１２３４５校長米村智幸９月２１日（日）の運動会は、晴天に恵まれ、大勢の保護者と地域の皆様にご来場いただき、大盛会のうちに終えることができました。子どもたちは皆、全力を出し切り練習の成果を全て発揮してくれました。特に６年生の組み体操は皆が釘付けになり会場には一瞬、静寂さと緊張感が漂いました。人間ピラミッド７段が見事に決まった時には、鳥肌が立ち涙が零れそうな感動をもらいました。平生小の６年生の意志の強さとチームワークのよさをしっかりと示してくれました。これぞ平生小のパワーです。人に意欲を起こさせるのは、知らないことを知りたいと思う欲求であるように、学びたいという意欲は、生涯に渡って求められる欠くことのできない資質です。そのような中、「先生、できました」「先生、次は何するの」と次から次へと自分のやるべきことについて問う声は、指示を頼りにする姿勢の表れです。このような子どもが、下学年だけでなく、上学年にも多いことに驚かされます。また、「うちの子はいわれないと何もしません。もっと課題を出してください。」という保護者の声も聞きます。課題がないと安心できない、教師や大人に指示されることが、子どもに安心感をもたらしていることも事実です。しかし、変化の激しい時代、与えられた課題に対する解決力だけでなく、様々な状況を勘案して自ら課題を見出し、自分で判断し行動できる力が求められています。国語と算数においては、毎時間小黒板に授業の流れを示して授業を行うこととしていますが、これも子どもに授業の見通しを持たせたいからです。日々の生活において自らが考え決定する場に立つことで、自分で判断する力が培われます。言われたことだけを行う指示に頼る子は、判断力が育ちにくいものです。子どもに安易に指示を与えることは、自分の頭で考え実践するという貴重な機会を失い、自ら判断できない子を育てることにもなりかねません。その子なりの「ものの見方や考え方を育てる」という姿勢は、「自分の道は、自分で選ぶ子の育成」に繋がります。学校においても家庭においても、自ら考え、判断し、実践できる場面に数多く立たせてやりたいものです。「指示という安心から判断へという自立へ」の転換を図ることにより、自信と成就感に満ち、逞しく行動できる成長を目指し取組を進めてまいります。土日月火水町総合文化展ふれあいコンサート 16 日町総合文化展 17 月クラブ活動文化の日 18 火 4年寄せ植え体験 6年出前授業 5年食育体験学習挨拶運動 3･4年体重測定 19 水放課後寺子屋 1･2年体重測定教育相談旬間(～14日）読 20 木 1年読み聞かせ校内持久走大会8:40～12:00 書週間(～15日) 友遊ｽﾎﾟｰﾂ放課後寺子屋ＰＴＡ役員会12:00～体育館６木 1･2年読み聞かせ昼読み聞かせ 21 金校内持久走大会予備日ケイタイ教室５年７金 3年交通教室 4年出前授業 6年ALT 5･6年体重測定 22 土個人懇談会（希望者１６：００～）８土青少年健全育成推進大会 23 日勤労感謝の日９日町駅伝競走大会(9:10開会式 10:00出発) 24 月振替休日 10 月全校朝会(2年発表) 委員会活動 25 火ふれあい工作活動 11 火ふれあい工作活動 26 水 12 水参観日(2･3校時授業アンケート実施) 27 木 1年読み聞かせ 3･5年ＰＴＡ親子ふれあい活動ＰＴＡ執行部会 5･6年給食費集金 13 木 1年読み聞かせ 6年小中連携出前授業 3･4年給食費集金 28 金ｽｸｰﾙｶｳﾝｾﾗｰ来校 5年ＡＬＴ 14 金 1･2年給食費集金なかよし集会(2･3校時） 29 土 15 土 30 日《１２月の主な行事予定》・１１日(木)平生中入学説明会(5校時) ・１日(月)挨拶運動ﾍﾞﾙﾏｰｸの日委員会活動・１８日(木)個人懇談会・２日(火)５年出前授業ふれあい工作・１９日(金)個人懇談会・３日(水)友遊スポーツ・２３日(火)天皇誕生日・５日(金)６年ＡＬＴ・２４日(水)終業式大掃除地区児童会給食あり・８日(月)学期末事務処理期間～12日・２５日(木)冬季休業読書をするのにはとてもよい季節となりまし１０月９日(木）た。１１月５日(水)～１５日（土)の間、平生地震や津波発生時にお小読書週間です。１・２年生の家庭での読書時ける安全な行動を身に付間のめやすは１日１５分、３・４年生は２０分、けることを目的に避難訓５・６年生は３０分です。読書は豊かな心を育練を行いました。大津波み、読解力を伸ばします。この読書週間を機会警報が発表されたと想定に、学年のめやすの時間、学年に応じた内容のし、海抜21.6mよりも高い本をしっかり家読できるよう声をかけてあげて山の道路まで避難しました。ご家庭でも津波ください。警報等が発表された時の避難経路について話し合い、確認しておきましょう