XLII Congreso Nacional de Psicología 2015 22 al 24 de abril Talleres Miércoles 22 15:00 a 18:00 Facilitador(es) Título y objetivo Lugar 1. Mtro. Darío Sánchez Álvarez, Lic. Briza Modelo de intervención para prevenir el acoso escolar-bullying. Aula 7309, Edificio Montes Zamora y Lic. Silvia Ivonne de Posgrado Oropeza Soto [CETYS Universidad]. Objetivo: Revisar el modelo “Cultivar Héroes”, estrategia psicosocial para prevenir el acoso escolar. 2. Dra. María Emilia Lucio Gómez Maqueo y Uso del Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota Aula 7310, Edificio Mtra. Ma. del Consuelo Durán Patiño edición revisada -MMPI-2R, reestandarizado en México 2014. de Posgrado [Universidad Nacional Autónoma de México]. Objetivo: Identificar y conocer el proceso de calificación manual y en formato electrónico del MMPI2 Edición Revisada. 3. Mtra. Milena Chang Universidad de Tijuana]. Chan [CUT Evaluación del desarrollo psicosocial del niño, contextualizado en el juego de lucha Aula 4201, Edificio E4 Objetivo: Lograr la comprensión de cómo analizar el juego del niño con fines de evaluación y de seguimiento psicoterapéutico. 4. Dra. Karla María Urías Aguirre y Liliana Hostigamiento escolar: definición, prevención e intervención con Jazmín Salcido Cibrián [Universidad mindfulness. Autónoma de Sinaloa]. Aula 4202, Edificio E4 Objetivo: Diseñar estrategias de intervención para víctimas de hostigamiento escolar a partir de la regulación emocional con mindfulness e inteligencia emocional. 5. Dra. Jennifer DeFeo [Chicago School of Understanding the DSM-5 and ICD-10 Systems Professional Psychology] Objetivo: Analizara la correspondencia entre el los criterios diagnósticos del DSM-5 y la Clasificación Internacional de Enfermedades-10. 6. Dr. Gustavo Bernal Quiñones [Universidad Un análisis del sujeto criminal y la víctima desde la psicología Autónoma de Sinaloa]. criminal. Aula 4203, Edificio E4 Taller en inglés Aula 4204, Edificio E4 Objetivo: Identificar las características psicológicas del sujeto víctima del delito y el perfil de personalidad del transgresor. 7. Dr. Carlos J. Universidad]. Correa Bernier [CETYS La globalización de los comportamientos violentos: tráfico sexual, desde una perspectiva binacional. Aula 4301, Edificio E4 Objetivo: Identificar las características de los aspecto de: vulnerabilidad, impacto y acción, asociados al fenómeno del tráfico sexual y al tratamiento de las/los sobrevivientes. 8. Lic. Norma Alicia Soto Aceves [OUSIA, Mujer activa SC, Asesoría en Técnicas Educativas y Pedagógicas] Objetivo: Modificar el autoconcepto de las participantes. Aula 4302, Edificio E4. 9. Lic. Angélica Carey Estolano Gómez, Estimulación cognitiva en Alzheimer: enfoque en la persona no en la Lic. Guadalupe Lino Rodríguez y Lic. enfermedad. Alejandra Sadurní Ruán [CETYS Universidad]. Objetivo: Elaborar estrategias cognitivas, basadas en las actividades de la vida diaria del paciente. Aula 4303, Edificio E4 Jueves 23 15:00 a 18:00 Facilitador(es) Título y objetivo Lugar 10. Mtro. Darío Sánchez Álvarez, Lic. Briza Modelo de intervención para prevenir el acoso escolar-bullying. Montes Zamora y Lic. Silvia Ivonne Oropeza Soto [CETYS Universidad]. Objetivo: Revisar el modelo “Cultivar Héroes”, estrategia psicosocial para prevenir el acoso escolar. Aula 7309, Edificio de Posgrado 11. Dra. María Emilia Lucio Gómez Maqueo y Uso del Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota edición Mtra. Ma. del Consuelo Durán Patiño revisada -MMPI-2R, reestandarizado en México 2014 [Universidad Nacional Autónoma de México]. Objetivo: Identificar y conocer el proceso de calificación manual y en formato electrónico del MMPI2 Edición Revisada. Aula 7310, Edificio de Posgrado 12. Mtro. Fermín Carrillo González [Instituto Diferénciate y alcanza el éxito. Gestión de la marca personal. Superior de Estudios Psicológicos]. Objetivo: Adquirir las competencias esenciales para saber diferenciarse, promocionarse y venderse como psicólogo. Aula 4201, Edificio E4 13. Mtra. Gloria Beltrán Pérez Psicopedagógico GÉNESIS]. Aula 4202, Edificio E4 [Centro Del Yo al Nosotros: análisis de la resiliencia como fundamento de la salud mental. Objetivo: Analizar los conceptos de identidad y pertinencia, en el marco de la resiliencia como fundamentos de la adaptación y salud mental. 14. Mtro. Pedro Antonio Fernández Ruiz Diagnóstico de consumo abusivo y dependiente de alcohol, tabaco y otras [Universidad Autónoma de Baja California]. drogas: un reto motivacional para el paciente consumidor. Aula 4203, Edificio E4 Objetivo: Comprender los elementos fundamentales de la entrevista motivacional en relación a los procesos de cambio de la población consumidora de drogas. 15. Lic. Angélica Carey Estolano Gómez, Lic. Estimulación cognitiva en Alzheimer: enfoque en la persona no en la Guadalupe Lino Rodríguez y Lic. enfermedad. Alejandra Sadurní Ruán [CETYS Universidad]. Objetivo: Elaborar estrategias cognitivas, basadas en las actividades de la vida diaria del paciente. Aula 4204, Edificio E4 16. H. Raúl Romero Universidad]. Aula 4301, Edificio E4 Romero [CETYS Cómo realizar investigación etnográfica. Objetivo: Elaborar una propuesta de investigación etnográfica. 17. Hugo Pedroza Falcón Autónoma de Querétaro] [Universidad El Peritaje psicológico en los procesos jurídicos Aula 4302 Edificio E4 Objetivo: Realizar peritajes psicológicos para procesos judiciales. 18. Dr. Carlos J. Universidad]. Correa Bernier [CETYS La globalización de los comportamientos violentos: tráfico sexual, desde una perspectiva binacional. Objetivo: Identificar las características de los aspecto de: vulnerabilidad, impacto y acción, asociados al fenómeno del tráfico sexual y al tratamiento de las/los sobrevivientes. Aula 4303, Edificio E4