平成27年度 施 政 方 針 「 郷 土 に 誇 り を 持 ち、 明 日 の う ま 市 い じ め 防 止 基 本 方 針 」 を 定 め、 学 校、 家 庭、 地 域、 関 係 機 関 と 連 携 拡充を図ります。 ま た、 生 涯 学 習 と 文 化 振 興 の 拠 点 と な る 生 涯 学 習・ 文 化 振 興 拠 点 整 備 幼 児 教 育 に つ い て は、 「 子 ど も・ 少年の非行化を未然に防止するた 青 少 年 の 健 全 育 成 に つ い て は、 青 ポ ー ツ に 親 し む こ と が で き る よ う、 生涯スポーツについては、市民がス を図り、いじめ防止に努めます。 子 育 て 支 援 新 制 度 」 の 施 行 に よ り、 め、 学 校 に 相 談 員 を 配 置 し、 学 校・ 各種スポーツ教室や競技大会を開催 るま市を支える人を育てます」 幼 稚 園 に お け る 2 年 保 育 と、 一 時 預 地域と連携した指導活動や居場所づ 事業の本体工事に着手します。 かり保育事業の拡充や質の向上を図 す る と と も に、 関 係 団 体 と 連 携 し、 図 書 館 に つ い て は、 生 涯 学 習 の 情 生涯スポーツの活性化を図ります。 くりに取り組みます。 物乱用防止や有害情報防止に関する ま た、 保 護 者 や 児 童・ 生 徒 へ の 薬 り、 安 心 し て 子 育 て が で き る 環 境 づ くりに取り組みます。 学 校 教 育 に つ い て は、 児 童 生 徒 の 黒板等のICT機器を設置するとと ま た、 小 中 学 校 の 普 通 教 室 へ 電 子 上学習支援員を引き続き配置します。 普及・啓発や地産地消を推進します。 縄の年中行事食を取り入れた食育の す る と と も に、 地 元 食 材 の 活 用 や 沖 で栄養バランスのとれた給食を提供 学 校 給 食 に つ い て は、 安 全・ 安 心 図るため、「沖展選抜展」や「全島獅 活動や芸術活動の発表機会の充実を 文 化 振 興 に つ い て は、 市 民 の 文 化 る図書館づくりに努めます。 活課題の解決と文化の進展に寄与す 生 涯 に わ た る 自 己 学 習 を 支 援 し、 生 き続き整備事業に取り組みます。 地 買 上 事 業 を 推 進 す る と と も に、 引 は、 史 跡 指 定 地 の 公 有 化 に 向 け た 土 報 セ ン タ ー と し て 位 置 づ け、 市 民 の も に、 児 童 生 徒 の 情 報 活 用 能 力 の 育 ま た、 学 校 給 食 の 安 定 的 な 運 営 を 子舞フェスティバル」「市民総合文化 啓発活動を行います。 成 を 図 る た め、 各 学 校 に I C T 支 援 行 う た め、 第 二 調 理 場 の 一 部 民 間 委 祭」などを開催します。 基 礎 学 力 の 定 着 を 図 る た め、 学 力 向 特 別 支 援 教 育 に つ い て は、 一 人 ひ 託をするほか、「学校給食センター基 「うるま市の魅力を生かした産 ま た、 世 界 遺 産 勝 連 城 跡 に つ い て と り の 教 育 的 ニ ー ズ を 把 握 し、 特 別 本計画」に基づき施設整備に取り組 業を育てます」 学 校 施 設 に つ い て は、 高 江 洲 小 学 した文化活動や地域振興事業を展開 館、 き む た か ホ ー ル の 特 長 を 生 か 援する各種施策や耕作放棄地の解消 に、 引 き 続 き 安 定 的 な 農 業 経 営 を 支 業振興ビジョン」を策定するととも 農業振興については、「うるま市農 教 職 員 研 修 に つ い て は、 教 育 研 究 校 及 び 高 江 洲 幼 稚 園、 天 願 小 学 校 の し、 市 民 の 芸 術 文 化 の 振 興 を 図 り ま の 拠 点 と な る 市 民 芸 術 劇 場、 石 川 会 と 各 種 研 修 を 充 実 さ せ、 教 職 員 の 資 増改築事業に引き続き取り組みます。 抱 え る 幼 児・ 児 童 生 徒・ 保 護 者・ 教 ま た、 不 登 校 な ど 教 育 上 の 悩 み を 手し、校舎等の耐震化を推進します。 計、 赤 道 小 学 校 の 基 本 調 査 業 務 に 着 ま た、 勝 連 小 学 校 の 基 本・ 実 施 設 ちづくりや地域づくりを推進すると 用 を 図 る こ と で、 特 性 を 生 か し た ま 文 化 財 に つ い て は、 そ の 保 存・ 活 整備事業や農業基盤整備促進事業に 上 を 図 る た め、 農 山 漁 村 活 性 化 対 策 な農業生産環境の確保と生産性の向 に取り組みます。 師の相談に対応し、課題解決に向け、 生 涯 学 習 に つ い て は、 関 係 部 署 と と も に、 郷 土 に 愛 着 と 誇 り の 持 て る 農 業 農 村 整 備 に つ い て は、 安 定 的 学 校・ 家 庭 と 連 携 し た 支 援 を 行 い ま の学習情報の一元化を図ることによ 取り組みます。 す。 歴史教育の普及に努めます。 す。 質や授業力の向上に取り組みます。 員を派遣します。 支援ヘルパー設置など必要な支援に みます。 芸 術・ 文 化 施 設 に つ い て は、 活 動 努めます。 第3 り、 市 民 の 学 習 機 会 へ の 情 報 提 供 の いじめ防止対策については、 「うる 5 広報うるま 2015 4月号 【仲原遺跡(なかばるいせき)】 第2
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