平成26年10月21日 各教育事務所長・支所長様 各教育委員会教育長 様 各 小 中 学 校 長 様 関 係 者 様 廿日市市立大野東小学校長 松 江 平成26年度 都 志 美 自主公開 大 野 東 小 学 校 教 育 研 究 会 初秋の候 皆様方にはますますご清祥のこととお慶び申し上げます。 さて,本校では今年度研究主題を『自ら考え,学び合い,高め合う子どもの育成~生徒指導の三機能を生 かした算数科の授業づくりを通して~』とし,研究実践を進めているところです。 この度,ささやかなあゆみではございますが,取組の一端を公開し,皆様方のご指導を賜りたく,研究発 表会を開催いたします。ご多用のことと存じますが,多数の皆様方にご参加いただき,ご指導・ご助言を賜 りたくご案内申し上げます。 研究主題 自ら考え,学び合い,高め合う子どもの育成 ―生徒指導の三機能を生かした算数科の授業づくりを通して― <日 時> 平成26年11月26日(水) 13:30~16:40 <会 場> 廿日市市立大野東小学校 〒739-0488 廿日市市大野720番地 廿日市市立大野東小学校 TEL(0829)55-2014 FAX(0829)54-0479 <主 催> 廿日市市立大野東小学校 <日 程> 13:15 13:30 受 付 公開授業 Ⅰ 14:15 移 動 14:30 15:30 15:15 公開授業 Ⅱ 移 動 16:40 分科会 公開授業内容 授業Ⅰ13:30~14:15 授業Ⅱ14:30~15:15 単元名 ひき算(2) 第 一 学 年 自分が選んだ式で,たし算やひき算の式に合っ たお話を,意欲的につくることができる。 かけ算(2) 第 二 学 年 9の段の九九の唱え方を知ると共に、適用題を 解くことができる。 分数 第 三 学 年 同分母分数の加法の計算の仕方を考えることがで きる。 面積 第 四 学 年 複合図形の面積の求め方を工夫して考えること ができる。 平均とその利用 数値の一部を取り出してならすだけで平均が求 められることや,簡単な計算で平均を求められる ことに気付くことができる。 場合を順序よく整理して 第 五 学 年 第 六 学 年 起こり得る場合を順序よく整理し,目的に応じ た道順を考えることができる。 指 導 者 東 千絵美 神浦 綾香 矢野 猛司郎 國弘 康子 田邊 聡美 増本 洋美 山口 真弘 山口 淳子 江川 大介 下桶 千惠美 尾崎 紀子 津田 孝子 三輪 信幸 宮川 結衣 木村 優子 中山 智文 吉川 到 山田 英恵 市川 珠実 藤原 有希 大江 靖子 宮 喜代美 重谷 哲生 前田 真一 会 場 公開 授業 1年1組 1年2組 1年3組 1年4組 2年1組 2年2組 2年3組 2年4組 3年1組 3年2組 3年3組 3年4組 4年1組 4年2組 4年3組 4年4組 5年1組 5年2組 5年3組 5年4組 6年1組 6年2組 6年3組 6年4組 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ 落田 隆介 べにまんさく 1組 Ⅰ 岩本 千秋 べにまんさく 2組 Ⅱ 生活単元学習 「みんなででかけよう」 ボウリングゲームを楽しく取り組み,得点の計算の 仕方を考えることができる。 自立活動・生活単元学習 「みんなででかけよう」 ボウリングゲームを楽しみながら,得点の計算の仕 方を考えることができる。 特 別 支 援 学 級 分科会 ☆ ☆ 分科会 場 所 指導・助言者 低学年部会 (べにまんさく2組) 家庭科室 (1階) 廿日市市教育委員会 教育指導課 指導主事 岡寺 裕史 様 中学年部会 (べにまんさく1組) 第2理科室 (2階) 広島県教育委員会 義務教育指導課 指導主事 津田 知明 様 高学年部会 図書室 (3階) 広島県西部教育事務所 教育指導課 指導主事 田中 眞樹 様 申し込み〆切 11月14日(金) 申し込み・お問い合わせ 〒739-0488 廿日市市大野720 TEL(0829)55-2014/ FAX (0829)54-0479 担当者 研究主任 津田 孝子 キ リ ト リ 線 参加については,○をつけて提出してください。 大野東小学校教育研究会 参加申し込み 所 属 お名前 職名 電話 授業参観 1年・2年・3年・4年・5年・6年・特支 1年・2年・3年・4年・5年・6年・特支 1年・2年・3年・4年・5年・6年・特支 参加分科会 低・中・高 低・中・高 低・中・高
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