平成27年度グランドデザイン 御殿場市の教育 ・豊かな感性、確かな知性 健やかな心身 ・人間力、社会力を育てる 静岡県の教育 ・有徳の人づくり ・たくましい先生の育成 校訓 誠実 友愛 進取 学校教育目標 共に学び 進んで挑戦 思いやりいっぱい 南っ子 ≪学校経営目標≫ ≪教師の姿≫ 学校は子どもの夢を育み、夢の実現に向 け取り組む場、将来に向け自立の力を育 む場 ・学ぶ意欲を育み確かな学力をつける学校 ・どの子もの視点で、特別支援教育を大切 にする学校 ・安全安心に力を尽す学校 ・どの子にも分かる喜び、学ぶ喜びを実感す る授業を実践します ・基礎基本の確実な定着と学力の向上に取り 組みます ・子どもの声に丁寧に耳を傾けます ・使命感、情熱を持ち、学び続けます ・保護者・地域と連携・協働していきます ≪めざす子どもの姿≫ 自分らしさを発揮し、進んで学ぶ子 本 年 度 の 重 点 ≪進んで学ぶ≫ ≪進んで黙働≫ ・自ら考え、進んで発表 80%(72%) ・伝え合い、練り合い、深め合う ・常に？を持って追及 ・進んで黙働 85%（83%） ・気づいて行動 ・他の活動に黙働を活かす 研修推進部 ・市指定研究「学習指導」の推進 具 体 的 な 取 り 組 み ・ユニバーサルデザインを基盤にした授業 ・学び合い深めあう授業 ・家庭学習の習慣化 ・読書活動の充実 ・国語辞典の積極的な活用 活動作り部 ・気づき、進んで働く ・黙働を生活に活かす ・係、委員会活動の充実 ・ペア活動の充実 ・主体的・自主的活動の実践 ・自治的力を育む ・生徒指導が機能した授業の推進 ≪進んであいさつ≫ ・進んであいさつ 95%(89%） ・元気な声であいさつ ・相手の立場に立って考え、行動 生徒指導部 ・学校、学級生活のルール作り ・教師も子どもも進んであいさつ ・家庭、地域にあいさつの輪を広げる ・キラリ人の発見紹介 ・いじめの早期発見早期対応 ・教育相談の充実 ・防犯教育の推進 健康・安全部 ・集団行動のルールを作る ・体力作りの習慣化 ・手洗い、うがいの習慣化 保護者・地域との連携協働 「開かれた学校づくり」 ・ＰＴＡ、子ども会との連携・協働 ・学校関係者評価委員会 ・オープンスクールの実施 ・毎月のＫＹＴ計画 ・交通安全の意識を高める ・防災教育の推進 未来を拓く 子ども 幼保小中連携教育 「授業・黙働・あいさつ」を共通項目 笑顔いっぱい 夢中で学ぶ 南っ子 全体目標 だれとでも仲良くかかわり合える子 幼保低小目標 高小・中学目標 切磋琢磨し、高め合える子
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