平成２５年度ふっさっ子未来会議リーフレット平成２５年度「ふっさっ子未来会議」委員名簿　◎会長職　名氏名職　名氏名帝京大学大学院教授坂本　和良若葉保育園長佐藤　淳子儘田　文雄福生市教育委員長平野　裕子東京都多摩教育事務所指導課長平成２６年度の「ふっさっ子未来会議」は、平成２６年５月１４日に第１回会議が開催されま福生第三小学校ＰＴＡ会長中出　雅俊福生市委員長職務代理渡辺浩行した。そこでは、６つの未来提言の具現化に向けた取組を推進していくことが確認されました。社会教育委員西山多惠子福生市教育委員德永　喜昭今後は作業部会を設定し、それぞれの計画を策定していきます。福生第二小学校長本庄　公己福生市教育委員加藤　孝子福生第六小学校長猿田　恵一福生市教育長 ◎川越　孝洋　福生第三中学校長小出　宏福生市福祉保健部長森田　秀司福生市立学校「学習指導・生活指導スタンダード(仮称)」の策定福生市民生児童委員協議会長藤原　勝福生市子ども家庭部長森田明福生市主任児童委員會田ゆき子福生市企画調整課長天野　幸次「小中一貫教育推進委員会」を中心に、学校及び家庭における「学習や生活の仕方の統一基外、福生市教育委員会事務局職員８名聖愛幼稚園長野口　哲也準」について検討します。その内容は、例えば「鉛筆等筆記用具の取り扱い方」「ノートの取り方」等の学習面の基準や、「挨拶」「時間を守ること」「身の回りの整理整頓」「スマートフォンの使い方のルール」等の生活面の基準について検討するとともに、幼稚園・保育園の協力を求め、幼・保・小・中共通の「学習指導・生活指導スタンダード(仮称)」を策定します。福生市立学校「不登校総合対策(仮称)」の策定各学校における不登校児童・生徒を未然に防止し、解消するとともに、発達のアンバランスな子供の成長を支援する「個別支援カルテ」（仮称）を作成します。これを用いて、学校及び外部関係機関の支援の状況、及び本人と家庭の状況が可視化できるシステムを構築し、福生市立学校の大きな課題である不登校の未然防止と学校復帰を図る「不登校総合対策(仮称)」を策定します。福生市立学校「英語教育推進計画(仮称)」の策定新たに「英語教育推進委員会」を設置し、平成２６年度は、小学校第５・第６学年の外国語活動における英語活動に関する「年間指導計画」を作成します。その中には、横田基地で働く人々との交流や、福生高校生徒との交流等、本市ならではのプログラムを盛り込み、市内の小学校共通のモデルとします。それを踏まえ、ＡＬＴの活用のあり方や、教員研修のあり方等について十分に検討するとともに、国が現在検討している小学校第３・第４学年の外国語活動の年間指導計画を含め、小中一貫した「英語教育推進計画(仮称)」を今後策定します。福生市立学校「コミュニティ・スクール基本構想(仮称)」の策定本市には学校支援地域組織がすでに全ての市立学校に設置されており、学校支援コーディネーターが活躍しています。それらを踏まえ、学校と地域の一層の連携を目指した、本市ならではの地域運営学校の在り方をまとめた「コミュニティ・スクール基本構想(仮称)」を策定します。福生市教育委員会「特別支援教育推進計画第三次実施計画(仮称)」の策定東京都が定める「東京都特別支援教育推進計画第三次実施計画」及び「福生市特別支援教育推進計画第二次計画」を踏まえ、特別支援教室の設置や難聴・言語指導教室等、本市における特別支援教育の今後の方向性を定めた「特別支援教育推進計画第三次実施計画(仮称)」を策定します。これらの取組を通じて、学校と地域、家庭と行政とが、ふっさっ子一人福生市立学校のすべての先生方、保護者、地域の皆様へ学校の最大の使命は、子どもたち一人一人の人格の完成を目指し、平和的で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質を育むことです。このことを踏まえ、福生市教育委員会では、福生市教育振興基本計画に基づき、子どもたちの「確かな学力」、「豊かな人間性」及び「健康・体力」を基礎とする「生きる力」を育み、人間性豊かに成長することを願って、次のような教育を推進してきました。 ○人権尊重の精神を基調として、思いやりと規範意識のある人間の育成 ○公共の精神を尊び、社会・地域の一員として貢献しようとする人間の育成 ○個性と創造力豊かな人間の育成 ○伝統と文化を尊重し、郷土を愛するとともに、国際社会の信頼と尊敬を得る人間の育成しかしながら、約３７００人の子どもたちを預かる福生市立学校１０校の共通する大きな課題として、「学力の向上」と「不登校児童・生徒の改善」があります。また、国・都の動向や福生市の特長を生かし、英語教育や伝統文化理解教育等、子どもたちに夢や希望をもたせる教育を推進していく必要があります。さらに福生市では現在、市全体の大きな課題として「住民の定住化の促進」に取り組んでいますが、福生市が、今よりももっと住み続けたいまち、住んでみたいまちになるためには「魅力ある学校づくり」が大切なキーワードとなります。そこで、学校と関係機関が連携してこれらの課題を解決し、魅力ある教育施策を検討するために、福生市教育委員会では、平成２５年６月に「ふっさっ子未来会議」を設置しました。「ふっさっ子未来会議」の主な役割は、次の２点です。 (1) 基礎学力の定着、不登校、健全育成その他諸課題の改善に関すること。 (2) 家庭、地域及び学校における子どもの教育に係る関係機関との連携に関すること。このリーフレットは、平成２５年度「ふっさっ子未来会議」における検討結果を踏まえ、「６つの未来提言」をまとめたものです。本市の各学校が、次ページに紹介する「６つの未来提言」を踏まえた教育を実現できるよう、今後、教育委員会として諸施策の具体的な検討を進めてまいります。平成２５年度「ふっさっ子未来会議」委員名簿　◎会長職　名帝京大学大学院教授東京都多摩教育事務所指導課長福生第三小学校ＰＴＡ会長社会教育委員福生第二小学校長福生第六小学校長福生第三中学校長福生市民生児童委員協議会長福生市主任児童委員聖愛幼稚園長氏名坂本　和良儘田　文雄中出　雅俊西山多惠子本庄　公己猿田　恵一小出　宏藤原　勝會田ゆき子野口　哲也職　名若葉保育園長福生市教育委員長福生市委員長職務代理福生市教育委員福生市教育委員福生市教育長福生市福祉保健部長福生市子ども家庭部長福生市企画調整課長一人の可能性を追究し、「つながり」と「誇り」を醸成していきます。福生市教育委員会氏名佐藤　淳子平野　裕子渡辺浩行德永　喜昭加藤　孝子 ◎川越　孝洋　森田　秀司森田明天野　幸次外、福生市教育委員会事務局職員８名