No.607 - 大府市立大府西中学校

大府市立大府西中学校 学校通信
校長
毛利 隆宏
2012.
2012.11.
11.8発行
西中だより
西中だより
全校 集会
No.
.607
11月 5日(月 )
<校長先生 の話>
「 自 由 と 平 和 を 愛 し ,文 化 を す す める 日 」
11 月 3日 は 文 化 の 日 で し た 。 日 本 国 憲 法 が 公 布 さ れ た 日 で あ り ,1 946
年に平和主義・国 民主権・基本的人権を宣言し た新憲法に基づき,
「自
由と平 和を愛し, 文化をすすめ る日」とし て,この日 が記念日にさ れ
ま し た 。 余 談 に な り ま す が , こ の 公 布 日 か ら 半 年 後 の 1 947年 5月 3 日 に
日本国 憲法が施行 されました。 この文化の 日に合わせ て,学校や地 域
でも様 々な行事が 行われました 。また,文 化の日を中 心にした2週 間
は読書週間 にもなっています。今日は,こ の読書週間にちなんでお話を します。
私は,重 松清の作品を3つ読んだことが あります。
①きよ しこ(吃音の少年「きよし」が 思春期を悩みを抱えながら成 長する物語)
②ナイ フ(全編いじめがテーマの短編 集)
③とん び(ひたすら我が子の幸せだけ を願いながら懸命に生きた父 親の物語)
皆さんも 小学6年の国語で「カレーライ ス」という作品に接していま すね。
と ころで ,先日 ,NH Kで「 とんび 」が放 映され ました 。改め て,親 と子の葛 藤や親 と
子を取り巻 く周囲の人たちの励ましに大変 感動しました。
「 ヤス」 が幼い とき, 父親は 「ヤス 」を捨 てて再 婚した 。その 父親が 病床にあ ること を
義弟 から聞 き,面 会に行 くかど うか迷 う「ヤ ス」に 「生き とるう ちに悪 態ついて やれ。 親
に好き勝手 文句言うんも子供の特権じゃけ 」と背中を押す住職の照雲。
「 アキラ 」が幼 いとき ,突然 崩れた 荷物か ら「ア キラ」 を庇う ため, 自分が荷 物の下 敷
きになって 天国へ行った母親の死因を告げ ,
「お 前 は 母 親 に 命 を 守 ら れ ,親 父 に 育 て ら れ た 。
他に もたく さんの 人に助 けられ て大き ゅうな った。 その幸 せをか みしめ てこれか らの人 生
を生きてゆ け」と「アキラ」を励ます海雲 和尚。
「 親はそ げんえ ろうな い。親 が子供 を育て るんと 違う。 親は子 供に育 てられる んじゃ 」
と 息 子 の「 ア キ ラ 」に 向 か っ て 偉 ぶ る こ と な く 自 分 の 素 直 な 気 持 ち を 告 げ る 父 親 の「 ヤ ス 」。
こ の作品 には, 子ども を育て るとい うこと は,そ の過程 で泣い たり笑 ったり, 怒った り
褒め たりす ること を通し て,親 自身も 一人前 の社会 人とし て成長 してい くものだ という メ
ッ セ ー ジ が 込 め ら れ て い る の で す 。ま た ,皆 さ ん も 親 に 好 き 勝 手 文 句 言 う こ と が あ っ て も ,
実は ,親自 身がい ろいろ 悩みを 抱えて いるこ とや皆 さん自 身が友 だちや 担任の先 生,部 活
の顧 問など 多くの 人に助 けられ て成長 してい るんだ という ことを 感じ取 ってもら えたら う
れしいです 。
<酒井先生 の話>
「 心 の傷 」
今日はいじめがつくる「 傷」についての話をしようと 思います。
み な さ ん は 「 い じ め が つ く る 傷 」 と 聞 く と 何 を 想 像 し ま す か 。「 複
数 で だ れ か に 何 か 嫌 な 事 を す る 」「 力 が 強 い も の が 弱 い 者 に 対 し て 殴
る・蹴る 」などでし ょうか。私 が中学生の 頃には,い じめで顔面を 思
い切り殴 られ,鼻を 骨折した人 がいました 。この中に は骨折の経験 を
したこと がある人も いると思い ます。骨折 は時間がた てば治ってい き
ます 。いじ めはも うひと つ傷つ く所が ありま す。そ れは心 です。 一生治 らないか もしれ な
い傷 です。 いじめ られた 時のシ ョック ,恐怖 感,嫌 な思い ,それ は心に 深く大き な傷を つ
くります。 いじめが原因で自殺に追い込ま れている君たちと同い年の子 がいます。
ク ラスの ,ある いは同 じ学年 の仲間 にわざ と嫌な 思いを させて いませ んか。仲 間外れ に
したり,か らかって面白がったりしていま せんか。相手の心に傷をつけ ていませんか。
いじめ をして いる本 人は, その事 を自覚 してい ない事が ありま す。自 分の言動 を今一 度
見直してみ てください。
竹 澤恭子ヴ ァイオリ ンリサイ タル
11月 1日(木 )
午 後から 大府市 勤労文 化会館 で,竹 澤恭子 さんに よるヴ ァイオ リンリ サイタル が行わ れ
ました。生 の演奏を聴く機会はめったにな いので,貴重な体験になった と思います。
私がお もしろ いなと 思った 曲は中 国の太 鼓です 。ヴァ イオリ ンで
あの中国ら しい音が出るなんてびっくり しました。1年 岡田夏矢美
息を必 要とす る楽器 でない のに, 演奏を 始める とき息 を吸っ て,
ピ アノの 方と演 奏を始 めてい たので 「息を 合わせ る」と はこう いう
ことかと思 いました。
1年 鈴木音梨絵
私は以 前トロ ンボー ンをや ってい たので すが, 竹澤さ んや江 口さ
んは手だけ でなく,全身で演奏していて すごいなあと思いました。
1年 磯部友以乃
ヴァイオ リンを 生で聴い たことは ,小学 校でもあ りました が,こ んなに大 きなホー ル
で,世界に も名前が知られている方の演 奏を聴くのは初めてでした。 1年 佐治ともか
僕は学校 以外で 生のクラ シック音 楽を聴 いたこと がなかっ たので ,貴重な 体験がで き
まし た。お 話もわか りやす くてヴァ イオリン につい ていろい ろなこと を知る ことがで き
て良かった です。
1年 篠原宏輔
演奏を聴 いて, 生の演奏 はやっぱ り違う んだとい うことを 実感し ました。 こんなに い
い演 奏をし てもらい ,あり がとうご ざいまし た。音 楽への価 値観が変 わりま した。こ れ
からもがん ばってください。
2年 伏谷昇馬
私が一番 すごい なあと思 ったのは 音の迫 力です。 私も吹奏 楽部で ホルンを やってい る
ので,竹澤 さんのようにかっこいい演奏 ができるよう一生懸命がんば りたいです。
2年 原田真佑
学校の授 業のC Dで聴い た音色と は違い ,生のヴ ァイオリ ンの音 色はすご くきれい で
した 。また ,学校で 習った ことのあ る浜辺の 歌のヴ ァイオリ ン版は, また違 った良さ が
あり,すご いと思いました。
2年 澤村早紀
特 に 僕 が 一 番 好 き な の が ,中 国 の 太 鼓 が と て も 良 か っ た で す 。リ ズ ム に の り や す い し ,
ヴァイオリ ンの音,響きがとても良かっ たです。
2年 早川充起
特にプロ だって 思ったと ころはヴ ァイオ リンを持 って,演 奏が始 まると顔 つきが急 に
変わ ったと ころです 。それ に顔で悲 しいとこ ろや楽 しいとこ ろを表現 してい て竹澤さ ん
は「プロだ !」とあらためて思いました 。
2年 加藤成実
ヴァイオ リンの 音色はと てもきれ いで, すごいな と思いま した。 特に低い 音,高い 音
を自 在に出 したり, 細いリ ズムをと ても速く 弾いた りといろ んな技巧 を使っ て演奏さ れ
ていて,聴 いていて感動しました。
3年 曽山結衣
とても響 きのあ るきれい な音色で ,指の 使い方に よって, ビブラ ートやス タッカー ト
など ,また 異なった 音色を 出すこと ができて 驚きま した。竹 澤さんは 中学生 の頃,1 日
4時間も練 習していたということだった ので,私も頑張りたいです。 3年 藤本奈緒子
知ってい る曲が いくつか あったの ですが ,知って いる曲の 雰囲気 とはまた 違った音 色
で違 った雰 囲気を楽 しむこ とができ ました。 エレガ ントな音 色,力強 い音色 など,音 色
がどんどん 変わっていくのが,とてもお もしろかったです。
3年 加古結梨佳
テレビか ら聞こえてくる音 とは,また違う 音が聞こえて,す ごく
感動しまし た。生で聞く方が ,すごく美しく きれいで,その中 で深
みもありました。
3年 玉村友乃
竹澤さん は小さい頃から ヴァイオリンが好 きで続けてきたと 言っ
ていました 。自分のやりたい ことを見つけて ,それに向かって 努力
していくことは大切 だと思いました。
3年 藤山那海