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平成27年度 施 政 方 針
「 郷 土 に 誇 り を 持 ち、 明 日 の う
ま 市 い じ め 防 止 基 本 方 針 」 を 定 め、
学 校、 家 庭、 地 域、 関 係 機 関 と 連 携
拡充を図ります。
ま た、 生 涯 学 習 と 文 化 振 興 の 拠 点
と な る 生 涯 学 習・ 文 化 振 興 拠 点 整 備
幼 児 教 育 に つ い て は、
「 子 ど も・
少年の非行化を未然に防止するた
青 少 年 の 健 全 育 成 に つ い て は、 青
ポ ー ツ に 親 し む こ と が で き る よ う、
生涯スポーツについては、市民がス
を図り、いじめ防止に努めます。
子 育 て 支 援 新 制 度 」 の 施 行 に よ り、
め、 学 校 に 相 談 員 を 配 置 し、 学 校・
各種スポーツ教室や競技大会を開催
るま市を支える人を育てます」
幼 稚 園 に お け る 2 年 保 育 と、 一 時 預
地域と連携した指導活動や居場所づ
事業の本体工事に着手します。
かり保育事業の拡充や質の向上を図
す る と と も に、 関 係 団 体 と 連 携 し、
図 書 館 に つ い て は、 生 涯 学 習 の 情
生涯スポーツの活性化を図ります。
くりに取り組みます。
物乱用防止や有害情報防止に関する
ま た、 保 護 者 や 児 童・ 生 徒 へ の 薬
り、 安 心 し て 子 育 て が で き る 環 境 づ
くりに取り組みます。
学 校 教 育 に つ い て は、 児 童 生 徒 の
黒板等のICT機器を設置するとと
ま た、 小 中 学 校 の 普 通 教 室 へ 電 子
上学習支援員を引き続き配置します。
普及・啓発や地産地消を推進します。
縄の年中行事食を取り入れた食育の
す る と と も に、 地 元 食 材 の 活 用 や 沖
で栄養バランスのとれた給食を提供
学 校 給 食 に つ い て は、 安 全・ 安 心
図るため、「沖展選抜展」や「全島獅
活動や芸術活動の発表機会の充実を
文 化 振 興 に つ い て は、 市 民 の 文 化
る図書館づくりに努めます。
活課題の解決と文化の進展に寄与す
生 涯 に わ た る 自 己 学 習 を 支 援 し、 生
き続き整備事業に取り組みます。
地 買 上 事 業 を 推 進 す る と と も に、 引
は、 史 跡 指 定 地 の 公 有 化 に 向 け た 土
報 セ ン タ ー と し て 位 置 づ け、 市 民 の
も に、 児 童 生 徒 の 情 報 活 用 能 力 の 育
ま た、 学 校 給 食 の 安 定 的 な 運 営 を
子舞フェスティバル」「市民総合文化
啓発活動を行います。
成 を 図 る た め、 各 学 校 に I C T 支 援
行 う た め、 第 二 調 理 場 の 一 部 民 間 委
祭」などを開催します。
基 礎 学 力 の 定 着 を 図 る た め、 学 力 向
特 別 支 援 教 育 に つ い て は、 一 人 ひ
託をするほか、「学校給食センター基
「うるま市の魅力を生かした産
ま た、 世 界 遺 産 勝 連 城 跡 に つ い て
と り の 教 育 的 ニ ー ズ を 把 握 し、 特 別
本計画」に基づき施設整備に取り組
業を育てます」
学 校 施 設 に つ い て は、 高 江 洲 小 学
した文化活動や地域振興事業を展開
館、 き む た か ホ ー ル の 特 長 を 生 か
援する各種施策や耕作放棄地の解消
に、 引 き 続 き 安 定 的 な 農 業 経 営 を 支
業振興ビジョン」を策定するととも
農業振興については、「うるま市農
教 職 員 研 修 に つ い て は、 教 育 研 究
校 及 び 高 江 洲 幼 稚 園、 天 願 小 学 校 の
し、 市 民 の 芸 術 文 化 の 振 興 を 図 り ま
の 拠 点 と な る 市 民 芸 術 劇 場、 石 川 会
と 各 種 研 修 を 充 実 さ せ、 教 職 員 の 資
増改築事業に引き続き取り組みます。
抱 え る 幼 児・ 児 童 生 徒・ 保 護 者・ 教
ま た、 不 登 校 な ど 教 育 上 の 悩 み を
手し、校舎等の耐震化を推進します。
計、 赤 道 小 学 校 の 基 本 調 査 業 務 に 着
ま た、 勝 連 小 学 校 の 基 本・ 実 施 設
ちづくりや地域づくりを推進すると
用 を 図 る こ と で、 特 性 を 生 か し た ま
文 化 財 に つ い て は、 そ の 保 存・ 活
整備事業や農業基盤整備促進事業に
上 を 図 る た め、 農 山 漁 村 活 性 化 対 策
な農業生産環境の確保と生産性の向
に取り組みます。
師の相談に対応し、課題解決に向け、
生 涯 学 習 に つ い て は、 関 係 部 署 と
と も に、 郷 土 に 愛 着 と 誇 り の 持 て る
農 業 農 村 整 備 に つ い て は、 安 定 的
学 校・ 家 庭 と 連 携 し た 支 援 を 行 い ま
の学習情報の一元化を図ることによ
取り組みます。
す。
歴史教育の普及に努めます。
す。
質や授業力の向上に取り組みます。
員を派遣します。
支援ヘルパー設置など必要な支援に
みます。
芸 術・ 文 化 施 設 に つ い て は、 活 動
努めます。
第3
り、 市 民 の 学 習 機 会 へ の 情 報 提 供 の
いじめ防止対策については、
「うる
5 広報うるま 2015 4月号
【仲原遺跡(なかばるいせき)】
第2