別紙２
平成２８年度の浦添市学校支援地域本部
地域コーディネーターを募集します！
学校支援地域本部事業って・・・？
教員が子どもと向き合う時間を増加させるため、
また、地域住民の学習成果の活用機会の拡充及び地
域の教育力の活性化を図るため、地域住民がボラン
ティアとして学校の教育活動を支援する事業です。
地域の子は、
地域で育てる！
地域コーディネーターの役割とは？
学校から要望をふまえて、その学校要望を支援してもらえるボランティアを地域から
発掘・調整します。学校からの要望は、放課後の学習支援や、総合学習でのキャリア教
育、登下校の安全立哨などさまざまです。周辺自治会や関係団体、大学機関など幅広く
アンテナを広げながら、学校に寄り添い、地域と連携しながら学校教育活動を支援して
いくことです。
学校
学習支援
環境整備
登下校の
見守り
等・・・
３．支援
地域
２．発掘・調整
１．要望
PTA
自治会
退職教員
大学生
等・・・
地域コーディネーター
平成２７年度
学校支援地域本部の様子
【問合せ先】〒901-2501浦添市安波茶１－１－１
浦添市教育委員会 生涯学習振興課 生涯学習係
電話098-876-1234（内線6063） 担当 内間

平成28年度開設教室募集[PDF：196KB]

平成28年度の浦添市放課後子ども教室 コーディネーターを募集します！

意見書様式（PDF形式）

平成27年度募集要項[PDF：46KB]

H28コーディネーター（2次募集要項）[PDF：142KB]

0205平成26年度長門市家庭教育学級合同研修会

募集要項（PDF 121KB）

①作業前の安全確認、環境整備 ②作業に適した服装 ③点検整備は必ず

生涯学習人材バンクのご案内パンフレット - あきる野市

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【別紙2】快適な読書空間の整備及び運用保守仕様書（PDF：60KB）

6ページ（PDF：860KB）

実績報告書（様式第4号）

四街道市空き店舗活用補助事業検討委員会委員募集要項（PDF：158KB）

このハディースから学ぶこと アッラーの優しさと人間の弱さ

自己肯定感シート

塩酸に溶けたアルミニウムがどのようになったか

水溶液に溶けた金属を蒸発析出させて調べる

琉球の文化・歴史・文学

平成28年度（平成27年度対象） 事務事業評価報告書 下松市教育委員