高校英語

高校英語
3
本書の特色と利用法
1. 本書は英語の「基礎的な学力」を養成する教材で、英文法の重要学習事項を厳選してい
ます。
2. 学習項目ごとに「まとめ」と「練習問題」で構成されています。
3. 1つの学習項目が見開きの2ページ単位でコンパクトにまとめられています。解説は簡
潔にわかりやすく述べてあります。また、例文は簡単で理解しやすいものを選んでありま
す。
4. 1つの学習項目に関連した練習問題が見開きの2ページ単位で載っています。様々な形
式の問題が設けられていますが、①②と分かれている場合は、①が主に短文和訳問題と文
法・語法問題、②が主に英作文と文章読解問題になっています。従って、英文法だけでなく、
英文解釈や英文法の力も養成できるので英語の基礎総合力が身につきます。
5. 練習問題には、レベル別に「基本問題(*)
」「標準問題(**)
」「発展問題(***)」の3レベ
ルの問題があります。
6. 別冊解答・解説の【解説】には、⇨で本書の参照箇所を示してあります。できなかった問
題は参照箇所で確認し、必ず復習しましょう。
7. 記号の説明
文中のカッコおよび斜体[イタリック体]は、原則として次のことを表します。
[ ]…… 言い換えができる。 ( )
do
…… 省略ができる。
…… 動詞の原形 doing …… 動詞の -ing 形
4
目 次
1 文と文型 ……………………………………………………………………………………………… 6
練習問題………………………………………………………………………………………………… 8
2 名詞・冠詞・代名詞…………………………………………………………………………………… 10
練習問題①………………………………………………………………………………………………12
練習問題②………………………………………………………………………………………………14
3 動詞と時制 (1) ………………………………………………………………………………………… 16
練習問題① ……………………………………………………………………………………………18
練習問題② ……………………………………………………………………………………………20
4 動詞と時制 (2) ………………………………………………………………………………………… 22
練習問題① ……………………………………………………………………………………………24
練習問題② ……………………………………………………………………………………………26
まとめ問題〈動詞と時制〉……………………………………………………………………………28
5 助動詞 (1) ……………………………………………………………………………………………… 30
練習問題① ……………………………………………………………………………………………32
練習問題② ……………………………………………………………………………………………34
6 助動詞 (2) ……………………………………………………………………………………………… 36
練習問題① ……………………………………………………………………………………………38
練習問題② ……………………………………………………………………………………………40
まとめ問題〈助動詞〉…………………………………………………………………………………42
7 特殊な疑問文と否定文 ……………………………………………………………………………… 44
練習問題① ……………………………………………………………………………………………46
練習問題② ……………………………………………………………………………………………48
8 形容詞・副詞 ………………………………………………………………………………………… 50
練習問題 ………………………………………………………………………………………………52
9 比 較 ………………………………………………………………………………………………… 54
練習問題① ……………………………………………………………………………………………56
練習問題② ……………………………………………………………………………………………58
10 関係代名詞 …………………………………………………………………………………………… 60
練習問題① ……………………………………………………………………………………………62
練習問題② ……………………………………………………………………………………………64
11 関係副詞 ……………………………………………………………………………………………… 66
練習問題① ……………………………………………………………………………………………68
練習問題② ……………………………………………………………………………………………70
まとめ問題〈関係詞〉…………………………………………………………………………………72
5
12
不定詞 (1) ……………………………………………………………………………………………… 74
練習問題① ……………………………………………………………………………………………76
練習問題② ……………………………………………………………………………………………78
13 不定詞 (2) ……………………………………………………………………………………………… 80
練習問題① ……………………………………………………………………………………………82
練習問題② ……………………………………………………………………………………………84
14 分詞と動名詞 (1) ……………………………………………………………………………………… 86
練習問題① ……………………………………………………………………………………………88
練習問題② ……………………………………………………………………………………………90
15 分詞と動名詞 (2) ……………………………………………………………………………………… 92
練習問題① ……………………………………………………………………………………………94
練習問題② ……………………………………………………………………………………………96
まとめ問題〈準動詞〉…………………………………………………………………………………98
16 受動態 (1) …………………………………………………………………………………………… 100
練習問題① ………………………………………………………………………………………… 102
練習問題② ………………………………………………………………………………………… 104
17 受動態 (2) …………………………………………………………………………………………… 106
練習問題① ………………………………………………………………………………………… 108
練習問題② ………………………………………………………………………………………… 110
18 It の用法 …………………………………………………………………………………………… 112
練習問題① ………………………………………………………………………………………… 114
練習問題② ………………………………………………………………………………………… 116
19 前置詞と接続詞 …………………………………………………………………………………… 118
練習問題① ………………………………………………………………………………………… 120
練習問題② ………………………………………………………………………………………… 122
20 分詞構文 …………………………………………………………………………………………… 124
練習問題① ………………………………………………………………………………………… 126
練習問題② ………………………………………………………………………………………… 128
21 仮定法 ……………………………………………………………………………………………… 130
練習問題① ………………………………………………………………………………………… 132
練習問題② ………………………………………………………………………………………… 134
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1……文と文型
文の成り立ち
主部= 「 ∼は,∼が 」 になる部分で,その中心となる語(通常,名詞・代名詞)が主語(S).
述部= 「…である,…する 」 になる部分で,その中心となる語を述語動詞(V)という.
(助動詞がある場合は,助動詞も述語動詞に含まれる)
主部(∼は,∼が)
述部(…である,…する)
ur uncle i n1Nara
⑴ O
———————— ———————— ————————————————
M S M
c————————
ame t————————
o————————
ast1m
onth.
1our————————
1house l————————
————————
is friend i n1Italy
⑵ H
———————— ———————— ————————————————
c————————
an1d
ance very1well.
———————— ————————————————
M
S
V
M
M
V
M
M
*M は修飾語句
文の種類 ( 内容による分類 )
へい じょ
① 平叙文:事実をありのままに述べる文で,通例 S + V の語順
Her v————————
oice ————————
i s very nice. —I— — — c————————————————
an’t p
lay the guitar.
————————
S
V
S
V
V
② 疑問文:通例 V + S の語順
a)Yes-No 疑問文:Yes か No で答えられる疑問文
⎧
⎪
Yes, she is.
⎩
No, she isn’t.
Is that w
oman your wife? ――⎨⎪
————————
————————
V
S
⎧
⎪
Yes, I do.
⎩
No, I don’t.
D
o you know me? ――⎨⎪
———————— ———————— ————————
V
S
V
b)A or B の疑問文:選択肢をあげて,そのいずれかをたずねる疑問文
Do you like dogs or cats? ―― I Iike dogs.
c)wh- 疑問文:疑問詞で始まる疑問文(疑問詞− when, who, where, which, why, how
など)
W
hat i s your w
eight? ―― It’s 75 kilograms.
———————— ————————
————————————————
〈疑問詞〉 V
S
③ 命令文:動詞の原形で始め,ふつう,主語(you)は示さない.否定の命令文は 「Don’t
[Never] +動詞の原形 」 となる.「 ∼しよう 」〈勧誘〉は 「Let’s +動詞の原形 」 で表す.
文と文型
Open your mouth. Don’t speak so loud. Let’s go together.
④ 感嘆文:what か how で始め,文尾に感嘆符(!)をつける.
What a good boy (y
ou are)! How happy ————————
you l————————
ook! How fast h
e swims!
———————— ————————
———————— ————————
S
V
S
V
S
V
5文型
文の4要素:主語(S),述語動詞(V),目的語(O)
,補語(C)
e went to Hakata.
第 1 文型 「S + V」:W
———————— ———————— ——————————————————————
S
V
M
e is a strong b
oy. The d
og looked hungry.
第 2 文型 「S + V + C」:H
———————— ————————
————————
———————— ———————— ————————
C
S V
C
S V
(その犬は腹をすかせているようにみえた)
e likes the w
oman.
第 3 文型 「S + V + O」:H
———————— ————————
————————
S
V
O
㊟ 第 2 文型と第 3 文型の見分け方
「S + V + C」 の文型では S = C が成立.「S + V + O」 の文型では S = O.
e is a strong b
oy. H
e likes the w
oman.
H
————————
————————
————————
————————
S
C
=
S
O
=
he gave us a p
resent.
第 4 文型 「S + V + O1 + O2」:S
———————— ———————— ————————
————————
S
V
O1
O2
(∼に) (∼を)
e called the m
onkey Hanako.
第 5 文型 「S + V + O + C」:W
———————— ————————
———————— ————————
S
V
O
C
(私たちはその猿を花子と呼んだ)
H
e made his w
ife happy.
———————— ————————
———————— ————————
S
V
O
C
(彼は妻を幸せにした)
㊟ 第 4 文型と第 5 文型の見分け方
「S + V + O1 + O2」 では O1 = O2 だが,「S + V + O + C」 の文型では O = C が成立.
sap
resent. We called the m
onkey Hanako.
She gave u
————————
————————
———————— ————————
O1
=
O2
O
=
C
その他の文型
「There is[are] + S」:Thère is sómeone at the door.(だれかが玄関に来ている)
「Here[There] + V + S」:Hère is John.(ほら,ジョンが来た)
Thére goes Ned!(ほら,ネッドが行くよ)
㊟ There he goes! のように S が代名詞の場合は,S + V の語順になる.
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8
練習問題
次の各英文を指示に従って書き換えなさい. * ⑴ She plays the piano very well.
(否定文に)
* ⑵ They visited their grandparents last summer. ( 〃 )
* ⑶ Helen can speak Chinese.
(疑問文に)
* ⑷ They had a light meal at the restaurant.
( 〃 )
n h
is hometown.
** ⑸ He spent his holidays i————————
————————————————————————
(下線部をたずねる疑問文に)
aul called on me last night.
** ⑹ P
————————
(
* ⑺ You must not make a noise.
〃 (命令文に)
** ⑻ You are kind to others.
( 〃 )
* ⑼ She is a very cute girl.
(感嘆文に)
* ⑽ Jim runs very fast.
( 〃 )
次の各英文の S,V,O,C を指摘しなさい.
** ⑴ The children looked tired after the PE class. ※ PE「体育」
* ⑵ I will send you some vegetables.
** ⑶ There were five people in the park.
** ⑷ We chose him chairman.
* ⑸ I made a new dress by myself.
* ⑹ We must study hard for the examination.
次の各英文を和訳しなさい.
* ⑴ Here comes the train.
* ⑵ George hit a home run yesterday.
* ⑶ My father won’t be back before seven o’clock.
** ⑷ She found the book interesting.
** ⑸ She found the stolen book.
** ⑹ He made his son a chair.
** ⑺ He made his son a doctor.
)
文と文型
次の各日本文の意味になるように,( )内に適語を1語ずつ入れなさい.
*** ⑴ バラはよい香りがする.
Roses ( ) sweet.
** ⑵ あなたはコーヒーと紅茶ではどちらが好きですか.
( )( ) you like better, coffee ( ) tea?
* ⑶ 明日の朝は早く出発しましょう.
( ) start ( ) tomorrow morning.
* ⑷ ここでキャッチボールをしてはいけません.
( )( ) catch here.
次の各( )内の語句を並べかえて,日本文の意味を表す英文にしなさい.ただし,文頭
に来るべき語も小文字で示してある.
** ⑴ 由美はいつも部屋をきれいにしておく.
Yumi (clean / room / keeps / her / always).
* ⑵ 彼女は夫に新しいネクタイを買ってあげた.
(her / bought / husband / a new necktie / she).
** ⑶ 青いセーターを着ている女の子は私の妹です.
(is / in / a / my sister / sweater / the girl / blue).
次の各日本文を英訳しなさい.
* ⑴ 誰があなたたちに数学を教えるのですか.
** ⑵ これはなんて大きな湖なんだろう.
次の英文を読んで,問いに答えなさい.
Lisa likes rabbits.
(1)
Sheehasetwelveepictureseoferabbitseonetheewallseinehereroom.
One day, Lisa told her mother she wanted a real rabbit. She wanted to hold a rabbit in her
arms and play with it. She wanted to feed it carrots and green vegetables.
tenthebirthday,eheremothereboughtehereaerealerabbit.
⑶
(2)
OneLisa’s
ThisemadeeLisa veryehappy.
She played with it all day. That evening she put the rabbit in a box in her room.
** 問1 文中の下線部⑴を和訳しなさい.
* 問2 文中の下線部⑵,⑶の S,V,O,C を指摘しなさい.
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