▽ 平成 22年度山形市立高楯中学校 2010年度１学年教科・学年英語科シラバス教科担当者黒田錬子英語科の授業計画英語科で身につく力 ○英語でコミュニケーションができるようになる。 ○学んだ内容を用いて話したり，書いたりすることができる。 ○学んだ内容を用いて聞いたり，読んだりすることができる。 ○英語の文法や世界各国の文化について知り，理解できる。単元名時期４一学期 HE 学習内容 ○ Hello, English! ５ ○フォニックス６ U1 ７ U2 ○学校で This is /That is WB1 ○ 数字 U3 L1 ８ U4 M1 S1 ９二学期 ○ ようこそ，グリーン先生 be 動詞（ am, are) U5 学習のねらい・教室で使われる挨拶や指示を理解します。・身の回りの英語を発音できるようになります。・アルファベットを書くことができます。・フォニックスを学び，英語のスペルを見て発音できるようになります。・あいさつや自己紹介ができます。・ be 動詞 am, are の用法を理解できる。・ This is/ That is の用法を理解できる。・ 100 までの数字を学び，年齢や電話番号，足し算，引き算の表現ができる。 ○グリーン先生の初授業・一般動詞の用法を理解できる。一般動詞 ○何のＣＭ？・コマーシャルの内容を聞き取ることができる。 ○日本大好き疑問詞 What 形容詞 ○自己紹介 ○忘れ物・疑問詞 What と形容詞の用法を理解し，自分のことについて表現できる。・一般動詞を使って自己紹介できる。・相手に話しかけたり，聞き返したり，お礼を言う表現ができる。 ○ピクニックに行こう・ハンバーガーショップでの注文や金銭のやり名詞の複数形取りができる。 How many/ Let's /命令文・複数形や命令文，数を聞く時の表現を理解し，使うことができる。 WB2 ○ 曜日１０ U6 L2 S2 １１ U7 W1 １２ U8 L3 U9 １ M2 S3 ２ U10 ○グリーン家に人々三人称単数現在形 ○友達のプロフィール ○道案内疑問詞 Which ・三人称単数現在形の用法を理解できる。・スピーチを要点を聞き取ることができる。・乗り物での行き方をたずねたり，教えることができる。 ○カナダの学校・疑問詞 Who, What time の用法を理解し，表現疑問詞 Who, What time することができる。 ○学校のホームページ・情報を整理し，自分の学校のことを説明することができる。 ○初めてのカナダ旅行疑問詞 Where, Whose 代名詞 ○海外旅行 ○ クリスマスがやってきた現在進行形命令文 ○私の一日 ○電話の会話三学期・曜日を理解し，書くことができる。 ○ナイアガラの滝助動詞 can ・疑問詞 Where, Whose の用法を理解し，表現することができる。・代名詞を理解することができる。・空港や機内での対話を聞き取ることができる。・現在進行形や命令文の用法を理解し，表現することができる。・自分の一日を紹介することができる。・電話の応答をしたり，招待したりすることができる。・助動詞 can や疑問詞 When の用法を理解し，表現することができる。疑問詞 When WB3 ○ 月日 L4 ○不思議な夢 S4 ○ちょっとお願い３ L5 ○それぞれのお正月過去形 ○ある日曜日 W2 ○絵はがき LR ○ The Hungry Lion U11 ・月，日，序数を理解し，表現できる。・説明を聞いて違いを見つけることができる。・許可を求めたり，依頼する表現を理解し，会話することができる。・一般動詞に過去形を理解することができる。・スピーチを聞いて何をしたか聞き取ることができる。・書くポイントをおさえ，はがきを書くことができる・物語の内容を理解し，味わうことができる。英語科で大切にしたいこと ○授業では，先生や発表者の話に集中します。 ○授業では，英和・和英辞書を常に手元に置いて活用します。 ○課題は必ず行い，自分でどんどん予習・復習・ワークなどを進めます。 ○教え合いペアで点検や学習を進め，協力し合って学力アップを目指します。 ○英語は，毎日コツコツ３０分家庭学習します。