マッピング技法 ∼当事者と社会資源 をつなぐために∼

マッピング技法
∼当事者と社会資源
をつなぐために∼
高山 亨太
精神保健福祉士・社会福祉士
Email: [email protected]
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マッピング技法 のコピー 2 - 2014年12月25日
ソーシャルワークの定義
pソーシャルワーク専門職は、人間の福利(ウェ
ルビーイング)の増進を目指して、社会の変
革を進め、人間関係における問題解決を図り、
人びとのエンパワメントと解放を促していく。
pソーシャルワークは、人間の行動と社会シス
テムに関する理論を利用して、人びとがその
環境と相互に影響し合う接点に介入する。人
権と社会正義の原理は、ソーシャルワークの
拠り所とする基盤である。
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マッピング技法 のコピー 2 - 2014年12月25日
ソーシャルワークの展開過程
pインテーク(受理面接)
pアセスメント(事前評価)
pプランニング(計画策定)
pインターベンション(介入)
pモニタリング(中間及び事後評価)
pターミネーション(終結)
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1 経済的不安定
2 政治的活動
経験の希薄性
3 情緒的
接触の欠如
7 意欲の
欠如
パワレスな状態とは?
4 批判的・
抽象的思考訓練
6 学習され
た絶望感・無
用感
5 身体的・情緒的
ストレス
4
の欠如
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エンパワメントの実践目標
B.Solomon,Black Employment:Social Work in Oppressed Communities,
Columbia University Press,P.6、1976
1 クライエントが自分の問題解決を目指していくとき、自分自
身が主導者であることを自認できるように援助する。
2 クライエントが活用できる知識や技術をワーカーが保持して
いることを、クライエントが自認できるように援助する。
3 ソーシャルワーカーはクライエントにとっての協力者、パー
トナーであることを、クライエントが認めるように援助する。
4 ソーシャルワーカーが威圧的な社会制度の負の影響を減少さ
せる働きをしていることを、クライエントが認めるように援助
する。
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6W2Hの記録
n When(いつ)
n Where(どこで)
n Who(だれが)
n What(なにを)
n Why(なぜ、どのような目的で)
n How(どのように、どうやって)
n Whom(
n How
誰との関係で)
Long Ago(どのくらい前から)
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記録の役割
n
n
n
n
n
n
備忘録としての役割
状況や問題の明確化の役割
確認と修正のための役割
評価や効果測定のための役割
共有される資料・証拠としての役割
調査・研究の資料としての役割
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マッピング技法の活用
• ジェノグラム(家系図)
• エコマップ(生態地図)
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ジェノグラム(家系図)
• 原則として3世代程をさかのぼる家族員(血縁で
はなくとも同居したり、家族との関係が深い
人を含む)の家系図を「ジェ ノグラム」と言う
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性別
• 男性
• 女性
クライエントは2重線
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昭和56年生まれ
現在30歳の男性
30
S56~
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平成23年に80歳で
肝臓ガンにより死亡
90
∼H23 肝臓ガン
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ペット
犬
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結婚
m.2003
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離婚
d.2003
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別居
s.2003
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同棲または恋愛関係
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ろう者・難聴・中途失聴
ろう
難聴
中失
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その他
• 家庭内暴力:DV
• 必要な情報は工夫して、書き込むこと
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子どもなど(出生順に左から)
流産
実子
人工中絶
死亡・死産
双生児
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妊娠中
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ジェノグラム作図例
48
30
ろう
d.H20
m.H23
5
ろう
1
3
ろう
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エコマップ
• 支援を要する家族を中心として、その家族の問
題や解決に関わると考えられる関係者や関 係
機関を記載したもの。図式化することによ
り、全体の関係性を簡潔に把握することがで
き、各機関の役割を検討するうえでも有効で
ある。適 宜作成し、比較すると、支援の過程
を通じた関係機関の関わりの変化を確認する
ことができる。
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関係線
• 強い関係
• 普通の関係
• 希薄な関係
• ストレス
• 働きかけの方向
• 関係が途切れている
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関係機関・関係者・担当者名
千葉県聴覚障害
者協会
相談員 千葉太郎
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エコマップ作図例
生活保護
障害年金
ハローワーク
4
d
民生委員
3
ろ
児童相談所
ろ
m
千葉子
千葉花子
31
ろ
保育園
ピアサポーター
千葉ピア
千葉県聴覚障害者
協会
相談員 千葉太郎
ニーズ:無職で、経済的困難。子どもを適切に育児できていない恐れがある
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練習問題
• ろう者(30歳)、精神障害あり。未
婚、両親はともに死亡、一人暮らし、
無職。病院は通院していない。市役所
のケースワーカーが定期的に家庭訪問し
ている。仕事をしたいが、病気や人間
関係に問題がある。障害年金1級受給し
ている。生活保護受給中。
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大事なこと
• 個人で抱え込まず、必要に応じて関係
機関や地域の社会資源につないだり、
本人に情報を提供する
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大事なこと、その2
• 地域の社会資源についてよく調べてお
くこと
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