20 - 福岡市教育センター

週刊
第11号
H24.6.20
ぼく、スタンバード君です
はい
こちら志賀中校長室
こちら志賀中校長室
文責:校長
「国宝 金印」を見てきました
そして、体験してきました!!
6月19日(火)2年生は博物館体験学習に行きました。
今年の目的地は福岡市博物館です。福岡市博物館にはなんと言って
も志賀島で出土した「国宝金印」が展示されています。その本物を見
ることができるだけでも意義があると思いました。
まず、講堂で行われたオリエンテーションで「博物館に初めて来た」
つまり、金印を見たことがない生徒が10名以上いたことがわかり、
最初の目的を達成したことを実感しました。
午前中は、常設部門別展示場と情
報検索コーナー、常設展示室で見学学習を行いました。全員が学習のし
おりに掲載された質問の答を懸命になって調べていました 。(私も一緒
に見学しました。)
「国宝金印」コーナーで「これは本物ですか?」という質問を英語で
聞かれ、たった一言、英語で「本物だ」と答えました。
(緊張しました。)
指導員の先生の話では 、「国宝金印」を見るためだけに福岡を訪れる
人もいるくらいだそうです。志賀島がある校区の中学校として、生徒に
見せることができて良かったと思いました。
封泥体験真っ最中
午後は封泥(ふうでい)体験です。"封泥"とは昔の手紙みたいなものをひもで結び、
その結び目を粘土(泥)で固め、その粘土に印鑑で刻印を押して密封することを言います。
「国宝金印」もそれに使われていたものと思われるという話を指導員の先生から聞きま
した。 実際の体験では、将来の自分に宛てた手紙を手作りの箱に入れて、そこに封泥
をするというもので、約1時間、全員が黙々と取り組んでいました。
最後のおわりの会で学級委員代表が「学習のまとめ」と「お礼」を述べて1日の学習が終わりました。
教育実習(「ようこそ先輩!!」)
18日の月曜日から2週間の予定で先輩が先生になるための教育実習に来ていますので紹介します。
川上
真央(かわかみ
まお) 先生
(国語、クラスは1の2、授業は1年生)
(質問)志賀中時代に頑張ったことと思い出は何ですか?
「生徒会役員の一員としての活動です。」
(質問)実習で学びたいことは何ですか?
「一生懸命頑張る皆さんの力が伸びるよう、精一杯手助けしたいです。」
自己PR「何事もあいさつが基本だと思うので、大きな声で元気なあいさつ
川上先生
をしましょう」
河本
勇太(かわもと
ゆうた)先生(数学、クラスは2の1、授業は2年生)
(質問)志賀中時代に頑張ったことと思い出は何ですか?
「野球部と勉強の文武両道。思い出は体育会です。」
(質問)実習で学びたいことは何ですか?
「授業や部活動など、皆さんの力が少しでも伸びるよう全力で頑張ります。」
河本先生
自己PR「先生という立場で皆さんとできる限りたくさん関わって、記録じ
ゃなく、記憶に残る2週間にしたいと思います。」