看護職員継続教育 1. 2. 3. 4. 5. 新規入職教育計画　変化する医療情勢に対応し対象の求められることに応える看護サービスの質の向上につとめる個々の看護師、准看護師の質の向上につとめる看護師、准看護師の質の向上を目指す教育施設で学び、学習した事を最大に発揮する目　標目的温心（人間性）　・　知識（学問）　・　専門技術（実践）の調和のとれたナースの育成目標　・　より良い看護サービスを創意、工夫し、実践し、組織の目標　・　より良い看護サービスを創意、工夫し、実践し、組織の中で自分の内面の能力を精一杯出し、共に頑張り、自己中で自分の内面の能力を精一杯出し、共に頑張り、自己の看護観が発揮できる看護の概念を明確にするの看護観が発揮できる看護の概念を明確にする自己学習生涯学習教　養専門領域院内研修基本的な看護援助が出来る科学的な思考が出来る看護の概念を明確に出来るリーダーシップを発揮する後輩育成を担当する指導的立場で行動出来る師長主任の良き補佐となれる組織に貢献できる具　体　的　内　容報告・連絡・相談が出来る早期に問題解決を行う対象者に合ったマナー・エチケットが出来る信頼関係に結びつく病院の組織機構と看護職員の役割を基礎的看護業務を理解し指示された事を正しく実施する 1 知る病棟の特性を知る看護業務が理解できる看護業務が実施できる目的、必要性を理解し実施する職場のメンバーとして、参画する事が出来る問題提起ができ、問題解決する為に構成メンバーとして力を発揮する年目実施した看護について評価する患者の看護上の問題を予測し解決を図る院外研修 2 リーダーシップを発揮し、専門的年知識を深め、自己啓発に努める目院内看護活動に積極的に参加する院内・外の研修に積極的に参加する 3 部下の指導・育成に関する関心を持ち、師長・主任看護師に協力する新人の教育を担当したチーム全体のレベルアップに関する努力をし、院内全体の卒後教育に関心を持つ看護協会研修大阪府南支部研修年病院協会研修目病棟（看護単位）の看護管理を分担し責任を果たす師長・主任不在時には代理・代行をする＊教育委員会にて年間のマスタープランを立案し研修　２０１4年3月改正医仁会　藤本病院　教育委員会　№１