学校経営と学校図書館 田中岳文 授業概要 学校図書館および司書教諭に関する総論的・入門的な科目として、この分野の全般的な理解と、より詳しく 学ぶ上で必要になる基礎知識の取得を目指して講義します。また、学校図書館に限らず、図書館全般に関する 基本的な知識と理解を解説しながら進行します。 おおむねテキストに沿って進行します。 授業計画 第1回 第2回 第3回 第4回 第5回 第6回 第7回 第8回 第9回 第 10 回 第 11 回 第 12 回 第 13 回 第 14 回 第 15 回 第 16 回 イントロダクション 学校教育と学校図書館 さまざまな図書館と学校図書館 学校図書館の歴史 日本の学校図書館史 学校図書館と法制 実際の学校図書館 学校図書館の運営 学校図書館の利用教育 司書教諭の任務と役割 学校図書館のメディア 学校図書館と情報リテラシー 学校図書館のスタッフとサービ 学校図書館活動 学校教育を取り巻く環境 筆記試験 到達目標 司書教諭の職務につくことを前提に、次のことの理解を目指します。 1)学校の中で学校図書館が担う役割、2)学校図書館の成り立ちと現状、3)司書教諭の仕事と責任、4)学校司 書との連携の理解。5)図書館全般の基礎および館種としての学校図書館、 履修上の注意 講義中の発言を歓迎します。質問や話題提供など、積極的な参加を期待します。 予習復習 事前にテキストの指定箇所を読んでおいてください。また、毎回の講義でだされるアサインメントを次回ま でにそれに取り組んでおいてください。 講義中に出た新しい用語について、自分の言葉で説明できるようになるまで確認してください。 評価方法 期末テスト(80 点満点・必須)と課題レポート(20 点満点・必須)を主とします。それに授業への参加状況 (ア サインメントへの取り組みや積極的な質問など・最高 15 点)、任意のレポート(1 件につき最高 15 点)を加え、 すべてを足して 51 点以上を合格とします。100 点をこえた場合は 100 点として取り扱います。 全回出席を原則とします。 テキスト テキストは、利用しないことも含めて現在検討中です。追ってご連絡します。 このほか参考とすべき資料を講義中に紹介します。また、必要に応じて資料を配布します。
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