社会言語科学 The Japanese Journal of Language in Society 第 17 巻第 1 号 Vol.17 No.1 2014 年 9 月 September 2014 特集「多言語社会日本の言語接触に関する実証研究」 Special Issue: Empirical Studies of Language Contact in Multilingual Japan 巻頭言 (Prefatory Note) 多言語社会日本の言語接触に関する実証研究―序文― . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 松本和子・高田三枝子・松丸真大 Empirical Studies of Language Contact in Multilingual Japan: An Introdution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kazuko MATSUMOTO, Mieko TAKADA, Michio MATSUMARU 研究論文 (Research Papers) 在日コリアン生徒の属性と使用言語の関係 ―韓国学校でのアンケート調査をもとにして― . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 生越直樹 The Relationship between Korean Schoolchildren s Background in Japan and the Language They Use: Findings from Surveys Conducted at Two Korean Schools . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Naoki OGOSHI 言語シフトを逆行させるプロセスと言語復興 ―アイヌとケルト語派からの考察― . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ジョン C. マーハ Reversing Language Shift and Revitalization: Ainu and the Celtic Languages. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . John C. MAHER — i — 1 1 4 4 20 20 資料 (Study Material) 岡山県総社市に暮らすブラジル人住民の言語生活 ―外国人住民の日本語学習支援を考える― . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 中東靖恵 The Language Life of Brazilian Residents in Soja City, Okayama Prefecture: Exploring Japanese Education in Local Communities . . . . . . . . . . . . . . . . . . Yasue NAKATO 韓国人日本語学習者における第二言語から第一言語への転移現象 ―授受表現「てもらう〔a/eo batda〕」形に焦点を当てて― . . . . . . . . . . . . . . . . 尹テレサ Language Transfer from Second Language to First Language among Korean Japanese Learners: Focusing on the Giving and Receiving Expression -te morau 〔-a/eo batda〕 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Teresa YUN 36 36 49 49 モスク教室における在日パキスタン人児童のコードスイッチング. . . . . . . . . . . . . . . 山下里香 Codeswitching in a Mosque School Classroom by Pakistani Pupils in Japan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Rika YAMASHITA 61 ショートノート (Short Note) 帰国児童によるリテラシー能力の保持・伸長 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 谷口ジョイ Literacy Retention and Development in Japanese Returnee Children . . . . Joy TANIGUCHI 77 77 展望論文 (Research Overview) 知的障害者への「わかりやすい」情報提供に関する検討 ―「ステージ」の実践と調査を中心に― . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 打浪（古賀）文子 A Study on Providing Easy-to-Read Information for People with Intellectual Disabilities: A Study Based on a Newspaper for People with Intellectual Disabilities . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ayako KOGA-UCHINAMI 研究論文 (Research Paper) 相互行為としてのほめとほめの応答 ―聞き手の焦点ずらしの応答に注目して― . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 張承姫 Compliment Responses and Their Relation to Compliment Utterances: With Particular Reference to the Recipient s Strategic Method of Turning the Focus Away from the Target of a Compliment . . . . . . . . SeungHee JANG — ii — 61 85 85 98 98 資料 (Study Material) 対話における文末の非ノダ文・ノダ文が示す話者の伝達態度 ―日本語母語話者印象評定の量的調査から― . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 京野千穂 114 Expression of Attitude through Non-nominalization and Nominalization ( ) in Japanese: Analysis of a Questionnaire Survey on Impression Evaluation . . . . . . . . . . . Chiho KYONO 114 書評 (Book Reviews) 梶丸岳『山歌の民族誌歌で詞藻を交わす』京都大学学術出版会，2013 . . . . . 榎本剛士 128 Gaku Kajimaru . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kyoto University Press. 2013 Takeshi ENOMOTO 128 佐藤彰・秦かおり（編）『ナラティブ研究の最前線―人は語ることで何をなすのか―』ひつじ書房，2013. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 松木啓子 131 Akira Satoh, & Kaori Hata eds. Hituzi Shobo. 2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Keiko MATSUKI 131 報告 (Reports) 第 30 回研究大会ワークショップ会話分析のスペクトラム―その広がりと可能性― . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 平本毅・城綾実・戸江哲理・増田将伸・横森大輔・西阪仰 134 Workshop in the 30th Congress The Spectrum of Conversation Analysis: Its Diversity and Possibilities . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Takeshi HIRAMOTO, Ayami JOH, Tetsuri TOE, Masanobu MASUDA, Daisuke YOKOMORI, Aug NISHIZAKA 134 第 33 回研究大会シンポジウム言語マイノリティーへの情報保障 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 庵功雄・あべやすし・岩田一成・田中英輝・田中牧郎・オストハイダ・テーヤ・松尾慎 142 Symposium in the 33rd Congress Guaranteeing Equal Access to Information for Language Minorities . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Isao IORI, Yasushi ABE, Kazunari IWATA, Hideki TANAKA, Makiro TANAKA, Teja OSTHEIDER, Shin MATSUO 142 会務報告 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 事務局および各種委員会 149 Administrative Reports . . . . . . . . . . . . . . . . . Executive Oﬃce and Administration Committees 149 社会言語科学会 The Japanese Association of Sociolinguistic Sciences — iii —