学び続ける児童の育成

平成 27 年 12 月吉日
広島県北部教育事務所長
各市教育委員会教育長
各 小・中 学 校 長
各 教 育 関 係 者
様
様
様
様
庄原市教育委員会 教育長
庄原市立東城小学校 校長
牧原
西田
明人
早苗
「学びの変革」パイロット校事業指定校(1 年次報告)
指導方法工夫改善指定校(課題対応型)
庄原市立東城小学校 公開研究会
研究主題
学び続ける児童の育成
~主体的に表現する力の育成をめざした授業改善~
寒冷の候
皆様方には益々ご清栄のこととお喜び申し上げます。平素は, 本校の教育推進に対しまし
てご支援・ご協力をいただき,心よりお礼申し上げます。
さて,本校は,本年度より,「学びの変革」パイロット校事業の指定を受け,上記のような研究主題を
設定して実践研究を進めております。本年度は,これまでの取組を基盤に,東城小学校で育てたい資質・
能力を下記の3つに決め,新しい教育モデルの創造に着手しました。知識を活用し協働して新たな価値
を生み出す『主体的な学び』を促す教育活動を推進していくための指導内容・指導方法を開発していま
す。つきましては,取組の一端を公開し,皆様方のご指導,ご鞭撻を賜り,本校教育の一層の充実,発
展を図りたいと思っております。何かとご多用とは存じますが,多数ご参加をいただきますようご案内
申し上げます。
東城小学校で育てたい資質・能力
表現力
1
2
3
4
5
6
主体性
自らへの自信
日 時:平成28年1月27日(水) 13 時 15 分~16 時 45 分
会 場:庄原市立東城小学校(庄原市東城町川東 1342 番地)
主 催:庄原市立東城小学校
共 催:庄原市教育委員会
後 援:広島県教育委員会
日程・内容
13:00
13:15
13:30
15:35 15:45
16:20
開会行事
研究経過報告
16:40
講 評
16:45
閉会行事
分科会
移 動
公開授業
移 動
受 付
授業説明
移動
14:15 14:25
7
公開授業
学年
組
1
5年
8
2
教 科 等
教
室
指 導 者
総合的な学習の時間「広げよう!ふれあいの輪」
5年1組教室
教諭 富田 早紀
算数科「順々に調べて」
(ジャンプコース)
なかよし教室
教諭 片山 博子
算数科「順々に調べて」
(ステップコース)
5年2組教室
教諭 松園
潤
分科会
分科会
テーマ(内容)
指導・助言者
ワークショップ(1)
(授業研究協議型)
主体的に表現する力の育成をめざした授業づくり
(算数科・総合的な学習の時間の授業を通して)
広島県北部教育事務所
指導主事 香川 美佳
ワークショップ(2)
(単元開発型)
主体的な学びの創造~パフォーマンス評価を通して~
庄原市教育委員会
指導主事 佐々木 孝
9
開会行事
(算数科のパフォーマンス課題とルーブリックの作成)
○主催者挨拶
○来賓祝辞
広島県北部教育事務所
所 長 熊澤 正樹 様
10 研究経過報告
庄原市立東城小学校 研究主任(パイロット教員) 片山 博子
11 講
広島県北部教育事務所
評
12 閉会行事
指導主事 香川 美佳
○主催者挨拶
13 参加申込・問い合わせ先
参加申込書に必要事項をご記入の上,FAXまたはE-mailでお申し込みください。
【問い合わせ】
〒729-5121
広島県庄原市東城町川東 1342 番地
庄原市立東城小学校
TEL: 08477-2-0339
※ 申込〆切
FAX: 08477-2-4311
平成 28年 1 月 15日(金)
教務主任
久保
祥子
E-mail: [email protected]
(東城小学校
HP
をご参照下さい。
)
本研究会では,参加者の皆様とともに協働する
ワークショップ型の分科会を企画いたしました。
ワークショップ(1)では,1時間の授業を基
に目指す資質・能力の育成のための指導の工夫を
協議し,(2)では,共に単元開発のためのパフ
ォーマンス課題(第6学年算数科「比例と反比
例」)をつくることを通して主体的な学びの創造
への道筋を学び合いたいと思っております。
ご参加をお待ちしております。
キリトリ
庄原市立東城小学校公開研究会参加申込書
所属名
職
名
氏
名
分科会希望
ご希望の数字に○をご記入ください。
(1)
(2)
(1)
(2)