Feedback in EFL Writing: Issues, Challenges, and

名古屋市立大学公開講演会
Feedback in EFL Writing:
Issues, Challenges, and Future Directions
第二言語ライティングのフィードバック研究：課題と展望
日時：2015 年１月 24 日(土)
14：00～15：30
（15:30-16:30 同会場にて講師を囲んでの懇親会を予定）
場所：名古屋市立大学桜山キャンパスさくら講堂
定員：150 名程度（当日先着順）
参加費：無料（事前申し込み不要）
Dr. Icy Lee
第二言語ライティングでのフィードバック（訂正やコメント等）
は、本当に学習者の役に立っているのか、単に教員の徒労に
終わるのか。フィードバック研究の第一人者である香港中文大学の Icy Lee 教授が、最
新の研究報告に基づいて、教室での実践や教員養成への展望を考察します。
In EFL contexts, it is common to find writing teachers adopting conventional
feedback practices, where they collect single drafts from students, mark writing
laboriously with little student involvement, and suffer from burnout as a consequence.
Despite teachers’ efforts in responding to student writing, there is a tacit awareness that
such conventional feedback approaches are not achieving desired outcomes. Drawing on
my own research conducted in Hong Kong secondary classrooms that address issues
ranging from teachers’ beliefs and practices regarding feedback to teachers’ attempts at
feedback innovation, I examine the problems and challenges teachers face, discuss
implications for practice and research, and conclude with future directions for teacher
education on feedback in EFL writing.
（＊当日の講演は英語で行われますが、質疑応答には通訳がつきます。）
講師紹介： Professor Icy Lee
香港中文大学教育学部教科教育学科教授
専門は第二言語ライティング教育、Journal of Second
Language Writing(JSLW)、 Language Teaching、 ELT
Journal、Canadian Modern Language Review などに多
数の論文が掲載され、フィードバックに関する論文で、
2008 年度 JSLW 誌最優秀論文賞受賞。
アクセス：地下鉄桜通線・桜山駅
3 番出口より徒歩 5 分
【問合せ先】
名古屋市立大学大学院人間文化研究科
佐々木みゆき E-mail : [email protected]

Download Report