県立鶴見高等学校平成 27 年度不祥事ゼロプログラム１策定方針（１）県立鶴見高等学校は、事故・不祥事ゼロを目指し、このプログラムを策定する。（２）本校の課題を整理し、形式に流されず、実効性・継続性のある取組を行い、生徒・保護者・県民の信頼を得る。（３）事故・不祥事を他人事ととらえず、教職員一人ひとりの課題であることを意識すると共に、年に２回の検証を行う。２課題と目標（取組み）課題目標（取組み）日常的に自らの行動を行動規範に照らし合わせるこ法令遵守意識の向上（公務外非行の防 ① とで、法令順守意識の向上を図り、公務外非行を未止、職員行動指針の周知。徹底）然に防ぐ。 ② わいせつ・セクハラ行為の防止職場での生徒や教育実習生、同僚に対するセクハラやパワハラを起こさない体制作りを目指す。 ③ 体罰、不適切な指導の防止全ての教育活動において体罰を根絶する。生徒に対する不適切な指導を行わない体制作りをする。マニュアルに沿った成績処理及び進路関係書類の作成績処理及び進路関係書類の作成及び ④ 成を進め、正確で丁寧なチェックを徹底すること取扱いに係る事故防止で、ミスの無い業務執行体制を構築する。個人情報等の管理、情報セキュリティ成績処理、成績管理を適切に行い個人情報の漏洩を防ぐ。個人情報の取扱いに対する正しい認識を持 ⑤ 対策（パスワードの設定、誤廃棄防止）ち、適正に対応する。 ⑥ 交通事故防止、酒酔い・酒気帯び運転日常的に交通法規の遵守を呼びかけ、交通事故、交防止、交通法規の遵守通違反を未然に防止する。「ほう・れん・そう」の徹底を心がけると共に、複業務執行体制の確保（情報共有、相互 ⑦ 数の職員によるチェックを確実に行うことで、ミスチェック体制、業務協力体制）の無い業務執行体制を目指す。会計事務等の適正執行 ⑧ （備品の現物照合）会計の執行において、適切な手続きと処理を行なうことで事故０を目指す。備品等の管理を的確に行う。 ⑨ 入学者選抜に係る事故防止マニュアルに沿った作成手順を踏み、相互に確認と点検を行なうことで、ミスの無い業務執行体制を確立する。 ⑩ 保護者・県民に対する丁寧で適切な対保護者や県民の皆様からの要望や問い合わせに対して、わかり易く丁寧で適切な対応を行う。応３行動計画（１）プログラムの実施について ① 校長は、プログラムの実施責任者として指揮にあたる。 ② 副校長・教頭・事務長は、校長を補佐し、日常的に不祥事防止会議等の指揮にあたる。 ③ 総括教諭は、校長・副校長・教頭を補佐し、事務長を補助する。 ④ 不祥事防止会議は、プログラムの策定・実行・検証の中核となる。 ⑤ 各グループにおいては、業務を行なう上で適切な時期に、全職員に対して注意喚起を行うことで、未然に不祥事を防ぐ工夫を行う。 ⑥ 全職員は、プログラム実行の主体となり、事故・不祥事の防止に努める。（２）各課題への取組み ① 課題①～⑨ 「教育委員会・不祥事ゼロ運動」に係る職員啓発資料等を活用して、年間を通して不祥事防止会議及び、全職員対象の不祥事防止研修会を中心に取り組む。 ② 年に１回外部講師のよる不祥事防止研修会を行う。 ③ セクハラ・パワハラに関する研修会を年１回以上行う。（３）取組み計画時期具体的な取組４月～６月スクールセクハラ防止部活動指導等における体罰、不適切な指導の防止教育実習生に対するセクハラ・パワハラの防止会計事務等の適正執行７月～９月教科書採択における公正性の確保公正性の確保夏季補習、講習における不適切指導の防止成績処理システムの適正運用備品等の管理状況調査（現物照合） 10 月～12 月調査書・推薦書等の生徒進路資料の適切な管理と保管プログラム達成度の検証と修正（Ｃ→Ａ）成績処理システムの適正運用会計事務等の適正執行１月～３月調査書・推薦書等の生徒進路資料の適切な管理と保管成績処理システムの適正運用入学者選抜業務における事故防止プログラム達成度の検証と次年度の目標設定（Ｐ→Ｄ）通年保護者・県民に対する丁寧で適切な対応法令遵守意識の向上生徒対応における言動の注意会計業務の適切な処理個人情報の適切な管理物品の適切な管理適正な業務執行体制（情報共有、相互チェック体制、業務協力体制）の確立４プログラムの検証および評価（１）設定した目標に対する達成度について、９月と３月に検証を行い、達成度の低いものについては修正を加える。３月の年間を通した評価の結果についてはホームページで公開する。（２）前年度の年間を通じての検証および評価を総括し、次年度のプログラムの策定の資料とする。