松工進路だより 10月22日号[ PDF: 253.5KB]

松工進路だより
Vo l . 2 2
平成 27 年 10 月 22 日発行
松江工業高校 進路部
大学・専修学校への門を開けろ
<進学編>⑨-1
AO・推薦入試で大学側が受験生に求めていること
<大学側はAO・推薦入試の書類審査と面接で何を見ているのか>
第 4 部
面接で問うこと(投げかけること)
(1)
自己PR
(2)
高校生活で力を入れたこと
(3)
志望理由
(4)
口頭試問(教科に関する質問)
※上記に関連すること以外は、緊張を解きほぐすための質問か、コミュニケーション能力や論
理的思考力を問う質問。
自己PRと高校生活を問う意図
自己PR=人物理解、高校生活=自己PRの証明
①自分の強み(魅力・持ち味)を理解しているか?
・自分で自分の良い点を、認識しているか?
・自分の魅力を表現し伝えられるか?(アピールできるか)
・自己肯定感をもって、強みを入学後に発揮できるか?
②強みを高校生活から証明できるか?
・高校生活で一生懸命に取り組んだことはあるか?
・目標や目的意識を持って、取り組んできたか?
・「 結 果 」 だ け で な く 、 そ の “ プ ロ セ ス ” を 説 明 で き る か ?
・“ プ ロ セ ス ” を 通 じ て 、“ 気 づ き ” は あ っ た か ?
・「 や っ た 」「 経 験 し た 」 だ け で な く 、“ 自 己 成 長 ” し た か ?
高校生活で頑張ったことから知りたいこと
×
やった・できた・参加した・勝った・優勝した・受かった・資格を取った・合格した
〇
どのように考え、どのように取り組み、どのように行動したのか
課題と原因:なぜ、うまくいかなかったのか
解決方法
:どうしたら、解決するのか
行
:目標に向け最後まで実行したか
動
(自分で課題を見つけ、行動できるか
⇒
大学での学びも一緒)
裏面に続く
志望理由を問う意図
志望理由=志望の本気度を確認するために問う
①なぜこの学問(分野・テーマ)を学びたいか?
・興味をもったきっかけは?
・きっかけをもって、その後、どんな行動をしたか?
・具体的にどんなことに興味?(ただ“好き”は×)
②なぜ、この大学・学部・学科を志望したのか?
・なぜ、この大学・学部・学科なのか?
・自分が納得できる理由はあるか?
(高校の先生が教えてくれたとしても)
・本当にこの大学・学部・学科に合致しているか?
③大学卒業後、何をしたいか?
・大学卒業後(進学や職業等)のイメージがあるか?
志願者が捉えておくべき概念
①自己PR
“今の自分”を説明する
⇒
過
去
②高校生活
⇒
現
在
⇒
未
来
⇒
③志望理由
“過去の自分(経験)で
未来の自分(可能性)
“今の自分”を証明する
を伝える
次号へ続く