　【Ｅ】　8助動詞(1)、10助動詞(3) 【教】Grammar Focus3、Activity for Communication3 ・　現在形・過去形・現在完了形・過去完了形を使うことができる。・　過去進行形・過去完了形を使うことができる。・　受動態・仮定法・助動詞を使うことができる。・　英語の情報構造を意識して英語を組み立てることができる。・　数字に関する情報を聞き取ることができる。【教】Lesson13　【Ｅ】　19分詞(1)、20分詞(2) 後学期中間 ② 11月【教】Lesson14　【Ｅ】　13不定詞(1)、14不定詞(2)、15不定詞・　分詞を使うことができる。 (3)、16不定詞(4)、42形容詞・　形容詞句・前置詞句・不定詞を使うことができる。【教】Lesson15　【Ｅ】　24関係詞(1)、25関係詞(2)、26関係詞・　関係代名詞・関係副詞・副詞を使うことができる。 (3)、27関係詞(4) 12月【教】Lesson16　【Ｅ】　43副詞 1月期末【教】Lesson17　【Ｅ】　44前置詞(1)、45前置詞(2)、46接続詞 (1)、47接続詞(2) 【教】Lesson18　【Ｅ】　21比較(1) 2月【教】Lesson19　【Ｅ】　22比較(2)、23比較(3) 【教】Lesson20 【Ｅ】　32否定(1)、33否定(2)、36強調・倒置、 37挿入・省略・同格 3月【教】Grammar Focus4,5、Activity for Communication4,5 ・　前置詞・比較級・最上級を使うことができる。・　否定表現を使うことができる。・　丁寧さを表現できる。・　グラフを読み取ることができる。