Relazione Programma Annuale 2015

Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL MOLISE
ISTITUTO COMPRENSIVO F. AMATUZIO - PALLOTTA
CORSO AMATUZIO 33
86021 BOJANO (CB)
Codice Fiscale: 92070230708 Codice Meccanografico: CBIC84600L
Prot. n. 00000199 C14 del 14/01/2015
Dirigente Scolastico: Prof. Carmine Ruscetta
Direttore dei Servizi Generali ed Amministrativi: dott.ssa Rosamaria Simonelli
La presente relazione in allegato allo schema di programma annuale per l’Esercizio Finanziario
2015 viene formulata tenendo conto delle seguenti disposizioni:
 D.I. 1° febbraio 2001, n. 44
 D.M. 21 marzo 2007, n. 21
 La nota MIUR prot. N. 18313 del 16/12/2014
 Visto il POF per l’anno scolastico 2014/2015
Il Decreto Interministeriale 44/2001, coerentemente con tutte le disposizioni relative
all’autonomia delle Istituzioni scolastiche, fissa le direttive cui attenersi in materia di programma
annuale.
Sembra utile ricordare quelli che, almeno per chi scrive la presente relazione, sono due principi
fondamentali che devono guidare la predisposizione del P.A.:
 “Le risorse assegnato dallo Stato, costituenti la dotazione finanziaria di Istituto sono utilizzate,
senza altro vincolo di destinazione che quello prioritario per lo svolgimento delle attività
di istruzione, di formazione e di orientamento proprie dell’istruzione interessata, come
previste ed organizzate nel piano dell’offerta formativa (P.O.F.), nel rispetto delle competenze
attribuite o delegate alle regioni e agli enti locali dalla normativa vigente” (art. 1 c. 2)
 “La gestione finanziaria delle istituzioni scolastiche si esprime in termini di competenza ed è
improntata a criteri di efficacia, efficienza ed economicità e si conforma ai principi della
trasparenza, annualità universalità, integrità, unità, veridicità” (art. 2 c. 2)
Il Programma Annuale deve pertanto essere strettamente collegato con le attività di istruzione,
formazione e di orientamento stabilite dal POF e, nel perseguire le finalità previste, è necessario
attenersi a criteri di efficacia, efficienza ed economicità. Il presente Programma annuale, infatti, vuol
essere un documento operativo, un modello flessibile, che consente la costruzione di un bilancio e la
sua gestione finanziaria per obiettivi che si concretizzano in attività e progetti. Esso potrebbe definirsi,
con una terminologia moderna, come l’interfaccia finanziaria del Piano dell’Offerta Formativa della
nostra scuola.
1
A cosa serve
A rispondere ai bisogni educativi del
contesto culturale, sociale ed
economico
 Ad essere coerente con gli obiettivi
generali ed educativi dei diversi
ordini di scuola
 A tenere conto delle risorse e
dell’ offerta formativa del territorio
 A comprendere le varie proposte
metodologiche, valorizzando le
professionalità e la diversità
culturale

Che cos’è
È la carta fondamentale che
esprime l’identità culturale e
progettuale dell’ Istituto
Comprensivo “F. Amatuzio Pallotta” di Bojano
P. O. F.
PIANO DELL’OFFERTA
FORMATIVA
Art. 3 c .1-2 DPR 275/199
Cosa vi è riportato







L’ analisi dei bisogni formativi
Le finalità relative ai Saperi
Le Strategie Pedagogiche
proposte
La Progettazione Curriculare
La Progettazione Extracurriculare
La Progettazione Educativa
L’ organizzazione che l’Istituto
Comprensivo adotta in piena
Autonomia
Chi concorre alla sua costruzione
e realizzazione
Tutte le componenti dell’ Istituto
Comprensivo:
 Organi Collegiali
 Docenti
 Dirigente
 Assistenti Amministrativi
 Collaboratori scolastici
Le caratteristiche ambientali del comprensivo sono piuttosto omogenee, ossia piccoli inurbamenti
di carattere rurale, la cui economia si è sviluppata negli ultimi decenni a seguito dell‘insediamento di
piccoli nuclei industriali. Dal punto di vista socio-culturale il territorio è eterogeneo e le condizioni
economiche possono essere definite medie.
Questi piccoli centri non offrono l‘opportunità di vivere iniziative culturali rilevanti, né sono
presenti luoghi di incontro o strutture che offrano ai giovani ed agli adolescenti occasioni di incontro e
di aggregazione finalizzate ad attività culturali; ciò influenza negativamente la qualità della vita, in
particolar modo dei ragazzi, ed impegna la scuola a compiere uno sforzo maggiore e prioritario nel
tentativo di sopperire a tali carenze, nel suo ruolo tutt‘altro che secondario di centro di diffusione
culturale nell‘ambito del territorio e luogo di aggregazione giovanile. Appare quindi prioritario il
ruolo che le istituzioni presenti sul territorio possono svolgere, in sinergia con la scuola, per incidere
positivamente sullo sviluppo complessivo dell‘intera zona.
2
Sedi:
L’istituto scolastico è composto dalle seguenti sedi, ivi compresa la sede principale:
C.M.
Comune
Indirizzo
CBAA84601D BOJANO
VIA PALLOTTA
CBAA84602E BOJANO
C.SO DON A. JOVICH
CBAA84603G BOJANO
VIA MAIELLA
CBAA84604L SPINETE
VIA COLLE SPINELLO
CBAA84605N COLLE D'ANCHISE
VIA CAMPO APERTO
CBAA84606P SAN MASSIMO
VIA F. SELVAGGI
CBAA84607Q CAMPOCHIARO
VIA ROMA
CBEE84601P
BOJANO
ZONA 167 - BOJANO
CBEE84602Q BOJANO
C.SO DON A. JOVICH
CBEE84603R
BOJANO
VIA COLALILLO
CBEE84604T
SPINETE
LARGO FONTANA
CBEE84605V COLLE D'ANCHISE
VIA CAMPO APERTO
CBEE84606X SAN MASSIMO
VIA F. SELVAGGI
CBEE846071
CAMPOCHIARO
VIA ROMA
CBMM84601N BOJANO
VIA
PALLOTTA
CBMM84602P SPINETE
VIA FOSSO FONTANONE
Alunni
93
41
24
25
18
11
11
217
95
69
53
30
14
18
287
42
La popolazione scolastica:
Nel corrente anno scolastico 2014/2015 sono iscritti n. 1048 alunni di cui 508 femmine, distribuiti
su 60 classi.
Dati Generali Scuola Infanzia - Data di riferimento: 1 ottobre
La struttura delle classi per l’anno scolastico è la seguente:
Numero Numero
Bambini
Bambini
sezioni sezioni
Bambini
Totale
Totale
frequentanti frequentanti
Di cui
con
con
iscritti al
bambini
sezioni
sezioni con
sezioni con
diversamente
orario
orario
1°
frequentanti
(c=a+b)
orario ridotto
orario
abili
ridotto normale
settembre
(f=d+e)
(d)
normale (e)
(a)
(b)
0
12
12
226
0
223
223
2
3
Dati Generali Scuola Primaria e Secondaria di I Grado - Data di riferimento: 1 ottobre
La struttura delle classi per l’anno scolastico è la seguente:
Numero
Numero classi
Numero classi
Totale
Alunni
Alunni
classi
funzionanti a funzionanti a tempo
classi
iscritti al
frequentanti
funzionanti tempo normale pieno/prolungato (d=a+b+c) 1°settembre
classi
con 24 ore (da 27 a 30/34
(40/36 ore) (c)
(e)
funzionanti
(a)
ore) (b)
con 24 ore (f)
Alunni
frequentanti
classi
funzionanti a
tempo normale
(da 27 a 30/34
ore) (g)
Alunni frequentanti
classi funzionanti a
tempo
pieno/prolungato
(40/36 ore) (h)
Totale alunni Di cui
frequentanti diversa
(i=f+g+h)
mente
abili
Prime
0
5
0
5
84
0
85
0
85
Seconde
0
5
0
5
92
0
91
0
91
Terze
0
5
0
5
83
0
83
0
83
1
Quarte
0
6
0
6
110
0
109
0
109
1
Quinte
0
6
0
6
74
0
75
0
75
3
Pluriclassi
0
5
0
5
54
0
53
0
53
Totale
0
32
0
32
497
0
496
0
496
5
Prime
0
5
0
5
101
0
101
0
101
3
Seconde
0
6
0
6
134
0
134
0
134
9
Terze
0
5
0
5
98
0
94
0
94
2
Totale
0
16
0
16
333
0
329
0
329
14
4
Dati Personale - Data di riferimento: 1 ottobre
Oltre al Dirigente scolastico di ruolo, l’organico docente ed amministrativo dell’Istituto all’inizio
dell’esercizio finanziario risulta essere costituito da 164 unità, così suddivise:
DIRIGENTE SCOLASTICO
1
NUMERO
N.B. in presenza di cattedra o posto esterno il docente va rilevato solo dalla scuola di
titolarità del posto
Insegnanti titolari a tempo indeterminato full-time
116
Insegnanti a tempo determinato con contratto fino al 30 Giugno
6
Insegnanti di sostegno a tempo determinato con contratto fino al 30 Giugno
1
Insegnanti di religione a tempo indeterminato full-time
1
Insegnanti di religione a tempo indeterminato part-time
1
Insegnanti di religione incaricati annuali
4
Insegnanti su posto normale con contratto a tempo determinato su spezzone orario*
3
*da censire solo presso la 1° scuola che stipula il primo contratto nel caso in cui il
docente abbia più spezzoni e quindi abbia stipulato diversi contratti con altrettante
scuole.
TOTALE PERSONALE DOCENTE
132
N.B. il personale ATA va rilevato solo dalla scuola di titolarità del posto
NUMERO
Direttore dei Servizi Generali ed Amministrativi
1
Assistenti Amministrativi a tempo indeterminato
6
Collaboratori scolastici dei servizi a tempo indeterminato
19
Collaboratori scolastici a tempo determinato con contratto fino al 30 Giugno
5
TOTALE PERSONALE ATA
31
RICOGNIZIONE DELLE RISORSE
Il POF ed il Piano Annuale delle attività, approvati dagli organi collegiali della scuola, rappresentano
un significativo punto di riferimento per la stesura del Programma Annuale 2015.
Esso viene così formulato per:
· Promuovere un utilizzo razionale e flessibile delle risorse assegnate all’istituzione scolastica allo
scopo di garantire il miglioramento dell’azione amministrativa e didattica;
· Garantire un incremento ed una manutenzione adeguata delle attrezzature e delle dotazioni
strumentali della scuola;
· Sostenere la formazione del personale perché l’esperienza di questi anni ha dimostrato come
l’innovazione e la sicurezza non possano realizzarsi a pieno senza adeguate azioni di formazione e
aggiornamento rivolte sia al personale docente che a quello ATA;
· Potenziare l’autonomia didattica, organizzativa e di sperimentazione per l’arricchimento e
l’ampliamento dell’offerta formativa.
L’attuale assetto finanziario delle scuole desta non poche preoccupazioni in quanto il taglio crescente
delle risorse a fronte di un aumento del costo di gestione e dei reali bisogni delle scuole costringe a
reperire altrove le risorse per il funzionamento amministrativo e didattico.
La dotazione statale per gli investimenti da alcuni anni è ferma a zero, anche se le attuali esigenze
richiedono un sempre crescente impiego di risorse in nuove attrezzature tecnologiche e scientifiche,
sia per l’attività didattica che per quella amministrativa, molto spesso per ottemperare ad obblighi di
legge ( vedasi “sicurezza” e “privacy”).
5
PARTE PRIMA - ENTRATE
Il Dirigente Scolastico procede all’esame delle singole aggregazioni di entrata così come riportate
nel modello A previsto dal D.I. 44 art. 2:
Aggr.
01
Voce
01
02
02
01
07
01
Descrizione
Avanzo di amministrazione presunto
Non vincolato
Vincolato
Finanziamenti dallo Stato
Dotazione ordinaria
Altre entrate
Interessi
Importo
259.372,92
218.177,70
41.195,22
7.461,33
7.461,33
4,29
4,29
per un totale entrate di € 266.838,54.
ANALISI DETTAGLIATA DELLE ENTRATE
AGGREGATO 01 – Avanzo di amministrazione
01
Avanzo di amministrazione 259.372,92
218.177,70
01 Non vincolato
41.195,22
02 Vincolato
Nell’esercizio finanziario 2014 si sono verificate economie di bilancio per una somma
complessiva di € 259.372,92. La somma si compone di € 218.177,70 senza vincolo di destinazione e
di € 41.195,22 provenienti da finanziamenti finalizzati.
Il saldo cassa alla fine dell’esercizio precedente ammonta ad € 286.607,95.
L’avanzo è stato utilizzato nei seguenti progetti/attività:
Codice
A01
A02
A03
A04
A05
P65
P114
Progetto/Attività
Importo Vincolato Importo Non Vincolato
Funzionamento amministrativo generale
0,00
24.800,00
Funzionamento didattico generale
16.127,45
24.500,00
Spese di personale
0,00
0,00
Spese di investimento
0,00
35.000,00
Manutenzione edifici
0,00
0,00
Iniziative di formazione del personale
15.465,91
0,00
PROGETTO COMENIUS
6.601,86
0,00
Per un utilizzo totale dell’avanzo di amministrazione vincolato di € 38.195,22 e non vincolato di €
84.300,00. La parte rimanente andrà a confluire nella disponibilità finanziaria da programmare (Z01).
AGGREGATO 02 – Finanziamenti dallo Stato
Raggruppa tutti i finanziamenti provenienti dal bilancio del Ministero, a sua volta è suddiviso in:
02
Finanziamenti dallo stato
7.461,33
Dotazione ordinaria
7.461,33
01 comprende i finanziamenti provenienti dal Ministero o dagli Uffici Scolastici
Regionali e Provinciali ai sensi del disposto della nota 151/2007.
La dotazione finanziaria spettante è stata comunicata con nota MIUR n. 18313 del 16 settembre
2014 ed è stata iscritta nell’aggregato 02 - voce 01.
Il totale complessivo dell’aggregato è pari ad € 7.461,33, comprensivo delle somme dovute alla
realizzazione del POF.
Le voci sono state così suddivise:
Conto Importo in €
Descrizione
2.1.1
7.301,33 dotazione ordinaria 2015
2.1.5
160,00 SPESE PER ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI
6
AGGREGATO 07 – Altre entrate
Raggruppa tutti i finanziamenti relativi ad altre entrate, quali gli interessi bancari/postali e rendite
da beni immobili, rimborsi e recuperi.
07
Altre Entrate 4,29
4,29
01 Interessi
7
PARTE SECONDA - USCITE
Le spese sono raggruppate in quattro diverse aggregazioni:
 ATTIVITA’: processi che la scuola attua per garantire le finalità istituzionali; tale
aggregazione è suddivisa in cinque voci di spesa:
o A01 funzionamento amministrativo generale;
o A02 funzionamento didattico generale;
o A04 spese di investimento;
 PROGETTI: processi che vanno a connotare, approfondire, arricchire la vita della scuola;
 FONDO DI RISERVA.
Riportiamo in dettaglio le spese per ogni singolo progetto/attività:
Aggr. Voce
Descrizione
Attività
A
A01 Funzionamento amministrativo generale
A02 Funzionamento didattico generale
A04 Spese di investimento
Progetti
P
P65 Iniziative di formazione del personale
P114 PROGETTO COMENIUS
Fondo di riserva
R
R98 Fondo di riserva
Importo
27.304,29
45.287,45
35.000,00
15.465,91
6.601,86
301,33
Per un totale spese di € 129.960,84.
Z 01 Disponibilità finanziaria da programmare 136.877,70
Totale a pareggio € 266.838,54.
ANALISI DETTAGLIATA DELLE USCITE
A
A01
Entrate
Aggr.
Descrizione
01
Avanzo di
amministrazione
presunto
02
Finanziamenti dallo
Stato
07
Altre entrate
Funzionamento
amministrativo generale
Importo
24.800,00
Tipo
02
2.500,00
03
4,29
04
27.304,29
Spese
Descrizione
Beni di consumo
Acquisto di servizi ed
utilizzo di beni di terzi
Altre spese
Importo
13.300,00
13.000,00
1.004,29
La spesa per il funzionamento amministrativo generale è finalizzata a garantire il funzionamento
amministrativo generale dell’Istituto, cioè di tutte quelle attività che non sono legate ad uno specifico
progetto, ma che garantiscono il supporto generale allo svolgimento di ogni altra attività e/o progetto
didattico. Promozione, quindi, di azioni tecniche e amministrative atte a :
 assicurare la manutenzione macchine e attrezzature ufficio
 garantire la pulizia dei locali mediante l’acquisto di materiale igienico/sanitario ecc…
 garantire assistenza tecnico-informatica e acquisto di software
 fornire il materiale di ufficio necessario (carta, cancelleria e toner)
 garantire l’informazione attraverso l’acquisto di riviste , libri, periodici di carattere amministrativo
 effettuare le spese postali e bancarie di gestione del servizio di tesoreria
 garantire e migliorare la sicurezza degli alunni, del personale e degli edifici, attraverso la
professionalità del Responsabile della Sicurezza (legge n° 81/2010) e del Medico Competente
8
All’aggregato 99 – Partite di giro – di A01 è stata iscritta la somma di € 500,00 come fondo di
anticipazione al D.S.G.A. per minute spese. Lo stesso sarà sottoposto all’approvazione del Consiglio
di Istituto.
A
A02
Funzionamento
didattico generale
Entrate
Aggr.
Descrizione
01
Avanzo di
amministrazione
presunto
02
Finanziamenti dallo
Stato
Importo
40.627,45
4.660,00
45.287,45
Tipo
02
03
Spese
Descrizione
Beni di consumo
Acquisto di servizi ed
utilizzo di beni di terzi
Importo
18.157,84
27.129,61
La spesa per il funzionamento didattico generale è finalizzata a garantire il funzionamento didattico
dell’istituto e specificatamente:
 acquisto materiale didattico di facile consumo e toner
 acquisto o rinnovo di attrezzature tecnico-scientifiche e di sussidi didattici di modesta entità;
 acquisto di libri, riviste, periodici e pubblicazioni per uso didattico
 spesa di manutenzione attrezzature didattiche
 spesa per attività didattiche particolari
 spesa per il sostegno
 assicurazioni
 spese per visite e viaggi di istruzione
 acquisto di materiale igienico/sanitario ecc…
 spese per organizzazione di manifestazioni e convegni e per la solidarietà, sovvenzionate tramite
contributi di privati
A
A04
Spese di
investimento
Entrate
Aggr.
Descrizione
01
Avanzo di amministrazione
presunto
Importo
35.000,00
35.000,00
Tipo
06
Spese
Descrizione
Beni
d'investimento
Importo
35.000,00
La spesa è così finalizzata:
 acquisto di mobilio, attrezzature, strumenti musicali e materiale tecnico-scientifico
P
P65
Iniziative di formazione
del personale
Entrate
Aggr.
Descrizione
01
Avanzo di
amministrazione
presunto
Importo
15.465,91
Tipo
03
15.465,91
Spese
Descrizione
Acquisto di servizi ed
utilizzo di beni di terzi
Importo
15.465,91
La spesa per il P65- Iniziative di formazione del personale è finalizzata per organizzare corsi di
formazione al personale della scuola
P
P114
Entrate
Aggr.
Descrizione
01
Avanzo di amministrazione
presunto
PROGETTO
COMENIUS
Importo
6.601,86
6.601,86
Tipo
01
Spese
Descrizione
Personale
Importo
6.208,21
9
02
Beni di
consumo
393,65
La spesa è finalizzata alla realizzazione della mobilità del personale per la realizzazione del progetto
che prevede Partenariati Multilaterali.
Per una disamina analitica si rimanda alle schede di progetto presentate dai docenti (mod. POF)
che illustrano compiutamente obiettivi da realizzare, tempi e risorse umane e materiali utilizzate.
Per quanto riguarda l’aspetto contabile, si rinvia alle schede illustrative finanziarie (modello B)
allegate al programma annuale stesso.
R R98 Fondo di Riserva 301,33
Il fondo di riserva è stato determinato tenendo conto del limite massimo (5%) previsto dall’art. 4
comma 1 del D.I. 1° febbraio 2001 n. 44, ed è pari al 4,04% dell’importo della dotazione ordinaria
iscritta nell’aggregato 02 voce 01 delle entrate del presente programma annuale. Tali risorse saranno
impegnate esclusivamente per aumentare gli stanziamenti la cui entità si dimostri insufficiente e nel
limite del 10% dell’ammontare complessivo del progetto/attività come previsto dall’art. 7 comma 3
del D.I. 44/2001.
Z Z01 Disponibilità finanziarie da programmare 136.877,70
La voce “Z” rappresenta la differenza fra il totale delle entrate e quello delle uscite; vi
confluiscono, pertanto, le voci di finanziamento che, allo stato attuale, non risultano essere indirizzate
verso alcuna attività o progetto, così distinte:
Conto Importo in
Descrizione
€
1.1.0 133.877,70 Non vincolato
1.2.0
3.000,00 Vincolato – Rimborso al Comune di Bojano delle somme accreditate in eccesso
per rimborso spese Progetto Primavera a.s. 2013/2014 ex Circolo Didattico di
Bojano
10
DICHIARAZIONE SULLA SICUREZZA DEI DATI
Redatto ai sensi e per gli effetti della regola n. 26 Allegato B), del DLGS 196/2003 “Codice in
materia di protezione dei dati personali”
Aggiornamento in base all'art. 47 del Decreto "Semplifica Italia"
(Semplificazioni in materia di dati personali) approvato in via definitiva il 4 aprile 2012.
Visto l’art. 34 co. 1 lett. g) d.lgs. 196/2003
Vista la regola 19 dell’allegato B) d.lgs. 196/2003
In adempimento della regola n. 26 del medesimo Allegato B
Visto il Decreto Legge n.314 del 30 dicembre 2004, (milleproroghe)
Visto il Decreto Legge 30.12.2005 n° 273 , G.U. 30.12.2005 (milleproroghe)
Visto il Decreto "Semplifica Italia" approvato il 4 aprile 2012.
Visto il Provvedimento del Garante Privacy del 27 novembre 2008 (“Misure e accorgimenti
prescritti ai titolari dei trattamenti effettuati con strumenti elettronici relativamente alle attribuzioni
delle funzioni di amministratore di sistema”),
SI DICHIARA
 che nel rispetto del Provvedimento del Garante Privacy è Amministratore di Sistema di questo
Istituto e delle sedi ad esso connesse il Sig. Guido Palladino per entrambi gli Istituti soppressi
e si provvederà in breve tempo alla nomina del nuovo amministratore di sistema per il nuovo
Istituto Comprensivo F. Amatuzio – Pallotta;
 che sulla postazione Server e sulle postazioni Clients degli uffici di segreteria è installato ed
attivato il software di controllo e archiviazione degli Access LOG;
 che entro la data del 31 marzo 2015 la società Unidos predispone un supporto Ottico
(CD/DVD) contenente gli access Log, crittografati del periodo registrato;
 che in data 31 marzo 2015 si provvederà al rinnovo della licenza del programma Access LOG;
 che ai sensi del Decreto "Semplifica Italia" approvato il 4 aprile 2012 il sono state abrogate
tutte le previsioni contenute nel Codice della privacy e nel Disciplinare tecnico sulle
misure di sicurezza che si riferivano al Documento Programmatico sulla Sicurezza per il
trattamento dei dati personali.
Resteranno invariate tutte quelle misure di sicurezza che sono state adottate in quanto ritenute idonee
ad assicurare la protezione dei dati personali e a prevenire rischi di distruzione, perdita, accessi non
autorizzati, trattamenti non consentiti o non conformi alla finalità della raccolta.
CEDOLINO UNICO
In applicazione dell'art. 7, comma 38, del decreto legge 6 luglio 2012, n. 95, (“spending
review”), convertito, con modificazioni, dalla legge 7 agosto 2012, n. 135, che ha esteso il cd.
Cedolino Unico anche alle citate supplenze, detta somma non deve essere prevista in bilancio, né,
ovviamente, accertata. La stessa dovrà essere invece gestita secondo le regole illustrate al paragrafo
“Supplenze brevi e saltuarie – gestione tramite cedolino unico”.
In applicazione dell’art. 2 comma 197 della legge n. 191/2009 (Legge finanziaria per il 2010)
concernente il cd. Cedolino Unico – la somma che sarà assegnata a questo Istituto quale dotazione
finanziaria finalizzata al pagamento degli Istituti contrattuali e le ore di sostituzione dei colleghi
assenti, non viene iscritta nel programma annuale.
CONCLUSIONI
La presente relazione è stata frutto, come vuole una scuola democratica, di un lavoro di team del
Dirigente Scolastico con il Direttore Dei Servizi Generali Ed Amministrativi e con i loro più stretti
collaboratori.
Pertanto, il documento programmatico esposto nella sua analitica articolazione sollecita l’impegno
costante di tutte le risorse umane per la sua realizzazione. Il programma, per sua intrinseca natura,
diventa il banco di prova del funzionamento dell’intera istituzione scolastica. Per questo motivo sarà
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necessaria la “pratica” accorta della verifica e dell’autovalutazione per incrementare i fattori positivi
di un processo affidato ad una pluralità di soggetti convinti di doversi muovere in un contesto
caratterizzato da un clima cooperativo e che dovranno cercare, attraverso un attento controllo di
gestione, di raggiungere quanto più è possibile gli obiettivi preposti, nonostante le continue riduzioni
di risorse.
Si sottolinea che il totale delle entrate è pari al totale delle uscite e non vi sono gestioni di fondi al di
fuori del Programma Annuale.
Il presente documento contabile è corredato dai seguenti allegati:
1. Modello A predisposto ai sensi dell’art.2 del decreto 1/2/2001, n. 44;
2. Modelli B – schede finanziarie;
3. Modello C relativo alla situazione amministrativa al 01/01/2015
4. Modello D relativo all’utilizzo dell’avanzo di amministrazione;
5. Modello E relativo al riepilogo delle tipologie di spese.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof. Carmine RUSCETTA
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