目 奈良教育大学rt属小学校 の理科教育 の考え方 と授業づ くり 一 井上龍一先生 の小 5理 科 「 溶解」の授業分析 を中″ いに 一 ……………………… …………………… 新 井 洋 希 ・出原 達 也 =森 美 里 ・前 田 千 雅 岡本由希子 ・船越 勝 … … …… …………… …… …… 1 きの くに子 どもの村学国の特色ある学校づ くり 一 プロジェ ク ト型カ リキュラム と学 び を中心 に 一 ………… …… ……… …… ……………… 木 戸 敦 士 ・中尾 隆 司 ・宮本 佳 奈 ・森本 竜 司 山本 彩 朱 ・山本磨 里奈 ・細川さゆ り ・船越 勝 … …… 7 教科 の本質 と共同を大切に した生活科 ・社会科 の授業づ くり 一 奈良教育大学附届小学校 の授業実践の検討 を中心に 一 ………………………………… …………… 中 山 優 ・中山由佳子 ・竹原 直 哉 ・船越 勝 … …… 13 子 どもたちの発達 と教科 の本質に もとづ く教育実践 ― 奈良教育大学rt属小学校 の特別支援学級の実践の検討 を中心に 一 ……………………………………………… 船 越 ・井上千菜美 ・吉田 鮎 香 ・瀬角 純 平 伴野多佳子 ・清水 壱 員 ・江 日あすか … ………… …… …… 21 勝 奈良教育大学Ft属小学校における文学教育 の考え方 と授業づ くり 一 入澤佳棄先生の小 5国 語 「 注文 の 多い料理店Jの 授業分析 を中心に 一 ……………………………………………… 小 立 真 希 ・寺井 あ い 。中 口 瞳 ・中野 寛 也 池宮 奈 那 =芝 池 僚 介 ・堀 裕 人 ・船越 勝 … …… 27 学生推薦型ゲス トテ ィー チ ャー (GTS)導 入の試み 一 小坂俊孝 。中地直樹先生 が提起 した もの 一 …… ……………………………………… 松 浦 善 満 … …………… …… ……………………………… 35 「 発言記録」 「 感想文」による授業分析か ら学んだこと 一 「 の 塩 授業Jの 分析 を通 して 一 ……………………………………………… 杉 本 彰 子 … …………………………………………………… 41 湯屋」 と 「 中世 の 「 風呂」 に対す る一考察 一 「 湯屋」 と 「 風呂」 は違 うのか ― ……………………………………………… 林 晃 平 … …………………………………………………… 49 実践報告 和 歌山大学教育学部rt属中学校社会科 一 第 5回 歴史探訪 フ ィー ル ドワー ク 「 阿三川荘 を歩 こ う !J― ……・ …… …… …… ……………………・ 山 口 康 平 海津 一 朗 岩野 清 美 岡吉 君 子 ・吉岡 美 幸 ・堤 千 畝 ・咲花 典 … … 53 時代 の空気 を読む歴史の授業 ……………………………………………… 木 全 亮 博 西尾 達 也 横山め ぐみ ・坂田 大 樹 ・中津 花 ・中村 知 樹 ・藤原健太郎 ・平瀬 翔 太 ・柚木 彩 率 ・塔本 晴 可 … …………………………………… 63 日本中等教育数学会 における高等女学校 の数学教育 をめ ぐる議議 ……………………………………………… 谷 有 加 … …………………………………………………… 73 60期生のゼ ミ活動について ……………………………………………… 川 上 智 博 ・庄路 拓 也 … …………………………………… 83 高等学校へ の出前講義 と実験 (m) 一 発泡 スチ ロー ル球 を利用 した分子模型の製作 一 ……・ ………………………………………… 木 村 意 書 ・佐武 昇 ・中村 文 子 … …………………… 85 卒業研究 を行 うための準備実験2011 -金 属錯体 の合成 とさまざまな機器分析の測定 ― …… ……………………… ……………… 林 浩 明 t田 端 祐 介 ・馬場 経 大 木村 憲 喜 … …… ……,……………………………………… 91 ソフ トクリー ム を科学す る :和 歌山県特産 ソフ トタリー ム ー 和大 ソフ トをつ くろう 〈 Pa■ ■〉一 ……………………………………………… 前 田 怜 子 ・中 啓 山口 真 範 … …………………………………………………… 99 天文教育普及活動2011年 ……………………………………………… 富 田 晃 彦 坂本 伊 代 大西 業 緒 2011年被災地支援活動 ……………………………………………… 大 田 界 家政総合 ゼ ミか ら学ぶ …………………………… ………………… 尾 崎 みる子 赤路 晶 穂 山本 奈 美 村田 順 子 体育授業におけるICT活 用 の方法について 一 実践靭 より球 と課題 を探 る 一 ……………………………………………… 坂 束 諒 ・太田 昇 ・池末沙可F佳 ・積山 正 樹 ・境原周太郎 ・宮崎 恵 二 ・辻岡 宥 作 ・須川 澪 … ………………………………… 103 … ………………………………………………… 109 ・西田 実 加 =森 本 佳 奈 ・柚木 彩 華 ・前川実貴子 ・九山 香 織 ・和国ひかる ・本村め ぐみ ・今村 律 子 ・赤松 純 子 … ……………… ………………………………… 113 … ………………………………………………… 1 1 9 What is a good movement? ― や り投げ、ハ ン ドポー ル、野球か らみた動 きの違 い とは 一 ……………………………………………… 矢 野 勝 ・岩見 秒 代 ・鈴木 亮 ・前田 敏 康 下迫 麻 美 ・細田 知 沙 ・山本磨里奈 ・遠茂谷佑樹 西川 態 … ………………………………………………… 129 日本語 と英語 の違 い (3)i否 定語 ………・ …… ……………・ ………………… 坂 本 正 雄 ・・… ・・ ・ …・ い。 ……… … …… …Ⅲ ・ … ・ 135 幕末以降外 国語教育文 献 コー パ ス画像 デー タベ ー スの構築 ……………………………………………… 河 合 しのよ 。江利 川春雄 … ………………………………… 143 A Metaphorical Extenslon of the Locational Use of′ bFo ………………``…・ 4● ● …… ………………… TETSUYA MATSUYAMA … ………………………………… 151 7 5 英語教育』 (1911)の現代語訳 と考察 (1) 岡倉由三郎 『 一 現代英語教育へ の温技知新的示唆 一 ………………………………… ………………………………………………・ 青田 庄 真 … ……… ……・ 2011年度修士論文題 目一覧 … ………………………………………………………………………………… 7 6 2011年度卒業業績題 目一覧 … ………………………………………………………………………………… 9 6 …………………・ ………………………………………………… ………… 2010年度学芸学会決算報告 … ・ 5 7 和歌山大学学芸学会規則 … …………………………………………………………………………………… 6 7 「 投稿規程 … ………………………………………………… ………… ………………………………・ 学芸」
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