“PSICOLOGÍA TRANSCULTURAL:
perspectivas para su enseñanza, ejercicio e investigación”
22 al 24 de abril del 2015
Sede CETYS Universidad campus Tijuana
3
COMITÉ
COMITÉ
ORGANIZADOR
• Presidente Honorario
Dr. Fernando León García
Rector CETYS Universidad
COMITÉ
CIENTÍFICO
CETYS Universidad
• Adriana Aurora López Bañuelos*
• Alberto Álvarez Noriega
• Carlos Correa Bernier
• Cecilia Osuna Lerner
• Charles Ysaacc Da Silva Rodrigues
• José de Jesús Torres Vera
• José Miguel Guzmán Pérez*
• Karla María Díaz López
• Marina Alvelais Alarcón
• Teresita Higashi Villalvazo
*Coordinadores del Comité Científico
• Presidente del CNEIP
Mtro. Raymundo Calderón Sánchez
Universidad del Valle de México
• Presidente del Congreso
Dr. Alberto Álvarez Noriega
Director de la Escuela de Psicología
CETYS Universidad campus Tijuana
• Secretario de Enseñanza e Investigación
del CNEIP
Dr. Antonio Tena Suck
Universidad Iberoamericana
• Coordinadores del Comité Científico
Mtra. Adriana Aurora López Bañuelos
Dr. José Miguel Guzmán Pérez
CETYS Universidad campus Tijuana
• Comité de Logística
Lic. Daniel Velázquez Velázquez
CETYS Universidad Campus Tijuana
• Comité de Finanzas
C.P. Alejandra Gabriela Guerrero
Amaro
CETYS Universidad campus Tijuana
• Comité de difusión
Mtra. Angela Noemí Arroyo Pérez
CETYS Universidad campus Tijuana
• Comité de Actividades Sociales
Lic. Yavé Lobsang Castellanos
Villanueva
CETYS Universidad campus Tijuana
PROGRAMA CNEIP
Escuela Libre de Psicología
Rosario Valdés Caraveo
Universidad Anáhuac
José María López Landiribar
Universidad Autónoma de Baja California
Joaquín Caso Niebla
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Enrique Anchondo López
Universidad Autónoma del Estado de
México
Alejandra Moysén Chimal
Universidad Autónoma Metropolitana
Juan Manuel Herrera Caballero
Universidad de Guanajuato
Tonatiuh García Campos
Universidad de las Américas Puebla
Juan Antonio Acevedo Ponce
Universidad de Monterrey
Alejandro Moreno Martínez
Universidad del Claustro de Sor Juana
Ana Patricia González Rodríguez
Universidad del Valle de México
Diana Lucero Arboleda Ramírez
Eliseo Bautista Mercado
Raymundo Calderón Sánchez
Universidad Iberoamericana
Angélica Ojeda García
Antonio Tena Suck
Carlos Héctor Dorantes Rodríguez
Celia Mancillas Bazán
Jaime Santos Rendón
Joaquina Palomar-Lever
Miguel Angel Méndez García
Nélida Padilla Gámez
Universidad Nacional Autónoma de México
Alejandra Salguero Velázquez
Diana Isela Córdoba Basulto
Elisa Saad Dayan
Isabel Reyes Lagunes
Luz de Lourdes Eguiluza
Sofía Rivera Aragón
Universidad Veracruzana
Godeleva Rosa Ortiz Viveros
Martha Elena Aguirre Serena
[email protected] | Tel. (664) 908 13 00 ext. 203 | www.cetys.mx
www.cetys.net/congresocneip2015 | www.cneip.org
4
PROGRAMA GENERAL
Martes 21
17:00 a 20:00
Hotel Real Inn
Registro
Miércoles 22
CETYS Universidad
Gimnasio Auditorio “Rodrigo Valle Hernández”
8:00 a 10:00
10:00 a 10:30
11:00 a 12:00
12:10 a 13:30
15:00 a 18:00
Registro
Inauguración
Conferencias magistrales
Panel
Conferencias por invitación
15:00 a 18:00
Edificio de Posgrado, Biblioteca, Auditorio, Gimnasio-Auditorio
Simposios, sesiones temáticas, talleres, presentación de libros
Jueves 23
CETYS Universidad
Gimnasio Auditorio “Rodrigo Valle Hernández”
9:00 a 10:00 10:00 a 13:30
15:00 a 18:00
Conferencia magistral
Presentación de carteles, conferencias por invitación
Conferencias por invitación, exhibición de carteles
11:30 a 13:30
Edificio de Posgrado y Biblioteca “Luis Fimbres Moreno”
Simposios, sesiones temáticas y presentación de libros
15:00 a 18:00
Edificio de Posgrado y Biblioteca “Luis Fimbres Moreno”
Edificio E4
Simposios, sesiones temáticas y presentación de libros
Viernes 24
CETYS Universidad
Edificio de Posgrado y Biblioteca “Luis Fimbres Moreno”
10:00 a 13:00
Simposios, sesiones temáticas, presentación de documental
Gimnasio Auditorio “Rodrigo Valle Hernández”
13:30 a 14:30
15:00
Conferencia magistral
Clausura
Última actualización: Lunes 20 de abril del 2015
5
PROGRAMA CIENTÍFICO
Miércoles 22
Conferencia magistral | Gimnasio Auditorio “Rodrigo Valle Hernández”
11:00 a 12:00
Dra. Sylvia Irene Schmelkes del Valle
[Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación]
El problema de la educación indígena: identidad y calidad.
Panel | Gimnasio Auditorio “Rodrigo Valle Hernández”
12:10 a 13:30
Perspectivas de la enseñanza, ejercicio e investigación de la
psicología en México.
Moderador: Mtro. Luis Alfredo Padilla López [Universidad
Autónoma de Baja California].
Participantes: Mtra. Blanca Cecilia Martínez Núñez y Dr. Juan
Antonio Zacarías Sánchez, Mtro. Raymundo Calderón Sánchez y Dr.
Antonio Tena Suck.
Conferencias por invitación | Gimnasio Auditorio “Rodrigo Valle Hernández”
15:00 a 15:50
Dr. Rolando Díaz Loving
[Universidad Nacional Autónoma de México]
Cultura y personalidad: el caso del Yo del mexicano.
16:00 a 16:50
Dra. Godeleva Rosa Ortiz Viveros
[Instituto de Investigaciones Psicológicas de la Universidad
Veracruzana]
La afectación psicológica de los cuidadores primarios de
enfermos crónicos.
17:00 a 17:50
Mtra. Gloria Beltrán Pérez
[Centro Psicopedagógico GÉNESIS].
La resiliencia: del concepto a la acción educativa.
PROGRAMA CNEIP
[email protected] | Tel. (664) 908 13 00 ext. 203 | www.cetys.mx
www.cetys.net/congresocneip2015 | www.cneip.org
6
SIMPOSIOS
15:00 a 17:30
Programas de atención comunitaria y la formación profesional supervisada de los
alumnos de psicología.
Auditorio
“Corporación
Participantes
del Fuerte”
1. Julieta Bonilla, Mayra Cristina Fuerte Michel [Universidad Autónoma de Baja Edificio de
California]. Equidad y discapacidad: programa de ateción psicopedagógica para la Posgrado
Moderador: Mtro. Enrique Anchondo López [Universidad Autónoma de Ciudad Juárez].
inclusión (PROAPSI).
2. Rosario Valdés Caraveo y Alejandra Tarango Rivero [Escuela Libre de Psicología,
A.C.]. Formación de diplomados promotores de prevención de la violencia doméstica
en zona serrana de Chihuahua.
3. Lic. Grisel Corral Aguayo y Dra. María Margarita Barak Velásquez [Universidad
Autónoma de Baja California]. Educación sustentable para adultos mayores.
4. Dra. María Margarita Barak Velásquez y Julia Elena Valle Barrera [Universidad
Autónoma de Baja California]. Psicooncología.
5. Lidia Díaz Sánchez, Eira Adame González, Marlene Fierro Fimbres, Francisco Javier
Obregón Salido y Gloria Eduviges Muñoz [Universidad de Sonora]. Evaluación de
modos de regulación de conducta en educadores.
6. Ricardo Ernesto Pérez Ibarra, Daniela María Soto Saucedo, Santa Magdalena Mercado
Ibarra, Adolfo Ortiz Urías y Julián Ramírez Guerra [Instituto Tecnológico de Sonora].
Ámbitos de aplicación de la práctica profesional en estudiantes de psicología.
7. Ricardo Ernesto Pérez Ibarra, Daniela María Soto Saucedo, Santa Magdalena Mercado
Ibarra, Adolfo Ortiz Urías y Julián Ramírez Guerra [Instituto Tecnológico de Sonora]. El
CAICH y su importancia de la práctica profesional de los estudiantesde psicología.
8. Jessica Noelia Ortiz Mora, Carolina Haro Jiménez y Dra. Julieta Bonilla [Universidad
Autónoma de Baja California]. Propuesta de intervención: programa de entrenamiento
de repertorios prelaborales (PREP) para jóvenes con discapacidad intelectual.
9. Juan Quiñones Soto, Enrique Anchondo López y David Hernández Pérez [Universidad
Autónoma de Ciudad Juárez]. Psicoterapia grupal y cáncer.
10. Dr. Carlos Varela Nájera, Dra. Araceli Rodríguez Uribe, Dra. Verónica Hernández
Jacobo y Dr. José Alfredo Leal Orduño [Universidad Autónoma de Sinaloa]. Investigación
e intervención psicoeducativa. una propuesta para la formación del psicólogo.
15:00 a 16:25
Midiendo las relaciones de pareja.
Moderadora: Dra. Rozzana Sánchez Aragón [Universidad Nacional Autónoma de
México].
Participantes
Aula 7202
Edificio de
Posgrado
1. Daniela Silva Moctezuma, Rozzana Sánchez Aragón [Universidad Nacional Autónoma
de México], Melissa García Meraz [Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo] y
Bertha D. Martínez Trujillo [Universidad Juárez del Estado de Durango]. Calidad
relacional: el uso de la acuarela-r en tres subculturas mexicanas.
2. Ana Metzli López Alonso, Sofía Rivera Aragón, Gerardo Benjamín Tonatiuh Villanueva
Orozco y Claudia López Becerra [Universidad Nacional Autónoma de México]. Manejo
de conflicto en las relaciones románticas.
3. Claudia Ivethe Jaen Cortés, Sofía Rivera Aragón, Mirna García Méndez y Lucy María
Reidl Martínez [Universidad Nacional Autónoma de México]. Análisis psicométrico de
la escala de violencia que se ejerce por medios electrónicos en el noviazgo.
4. Rozzana Sánchez Aragón, Daniela Silva Moctezuma [Universidad Nacional Autónoma
de México] y Alexsandro Luiz de Andrade [Universidad Federal Espíritu Santo]. México
y Brasil: paralelismos y discrepancias en la pasión romántica.
15:00 a 16:25
Educando a los hijos.
Moderadora: Dra. Mirna García Méndez [Universidad Nacional Autónoma de México].
Participantes
Aula 7201
Edificio de
Posgrado
1. José Luis Valdez Medina, Yessica Paola Aguilar Montes de Oca, Mario Ulises Maya
Martínez y Karla Edith Hernández Vilchis [Universidad Autónoma del Estado de México].
Patrones de crianza transmitidos de padres a hijos en el México contemporáneo.
2. Mirta Margarita Flores Galaz, María de Lourdes Cortés Ayala, Isaac Manuel Ortega
y María Teresa Morales Manrique [Universidad Autónoma de Yucatán]. Inteligencia
emocional y crianza parental.
3. Katia Rivera Fernández de los Ronderos y Sofía Rivera Aragón [Universidad Nacional
Autónoma de México]. Estilos de crianza que promueven o dificultan la cercanía padreshijo.
4. Mirna García-Méndez, Sofía Rivera Aragón e Isabel Reyes-Lagunes [Universidad
Nacional Autónoma de México]. Los estilos de crianza y la depresión en papás y mamás.
15:00 a 16:25
Evaluando la personalidad: bienestar y logro.
Moderadora: Dra. Claudia López Becerra [Universidad Pedagógica Nacional].
Participantes
1. Luz María Cruz-Martínez, Sofía Rivera Aragón y Rolando Díaz Loving [Universidad
Nacional Autónoma de México]. Evaluación del funcionamiento en las relaciones
cercanas según el tipo de personalida d del mexicano.
Última actualización: Lunes 20 de abril del 2015
Aula 7205
Edificio de
Posgrado
7
SIMPOSIOS
2. Danahe Casais Molina y Mirta Margarita Flores Galaz [Universidad Autónoma de
Yucatán]. Análisis confirmatorio de la escala de orientación al logro en adolescentes.
3. Pedro Wolfgang Velasco Matus, Sofía Rivera Aragón, Mirna García Méndez
[Universidad Nacional Autónoma de México] y Beatriz Yasuko Arita Watanabe
[Universidad de Sinaloa]. Correlatos entre locus de control y bienestar subjetivo.
4. Claudia López Becerra [Universidad Pedagógica Nacional] y Rozzana Sánchez
Aragón [Universidad Nacional Autónoma de México]. ¿Cómo la experimento?, ¿por qué
sucede? y ¿cómo reaccionamos ante ella? El caso de la felicidad en la pareja romántica.
16:35 a 18:00
Familia y pareja: de la satisfacción a la violencia.
Moderadora: Dra. Sofía Rivera Aragón [Universidad Nacional Autónoma de México].
Participantes
1. María del Pilar Otero Rejón y Mirta Margarita Flores Galaz [Universidad Autónoma
de Yucatán]. Funcionamiento familiar y su relación con la satisfacción marital.
2. Gerardo Benjamín Tonatiuh Villanueva Orozco, Sofía Rivera Aragón, Mirna
García Méndez y Rolando Díaz Loving [Universidad Nacional Autónoma de México].
Efectos de la intimidad y el poder en la evaluación de la comunicación de pareja.
3. Rodrígo Miguel Rosales Sarabia [Universidad Nacional Autónoma de México].
Perdón, resentimiento y estilos de apego en la relación de pareja: un estudio correlacional.
4. Fernando Méndez Rangel, Sofía Rivera Aragón, Emilia Lucio Gómez Maqueo.
Diferencias por sexos en la violencia recibida en el noviazgo adolescente.
5. Sofía Rivera Aragón, Pedro Wolfang Velasco Matus, Gerardo Benjamín Tonatiuh
Villanueva Orozco [Universidad Nacional Autónoma de México] y Mirta Margarita
Flores Galaz [Universidad Autónoma de Yucatán]. Regulando y corregulando el poder.
16:35 a 18:00
Aula 7201
Edificio de
Posgrado
Aportaciones actuales de la etnopsicología.
Moderadora: Dra. Norma Ivonne González Arratia López Fuentes [Universidad
Autónoma del Estado de México].
Participantes
Aula 7202
Edificio de
Posgrado
1. Isabel Reyes-Lagunes, Eduardo Velasco Rojano y Maricela Méndez Morales
[Universidad Nacional Autónoma de México]. La filosofía de vida: diez años después
en la Ciudad de México.
2. Norma Ivonne González Arratia López Fuentes, José Luis Valdez Medina, Sergio
González Escobar [Universidad Autónoma del Estado de México], Isabel ReyesLagunes y Rolando Díaz Loving [Universidad Nacional Autónoma de México].
Cómo son y qué tan a gusto están los hombres y mujeres del Estado de México.
3. Mirta Margarita Flores Galaz, María de Lourdes Cortés Ayala, Isaac Manuel Ortega,
María Teresa Morales Manrique [Universidad Autónoma de Yucatán] y Alejandra
del Carmen Domínguez Espinoza [Universidad Iberoamericana]. La necesidad de
aprobación social y cultura: el caso de las premisas histórico-socioculturales.
4. Alejandra del Carmen Domínguez Espinosa y Marina Contreras Moreno
[Universidad Iberoamericana]. Estructura factorial de la escala de manejo de
impresión de Bolino y Tangley en población mexicana.
5. Tonatiuh García-Campos, Fredi E. Correa-Romero, Luis Felipe García y Barragán
y Yessica Ivet Cienfuegos Martínez [Universidad de Guanajuato]. Evaluación del
tradicionalismo para la intervención.
16:35 a 18:00
Impacto de factores psicosociales sobre las relaciones interpersonales en adultos
mexicanos.
Moderador: Dr. Luis Felipe García y Barragán [Universidad de Guanajuato].
Participantes
Aula 7205
Edificio de
Posgrado
1. Luis Felipe García y Barragán, Fredi E. Correa Romero, Tonatiuh García Campos
y Yessica Ivet Cienfuegos Martínez [Universidad de Guanajuato]. Caracterización
de la violencia de pareja en mujeres estudiantes universitarias de Guanajuato.
2. Luis Felipe García y Barragán, Fredi E. Correa Romero y Tonatiuh García Campos
[Universidad de Guanajuato]. Acoso universitario en la división de ciencias de la
salud en la Universidad de Guanajuato.
3. Aster Alexis Mora Weber, Fredi Everardo Correa Romero, Luis Felipe García y
Barragán y Janet Gabriela García Alcaraz [Universidad de Guanajuato]. Categorización
social de dos generaciones hacia la diversidad sexual: un estudio cualitativo.
4. Norma Ivonne González Arratia López Fuentes, José Luis Valdez Medina y
Sergio González Escobar [Universidad Autónoma del Estado de México]. Resiliencia
y autoestima en jóvenes y adultos.
PROGRAMA CNEIP
[email protected] | Tel. (664) 908 13 00 ext. 203 | www.cetys.mx
www.cetys.net/congresocneip2015 | www.cneip.org
8
SESIONES TEMÁTICAS
15:00 a 16:30
Perspectiva de género
1. Rolando Díaz Loving [Universidad Nacional Autónoma de México] y Alicia Saldívar Aula 7203
Garduño [Universidad Autónoma Metropolitana]. Rasgos culturales, conductas
Edificio de
positivas, bienestar y satisfacción con la pareja.
2. Lilia Susana Carmona García, Nadia Vega Villanueva, Elizabeth Carrillo Vargas, Posgrado
Dora Isabel Lozano Ramírez, Jesús Humberto Burciaga Robles y Elizabeth Aguirre
Armendáriz [Universidad Autónoma de Ciudad Juárez]. Estilos de afrontamiento
en profesoras ante la violencia de género vivida en su entorno laboral.
3. Mtra. Ana Luisa Forzán De Lachica, Mtra. Evelin de Jesús Tejeda Sinecio y
Mtra. Estela Cervantes Díaz [Universidad Autónoma de Querétaro].Geografía
de la violencia familiar percibida por mujeres del municipio de San Juan del Rio,
Querétaro.
15:00 a 16:30
Diversidad e interculturalidad
1. Ana María Méndez Puga y Katia Edith Valenzuela Fuentes [Universidad Michoacana Aula 7101
de San Nicolás de Hidalgo]. Autorregulación emocional de niños y niñas de familias
Edificio de
jornaleras agrícolas migrantes.
2. Nehemías Cuamba Osorio, Viridiana Gutiérrez López, Alfredo Meléndez Posgrado
Barreda, Kevin Abdiel Robles Núñez, Roxana Zapata Chávez, Michelle Alejandra
Zapata Chávez y Chesed Alfredo Ochoa Cuevas [Universidad de Sonora]. Prejuicios
hacia migrantes en la ciudad de Nogales, Sonora, en jóvenes universitarios
3. Ruth Alejandra García Rivera, María Isabel Fernández Ortega y Clelia María
García Silva Herrera [Universidad del Valle de Atemajac]. Roles familiares por migración
del padre a E.U.A. desde el discurso materno
4. Luis Fernando Gómez Alpuche, Rodrigo Montes Ávila, Leticia Murúa Beltrán
Aragón [Universidad Marista de Mérida] y Pedro Ernesto Lewin Fisher [Instituto
Nacional de Antropología e Historia]. Estructura y dinámica familiar entre hijos/as y
padres migrantes y no migrantes.
15:00 a 16:30
Diversidad e interculturalidad
1. Angélica García Méndez, Emilia Serra Desfilis, María Luz Márquez Barradas y
María Gloria Bernabé Valero [Universidad Veracruzana, Universidad de Valencia, Aula 7102
Universidad Católica de Valencia “San Vicente Mártir”]. Gratitud existencial y su Edificio de
Posgrado
relación con variables psicológicas en personas mayores.
2. Charles Ysaacc da Silva Rodrigues y Manuel Alejandro Mejía Ramírez [CETYS
Universidad]. Personalidad, conducta y estado psicológico en la fase inicial de la
enfermedad de Alzheimer.
3. Wendy Samanta Molina Núñez, Ana Gabriela Magallanes Rodríguez y Ana
Luisa Mónica González-Celis Rangel [Universidad Autónoma de Baja California,
Universidad Nacional Autónoma de México]. Expectativas de auto eficacia para
realizar actividades cotidianas en ancianos de Baja California.
4. Fernando Avilez Pablos, Sonia Beatriz Echeverría Castro, Christian Oswaldo
Quiroz Acosta y Daniela León Ramos [Instituto Tecnológico de Sonora]. Actitud
de los jóvenes hacia la vejez.
15:00 a 16:30
Aplicación profesional de la psicología
1. Javier Segundo Arellano, Sergio González Escobar [Universidad Autónoma
del Estado de México], José Luis Valdez Medina y Norma Ivonne López Fuentes Aula 7204
González Arratia [Universidad Autónoma del Estado de México]. Significado psicológico Edificio de
Posgrado
de desarrollo académico, economía y mi futuro en estudiantes de secundaria.
2. Diego Josafat Rivas Miranda [Universidad Nacional Autónoma de México].
Fortalezas humanas y satisfacción con la vida en adolescentes tempranos
escolarizados de México y Perú.
3. Goretti Torres Moxo, María Iliana Osorio Guzmán y, María Félix Islas García
[Benemérita Universidad Autónoma de Puebla]. Programa psicopedagógico para
el desarrollo de competencias emocionales en adolescentes.
4. Gabriela Spindola Zago y María Iliana Osorio Guzmán [Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla]. Motivación y rendimiento académico en estudiantes de
bachillerato.
15:00 a 16:30
Uso de la tecnología en la psicología
1. Margarita Isabel De los Santos García [Benemérita y Centenaria Escuela
Normal del Estado], María Guadalupe Serrano Soriano y Agustín Zárate Loyola Aula 7206
[Universidad Autónoma de San Luis Potosí]. El foro virtual como herramienta para Edificio de
favorecer el aprendizaje colaborativo.
Posgrado
2. Patricia Rodríguez Llanes y Blanca Valenzuela. Estrategias para la adopción de
las TICS en los programas académicos de educación superior.
3. Francisco Daniel Olivares García, Ma. Iliana Osorio Guzmán y José Elías Sánchez
Cid [Benemérita Universidad Autónoma de Puebla]. Actitud docente ante el uso
didáctico de las tecnologías de la información y comunicación (TIC).
4. Georgina Félix Ortiz, Abelardo Pelayo Ochoa, Alfredo Martínez Rodríguez
y Yolanda Félix Salgueiro [Universidad de Occidente]. TIC´S y tutorías; estudio
descriptivo en el ámbito universitario.
Última actualización: Lunes 20 de abril del 2015
SESIONES TEMÁTICAS
15:00 a 16:30
Implicaciones éticas del ejercicio profesional de la psicología
1. María del Rosario Garrido Torres, Manuel Alejandro Mejía Ramírez y Ana
Aula 7301
Gabriela Magallanes Rodríguez [Colegio de Psicólogos de Baja California]. La
psicología como profesión en la actualidad. Reflexión del Colegio de Psicólogos de Edificio de
Posgrado
Baja California.
2. Carla Hernández Aguilar [Universidad Pedagógica Nacional]. Apuntes para
pensar la ética en la profesión académica en la sociedad contemporánea.
3. Laura Elena López Hernández [Universidad de las Californias Internacional]. La
competencia ética: un proyecto de sensibilización a los docentes de la carrera de
psicología.
15:00 a 16:30
Aplicación profesional de la psicología
1. Marisela Gutiérrez Vega [Universidad Autónoma de Ciudad Juárez]. Aula 7302
Fortaleciendo el desarrollo cognitivo por medio del bilingüismo en poblaciones
Edificio de
minoritarias.
2. Gerardo Hernández Rojas, Elda Friné Cossío Gutiérrez y Ana Luisa Rubio Posgrado
Jiménez [Universidad Nacional Autónoma de México]. Valoración de ayudas
psicopedagógicas de los textos académicos en estudiantes de primaria y
universidad.
3. Georgina Félix Ortiz, Alfredo Benjamín Martínez Rodríguez y Luis Daniel Ibarra
Salaices [Universidad de Occidente]. Estudio comparativo de cuatro ambientes
instruccionales.
15:00 a 16:30
Interculturalidad y salud mental
1. Gerardo Lejia Alva, María Delfina Marín Soto [Instituto Politécnico Nacional],
Carlos Cesar Contreras Ibáñez y Alicia Saldívar Garduño [Universidad Autónoma Aula 7303
Metropolitana]. Relación de la capacidad resiliente y la ingesta emocional en Edificio de
Posgrado
personas con obesidad tipo I.
2. Dra. Blanca Idalia Montoya Flores [Universidad Autónoma de Nuevo León].
Actividad física e imagen corporal relacionada con el sobrepeso y la obesidad en
jóvenes.
3. Andrés Esquivias González, Ricardo Orozco Moreno y Clelia María García
Silva Herrera [Universidad Del Valle de Atemajac]. Relación entre índice de masa
corporal y trastorno por atracón en estudiantes de licenciatura.
4. Estefanía Contreras Espinosa y Nahaibi Amairany Méndez Gamboa
[Universidad Marista de Mérida]. Significado del proceso de pérdida de peso en
personas obesas.
15:00 a 16:30
Bienestar y calidad de vida
1. Verónica González Franco, Mirsha Alicia Sotelo Castillo y Laura Fernanda
Barrera Hernández [Instituto Tecnológico de Sonora]. Relación entre autoestima Aula 7304
Edificio de
y autoconcepto en adolescentes de educación media superior.
2. Anabel Xochitl Díaz Ortiz [Universidad Nacional Autónoma de México]. Posgrado
Desarrollo de competencias en inteligencia emocional dentro de una comunidad
circense. Pasen vean y sientan.
3. Rocío García Hernández y Arturo Enríquez Anchondo [Universidad Autónoma
de Ciudad Juárez]. Implementación de un programa de inteligencia emocional
plena en Ciudad Juárez, Chihuahua.
15:00 a 16:30
Evaluación psicológica
1. Héctor Francisco Ponce Renova y Patricia Tellez Molinar [Universidad
Autónoma de Ciudad Juárez]. Replicación de propiedades psicométricas de la Aula 7305
Edificio de
participación de padres en la vida de sus hijos.
2. Miguel Escartin Reyes, Sergio Luis García Iturriaga y Teresa Ponce Dávalos Posgrado
[Universidad Nacional Autónoma de México]. Percepción de la justicia educativa,
adaptación del modelo Colquitt al contexto educativo.
3. Daniel Ceballos Luján y Alicia Moreno Cedillos. Validación de resultados de
la escala factorial de tradicionalismo en la familia mexicana en una muestra de
estudiantes en Cd. Juárez.
4. Cinthia Cruz del Castillo, Miriam Wendolyn Barajas Márquez [Universidad
Iberoamericana] y Rolando Díaz Loving [Universidad Nacional Autónoma
de México]. Construcción de la escala de tradicionalismo-liberalismo hacia la
sexualidad y las interacciones en pareja.
16:30 a 18:00
Diversidad e interculturalidad
1. Edgar Humberto Macías Escobedo, Ernestina Castillo de la Rosa, Julio
Martínez Mazatán y Martha Alicia Cabello García. Grupos de opinión en relación Aula 7101
Edificio de
a creencias sobre la sexualidad en adolescentes del estado de Coahuila.
2. Charles Ysaacc da Silva Rodrigues [CETYS Universidad], Paula Figueiredo Posgrado
[Universidad Abierta de Lisboa], Germán Arciniegas y María Camila Orrego
[Universidad Católica del Norte, Colombia]. Regulación emocional en adolescentes
colombianas con trastorno de la conducta sexual: estudio de caso.
PROGRAMA CNEIP
[email protected] | Tel. (664) 908 13 00 ext. 203 | www.cetys.mx
www.cetys.net/congresocneip2015 | www.cneip.org
9
10
SESIONES TEMÁTICAS
3. Alfredo Martínez Rodríguez, Flor Deniss García Iribe y Lucero Elizabeth Castillo
Leyva [Universidad de Occidente]. Identificación del comportamiento sexual en
jóvenes adolescentes de educación media superior.
4. Edgar Humberto Macías Escobedo, Ruby Ocampo Angarita, Jorge Alfredo
Salas Salas, Maribel Lugo Saucedo y Eduardo Calderón Domínguez. Estudio
correlacional en búsqueda de conductas de riesgo para el embarazo adolescente.
16:30 a 18:00
Perspectiva de género
1. Dra. Elizabeth Alvarez Ramírez y Dra. Mirna García Méndez [Universidad Nacional Aula 7102
Autónoma de México]. Factores para la satisfacción sexual en el matrimonio modelo
Edificio de
predictivo en hombres y mujeres.
2. Dra. Elizabeth Alvarez Ramírez y Dra. Mirna García Méndez [Universidad Posgrado
Nacional Autónoma de México]. Satisfacción con la interacción de pareja en
hombres factores intervinientes.
3. Julio Ernesto Guerrero Mondaca y Ana Gabriela Magallanes Rodríguez
[Universidad Autónoma de Baja California]. Mandatos de masculinidad y uso
recreativo de medicamentos para la disfunción eréctil en jóvenes mexicanos.
4. Miriam Wendolyn Barajas Márquez y Cinthia Cruz del Castillo [Universidad
Iberoamericana]. La relación de pareja en la sociedad actual mexicana: perspectiva
actual en universitarios mexicanos.
16:30 a 18:00
Aplicación profesional de la psicología
1. Iván de Jesús Nieto Agundiz, María Guadalupe Serrano Soriano y Agustín Zárate Aula 7203
Loyola [Universidad Autónoma de San Luis Potosí]. Inclusión de la música en un
Edificio de
programa neuromotor de educación básica.
2. Bertha Margarita Viñas-Velázquez, Mariana Zermeño-Piñera, Yadira Julieta Islas Posgrado
Limón y Ahmed Ali Asadi-González [Universidad Autónoma de Baja California]. De
patito feo a cisne: proceso adaptativo a través del cuento de hadas.
3. Brenda Durán Martínez, Angélica Ojeda García, Gabriela González Ruiz, Graciela
Galindo Orozco, Ana Laura Treviño Santos, Paula Hurtado Calderón y Mariana
Barba Vega [Universidad Iberoamericana, Ciudad de México]. Fortaleciendo la
identidad multi-rol de mamás en el Cilantro con arteterapia
4. Dr. Nicolás Alejandro Hernández Lira [Instituto Cognitivo Conductual de Salud
Mental de México]. Propuesta de tratamiento para paciente sin conciencia de
enfermedad con esquizofrenia.
16:30 a 18:00
Diversidad e interculturalidad
1. Elizabeth Arce Aragón [CETYS Universidad]. Análisis de creencias, actitudes,
pensamientos hacia la violencia interpersonal en reclusas de la penitenciaría de Aula 7204
Edificio de
Tijuana.
2. Alicia Moreno Cedillos [Universidad Autónoma del Ciudad Juárez]. Comparación Posgrado
entre hombres y mujeres según el nivel de aceptación de violencia y tipo de
asertividad.
3. Adriana Aguilar Rodas, Anakaren Vázquez Villalba, Martín Cabrera Méndez y
Carlos Eduardo Pérez Jiménez [Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas]. La
representación social de los ex convictos en el campo laboral.
4. Erika Magali Jaimes Pérez [Universidad Autónoma del Estado de México].
Personalidad de homicidas.
16:30 a 18:00
Uso de la tecnología en la psicología
1. Karina Magallanes Álvarez, Gilberto Manuel Córdova Cárdenas y Ramón René
Palacio Cinco [Instituto Tecnológico de Sonora]. Comunalidad en equipos de Aula 7206
trabajo en la educación a distancia.
Edificio de
2. Betel Viridiana Ruiz Sombra, Ramón René Palacio Cinco y Gilberto Manuel Posgrado
Córdova Cárdenas [Instituto Tecnológico de Sonora]. Benevolencia en equipos de
trabajo en la educación a distancia.
3. Francisco Javier Calvo Gastelum, Gilberto Manuel Córdova Cárdenas y Delia
Ruiz Ibarra [Instituto Tecnológico de Sonora]. Desempeño y uso de herramientas
tecnológicas en equipos de trabajo en la educación a distancia.
4. Gabriela Ruiz Sandoval [Universidad Pedagógica Nacional]. Diseño de un tutorial
para el trabajo colaborativo en línea tutor-asesor.
16:30 a 18:00
Evaluación psicológica
1. Brianda Franco López y Eva Angelina Araujo Jiménez [Universidad Autónoma
Aula 7301
de Sinaloa]. Velocidad de procesamiento cognitiva en niños con síntomas de tempo
Edificio de
cognitivo lento y TDAH.
2. Evelyn Zúñiga Rivera [Universidad Autónoma de Sinaloa] y Eva Angelina Posgrado
Araujo Jiménez [Universidad Autónoma de Sinaloa, University of California, San
Francisco]. Estudio del funcionamiento ejecutivo en TDAH y tempo cognitivo lento
en población pediátrica.
3. Charles Ysaacc da Silva Rodrigues, Mariza Muñoz Martín Sánchez e Ilihan
Guerrero Carranza [CETYS Universidad]. Alteraciones de las funciones ejecutivas
en niños con trastorno bipolar e hiperactividad: estudio de caso.
Última actualización: Lunes 20 de abril del 2015
11
SESIONES TEMÁTICAS
16:30 a 18:00
Aplicación profesional de la psicología
1. Dinorah Alicia Garza Calva y María de los Ángeles Tovar Hernández [Universidad
Autónoma de San Luis Potosí]. Implementación del programa nacional de lectura
en San Luis Potosí.
2. Alma Karina Gutiérrez Arias, Adriana Romo Saenz, Gladys Nallely Padilla
Castellanos, Anahid Guadalupe Lupercio Romero, Alejandra Vázquez García,
Alejandra Aguayo Aguirre y Oscar Ulises Reynoso González [Centro Universitario
de Los Altos]. La influencia del estado de ánimo en la comprensión lectora.
3. Carlos Octavio Pérez Ayala y Karen Noemy Rosado López [Universidad Marista de
Mérida]. El papel de las Funciones Ejecutivas en el proceso de la lectura y en la dislexia.
4. Julio César Valdez Lizárraga [Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación
Regular 113]. Habilidades cognitivas de alumnos de primarias rurales con dificultades
en la adquisición de la lectoescritura.
16:30 a 18:00
Procesos grupales y dinámica familiar
1. Carlos Varela Nájera, Jorge Andrés Landeros Hernández [Universidad Autónoma
de Sinaloa] y Araceli Rodríguez Uribe [Cuerpo académico “Psicología y gestión
educativa”]. Clínica del lazo social con niños en situación de violencia familiar: un
estudio de caso.
2. Adriana Garrido Garduño, Adriana Guadalupe Reyes Luna, Laura Evelia Torres
Velázquez y Nadia Navarro Ceja. Las familias: su disciplina y valores.
3. José Gabriel Alcalá Farrera, Tania Itzel Archila Castañón y Martín Cabrera
Méndez [Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas]. Comparación de conflictos
emocionales en familias monoparentales y nucleares.
4. Leticia Flor Arvizu Montaño, Mtro. Enrique Moreno Quiñonez, Lic. Lourdes
Jáuregui Cano, Lic. Alfonso Espinoza de los Monteros y Lic. Roxana Huerta Rios
[Universidad Kino]. Resolución de problemas en las familias de Hermosillo, Sonora.
16:30 a 18:00
Aula 7303
Edificio de
Posgrado
Bienestar y calidad de vida
1. Elizabeth Corral Rodríguez, Bárbara Cota Coronado y Brigit Arlette Escobar
Fuentes [Instituto Tecnológico de Sonora]. Apoyo social percibido y calidad de
vida en madres jóvenes.
2. Luis Ángel Colín Rodríguez y Raquel Delgadillo Macías [Universidad de Ciencias y
Artes de Chiapas]. Bienestar y calidad de vida en una comunidad semiurbana en Chiapas.
3. Bárbara Cota Coronado, Elizabeth Corral Rodríguez y Brigit Arlette Escobar
Fuentes [Instituto Tecnológico de Sonora]. Autoeficacia general y calidad de vida
en madres jóvenes.
16:30 a 18:00
Aula 7302
Edificio de
Posgrado
Aula 7304
Edificio de
Posgrado
Evaluación psicológica
1. Norma Alicia Landeros Olmedo [CETYS Universidad]. Identificación de dinámicas
traumatogénicas como indicadores de abuso sexual infantil mediante la prueba PBLL.
2. Loreta Isabel Romero Wells, Sonia Elizabeth Rocha Pardo y Beatriz Eugenia
Triay Cisneros [Universidad Autónoma de Baja California]. Comparación de
conducta agresiva en niños en relación con los indicadores emocionales del test
BENDER-KOPPITZ.
3. Edgar Pérez Ortega, Mario Manuel Ayala Gómez y Armando Rivera Martínez
[Universidad Nacional Autónoma de México]. Percepción del yo en menores en
situación de calle y en la calle.
PROGRAMA CNEIP
Aula 7305
Edificio de
Posgrado
[email protected] | Tel. (664) 908 13 00 ext. 203 | www.cetys.mx
www.cetys.net/congresocneip2015 | www.cneip.org
12
TALLERES | 15:00 A 18:00
Facilitador(es)
Título y objetivo
Lugar
Mtro. Darío Sánchez Álvarez, Lic. Briza
Montes Zamora y Lic. Silvia Ivonne
Oropeza Soto [CETYS Universidad].
Modelo de intervención para prevenir el acoso
escolar-bullying.
Dra. María Emilia Lucio Gómez Maqueo y
Mtra. Cristina Heredia
[Universidad Nacional Autónoma de México]
Uso del Inventario Multifásico de la Personalidad de
Minnesota Edición revisada.
Mtra. Milena Chang Chan
[CUT Universidad de Tijuana].
Evaluación del desarrollo psicosocial
contextualizado en el juego de lucha
Objetivo: Revisar el modelo “Cultivar Héroes”,
estrategia psicosocial para prevenir el acoso escolar.
®
Objetivo: Identificar y conocer el proceso de calificación
manual y en formato electrónico del MMPI2 Edición
Revisada.
del
niño,
Objetivo: Lograr la comprensión de cómo analizar el
juego del niño con fines de evaluación y de seguimiento
psicoterapéutico.
Dra. Karla María Urías Aguirre y Liliana
Jazmín Salcido Cibrián
[Universidad Autónoma de Sinaloa].
Hostigamiento escolar: definición,
intervención con mindfulness.
Dra. Jennifer DeFeo
[Chicago School of Professional Psychology]
Understanding the DSM-5 and ICD-10 Systems
Dr. Gustavo Bernal Quiñones
[Universidad Autónoma de Sinaloa]
prevención
e
Aula 7309
Edificio de
Posgrado
Aula 7310
Edificio de
Posgrado
Aula 4201
Edificio E4
Aula 4202
Edificio E4
Objetivo: Diseñar estrategias de intervención para
víctimas de hostigamiento escolar a partir de la
regulación emocional con mindfulness e inteligencia
emocional.
Objetivo: Analizara la correspondencia entre el los
criterios diagnósticos del DSM-5 y la Clasificación
Internacional de Enfermedades-10.
Un análisis del sujeto criminal y la víctima desde la
psicología criminal.
Aula 4203
Edificio E4
Taller en
inglés
Aula 4204
Edificio E4
Objetivo: Identificar las características psicológicas del
sujeto víctima del delito y el perfil de personalidad del
transgresor.
Dr. Carlos J. Correa Bernier
[CETYS Universidad]
La globalización de los comportamientos violentos:
tráfico sexual, desde una perspectiva binacional.
Objetivo: Identificar las características de los aspecto
de: vulnerabilidad, impacto y acción, asociados al
fenómeno del tráfico sexual y al tratamiento de las/los
sobrevivientes.
Lic. Norma Alicia Soto Aceves y Dr. Eduardo
Reyes Arias
[OUSIA, SC, Asesoría en Técnicas Educativas
y Pedagógicas]
Mujer activa
Lic. Angélica Carey Estolano Gómez, Lic.
Guadalupe Lino Rodríguez y Lic. Alejandra
Sadurní Ruán [CETYS Universidad]
Estimulación cognitiva en Alzheimer: enfoque en la
persona no en la enfermedad.
Objetivo: Modificar el autoconcepto de las participantes.
Objetivo: Elaborar estrategias cognitivas, basadas en
las actividades de la vida diaria del paciente.
Última actualización: Lunes 20 de abril del 2015
Aula 4301
Edificio E4
Aula 4302
Edificio E4
Aula 4303
Edificio E4
13
PRESENTACIÓN DE LIBROS
SALA DE CAPACITACIÓN, BIBLIOTECA “LUIS FIMBRES MORENO”
Horario
Título
Autor
15:00 a 16:00
Conducción de grupos y las estrategias de
intervención grupal
Oscar Arturo Orozco Magallón
16:00 a 17:00
Raíces y tradiciones de la psicología social
en México
Salvador Iván Rodríguez Preciado
17:00 a 18:00
Introducción al sadismo superyoico
María Cristina Ortega Martínez
PROGRAMA CIENTÍFICO
Jueves 23
Conferencias magistrales | Gimnasio Auditorio “Rodrigo Valle Hernández”
9:00 a 10:00
Dr. Clint Wilkins
[Heroic Imagination Project]. How Small Initiatives can Make a Big
Difference: Social Entrepreneurship in Education
Conferencias por invitación | Gimnasio Auditorio “Rodrigo Valle Hernández”
11:30 a 12:20
Mtro. Fermín Carrillo González
[Instituto Superior de Estudios Pedagógicos, Zaragoza, España]
Aplicaciones prácticas en el aula de los principios constructivistas de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
12:30 a 13:30
Dr. Joaquín Caso Niebla
[Universidad Autónoma de Baja California]
¿Qué tan válidas son las pruebas psicológicas que utilizamos
en México?
15:00 a 15:50
Dra. Alejandra del Carmen Domínguez Espinosa
[Universidad Iberoamericana]
Desarrollo de la psicología transcultural en México: alcances
y limitaciones.
16:00 a 16:50
Dr. Eduardo Backhoff Escudero
[Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación]
Nuevos escenarios en la evaluación del aprendizaje.
17:00 a 17:50
Dra. Teresa Fernández de Juan
[Colegio de la Frontera Norte]
Haciendo un trueno de mi herida: mujeres violentadas, identidad cultural y de género, y musicoterapia.
PROGRAMA CNEIP
[email protected] | Tel. (664) 908 13 00 ext. 203 | www.cetys.mx
www.cetys.net/congresocneip2015 | www.cneip.org
14
SIMPOSIOS
11:45 a 13:30
Nuevas aportaciones teórico metodológicas al estudio del manejo de la impresión.
Moderadora: Dra. Alejandra del Carmen Domínguez Espinosa [Universidad Aula 7201
Iberoamericana].
Participantes
Edificio de
Posgrado
1. Jimena Díaz-Lozano Dovali, Carlos Emmanuel Martínez Butanda, Adriana
Sánchez Mendoza, Marco Antonio Bautista Santiago y Alejandra del Carmen
Domínguez Espinosa [Universidad Iberoamericana]. Influencia de los rasgos de
personalidad y la necesidad de aprobación en el manejo de impresión.
2. Adriana Sánchez Mendoza, Carlos Emmanuel Martínez Butanda, Jimena Díaz
Lozano, Marco Antonio Bautista Santiago y Alejandra del Carmen Domínguez
Espinosa [Universidad Iberoamericana]. Manejo de impresión en personas con
discapacidad visual y normovisuales.
3. Sara Ríos Mercado y Alejandra del Carmen Domínguez Espinosa [Universidad
Iberoamericana]. La necesidad de aprobación social como moderador entre el
estilo de apego y la salud mental.
4. Emiliano Gutiérrez Fierros y Alejandra del Carmen Domínguez Espinosa
[Universidad Iberoamericana]. ¿Qué papel juega el manejo del a impresión y la
necesidad de aprobación social en la adaptación sociocultural?
11:45 a 13:30
Bienestar subjetivo y resiliencia.
Moderadora: Dra. Joaquina Palomar Lever [Universidad Iberoamericana].
Participantes
Aula 7202
Edificio de
Posgrado
1. José Concepción Gaxiola Romero, Sandybell González Lugo y Edgar Rene
Valenzuela Hernández. Inventario de resiliencia y bienestar psicológico: su
correlación con la escala Autoestima Rosenberg en adolescentes.
2. Beatriz Yasuko Arita Watanabe y Jorge Alberto De la Herrán García [Universidad
Autónoma de Sinaloa]. El bienestar subjetivo y la importancia del apoyo social en
una sociedad colectivista.
3. Joaquina Palomar Lever y Amparo Victorio [Universidad Iberoamericana].
Determinantes del bienestar subjetivo en hijos adolescentes de beneficiarios del
Programa de Desarrollo Humano Oportunidades en México.
4. Norman Darío Moreno Carmona [Fundación Universitaria Luis Amigó]. El bienestar
subjetivo del adolescente y su capacidad resiliente en la familia colombiana actual.
5. Margarita Tarragona Sáez. El papel de la familia en el desarrollo de la resiliencia.
11:45 a 13:30
La evaluación diagnóstica en diferentes poblaciones.
Moderadora: Dra. María Cristina Ortega Martínez [Universidad Autónoma de
Aula 7205
Querétaro].
Participantes
Edificio de
Posgrado
1.Dra. Ruth Vallejo Castro, Mtra. Cinthya Berenice Rodríguez Piedra [Universidad
Michoacana de San Nicolás de Hidalgo] y Dra. Claudia González Fragoso
[Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo]. Evaluación psicométrica para el
diagnóstico de ansiedad en adolescentes de casa hogar: DIF estatal Michoacán.
2. Dra. María Antonia Reyes Arellano, Petronilo De Luna Sataray [Universidad
Autónoma de San Luis Potosí]. La entrevista-intervención clínica de S. Lebovici en
un contexto de hospitalización en cuidados intensivos neonatales.
3. María Ángela Gómez Pérez, Alejandra de Gante Casas, María Angélica Augusta
Chirón Calanda, Rebeca del Rosario Basulto Maciel, Norma Evangelina Mejía
Hernández, Rosa García Muñoz, Rosa Leticia Cadenas Orozco, Pilar Matud Aznar
[Universidad de Guadalajara]. Violencia familiar: un estudio comparativo MéxicoEspaña.
4. Mtra. Ana Luisa Forzán De Lachica [Universidad Autónoma de Querétaro]. La
evaluación de la comprensión lectora desde los modelos teóricos cognoscitivo y el
enfoque comunicativo-funcional.
5. Dr. Hugo Pedroza Falcón y Dra. María Cristina Ortega Martínez [Universidad
Autónoma de Querétaro]. Las aportaciones de la psicología clínica en el estudio de
la seguridad ciudadana.
15:00 a 17:30
Situación de la enseñanza y el ejercicio de la psicología en Baja California.
Moderadora: Mtra. Lourdes Mercado Izaguirre [Unifront/Subcomité de Psicología
CEIFCRHIS-BC].
Participantes
Auditorio
“Corporación
del Fuerte”
1. Brenda Soria Romero, Gisel Morales Delgado [Universidad Humanitas/Subcomité
de Psicología CEIFCRHIS-BC], Laura Elena López Hernández [Universidad de las
Edificio de
Posgrado
Última actualización: Lunes 20 de abril del 2015
15
SIMPOSIOS
Californias Internacional/ Subcomité de Psicología CEIFCRHIS-BC], Isela Vega
Reyes [Centro de Estudios Universitarios Xochicalco/Subcomité de Psicología
CEIFCRHIS-BC] y Rosaura Rocha Sánchez [CIDH Universidad/ Subcomité de
Psicología CEIFCRHIS-BC]. Adquisición de competencias genéricas y profesionales
en estudiantes de psicología en Baja California.
2. Antonio Jiménez Luna [Unipac/Subcomité de Psicología CEIFCRHIS-BC], Alma
Isela Espinoza Álvarez [Centro de Estudios Universitarios Xochicalco/Subcomité
de Psicología CEIFCRHIS-BC], Ana Lilia Morgado Vázquez [CESUN Universidad/
Subcomité de Psicología CEIFCRHIS-BC], María Lorena Patricia Pulido Ríos [CUT
Universidad de Tijuana/Subcomité de Psicología CEIFCRHIS-BC] y María Guadalupe
Rodríguez Morales [Universidad Iberoamericana/Subcomité de Psicología
CEIFCRHIS-BC]. El quehacer docente en el desarrollo de competencias genéricas
y profesionales en las IES de Baja California que ofertan programas de psicología.
3. María Guadalupe Guzmán Sandoval y Rosalba Rosales Bonilla [Universidad
Autónoma de Baja California/Subcomité de Psicología CEIFCRHIS-BC], José Angel
Gutiérrez Méndez y José Miguel Guzmán Pérez [CETYS Universidad/Subcomité de
Psicología CEIFCRHIS-BC] y Manuel Alejandro Mejía Ramírez [Colegio de Psicólogos de
Baja California/Subcomité de Psicología CEIFCRHIS-BC]. Aplicación de competencias
genéricas y específicas en el ejercicio de la psicología en Baja California.
15:00 a 16:25
Democracia, diversidad y olvido social.
Moderador: Dr. Juan Soto Ramírez [Universidad Autónoma Metropolitana].
Participantes
Aula 7201
Edificio de
Posgrado
1. Jorge Mendoza García [Universidad Pedagógica Nacional]. Tres formas de olvido social.
2. Antar Martínez Guzmán [Universidad de Colima]. Psicología, diversidad sexual y
gobierno a través de la libertad.
3. Juan Soto Ramírez [Universidad Autónoma Metropolitana]. Pornografía y política.
4. Salvador Arciga Bernal [Universidad Autónoma Metropolitana]. La construcción
social de la democracia.
15:00 a 16:25
Desarrollo de competencias profesionales en la práctica clínica de la terapia
cognitivo conductual.
Moderadora: Lic. Blanca Ivette Gutiérrez Hernández [Instituto Vocacional Enrique
Díaz de León].
Participantes
Aula 7202
Edificio de
Posgrado
1. Marta Jovana Jiménez García, Blanca Ivette Gutiérrez Hernández [Instituto
Vocacional Enrique Díaz de León] y Carlos Eduardo Cano Álvarez [Instituto
Vocacional Enrique Díaz de León y Universidad Autónoma de Aguascalientes].
Tratamiento dialéctico conductual en paciente con trastorno límite de la
personalidad.
2. Adriana Elizabeth Muro Torres Hernández, Blanca Ivette Gutiérrez Hernández
[Instituto Vocacional Enrique Díaz de León] y Carlos Eduardo Cano Álvarez [Instituto
Vocacional Enrique Díaz de León y Universidad Autónoma de Aguascalientes].
Tratamiento cognitivo conductual en trastorno depresivo mayor, un análisis de caso.
3. Hugo Yuvan Rivera Macías, Blanca Ivette Gutiérrez Hernández [Instituto
Vocacional Enrique Díaz de León] y Carlos Eduardo Cano Álvarez [Instituto
Vocacional Enrique Díaz de León y Universidad Autónoma de Aguascalientes].
Tratamiento cognitivo conductual en un paciente con epilepsia subsecuente con
pérdida de conciencia a consecuencia de eventos aversivos.
4. Ana Cristina Romo Conrique, Blanca Ivette Gutiérrez Hernández [Instituto
Vocacional Enrique Díaz de León] y Carlos Eduardo Cano Álvarez [Instituto
Vocacional Enrique Díaz de León y Universidad Autónoma de Aguascalientes].
Efectos de un tratamiento cognitivo conductual para la depresión en una paciente
con insuficiencia renal.
15:00 a 16:25
Evaluación psicológica en niños y adolescentes.
Moderadora: Cinthya Berenice Rodríguez Piedra [Universidad Michoacana de San
Aula 7205
Nicolás de Hidalgo].
Edificio de
Posgrado
Participantes
1. Rosalía de la Vega Guzmán y Yesenia García Bedolla [Universidad Michoacana de
San Nicolás de Hidalgo]. Características de prácticas de consumo en adolescentes
de una comunidad conurbada de michoacán.
2. Rosalía de la Vega Guzmán [Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo].
Representaciones de consumo sustentable en adolescentes de una secundaria de
Morelia, Michoacán.
3. Martín Jacobo Jacobo y Ruth Vallejo Castro [Universidad Michoacana de San
Nicolás de Hidalgo]. Diagnóstico en la infancia y la adolescencia: una mirada desde
el psicoanálisis.
4. Cinthya Berenice Rodríguez Piedra y Martín Jacobo Jacobo [Universidad
Michoacana de San Nicolás de Hidalgo]. Estado psíquico de adolescentes en estado
de vulnerabilidad: resultados de machover.
PROGRAMA CNEIP
[email protected] | Tel. (664) 908 13 00 ext. 203 | www.cetys.mx
www.cetys.net/congresocneip2015 | www.cneip.org
16
SIMPOSIOS
16:35 a 18:00
La centralidad del lenguaje en la investigación.
Moderador: Dr. Juan Soto Ramírez [Universidad Autónoma Metropolitana].
Aula 7201
Edificio de
Posgrado
1. Elizabeth García Hernández [Universidad Autónoma Metropolitana]. El método
Participantes
biográfico en la investigación psicosocial.
2. Jorge Mendoza García [Universidad Pedagógica Nacional]. El sentido de las
narrativas en la vida cotidiana.
3. Juan Soto Ramírez [Universidad Autónoma Metropolitana]. La ‘neohabla’ y la
construcción de la experiencia colectiva.
4. Manuel González Navarro y Salvador Arciga Bernal [Universidad Autónoma
Metropolitana].La psicología del ciudadano en los cierres de campaña en México:
2006 y 2012.
16:35 a 18:00
Proyecto de intervención psicosocial desde el teatro y la terapia narrativa con
adolescentes de Coahuila.
Moderadora: Edna Gabriela Díaz Báez [Universidad Autónoma de Coahuila].
Participantes
Aula 7202
Edificio de
Posgrado
Martha Guadalupe Morales Sáenz, Lucía Guadalupe Rivas Campos, Manuel
Alejandro Farías Montemayor y Arturo Fharid García Menchaca [Universidad
Autónoma de Coahuila].
1. Cuestionario de tamizaje de los problemas en adolescentes (POSIT).
2. Resultados Del POSIT.
3. Taller “El teatro de la vida”.
4. Evaluación del taller “El teatro de la vida”.
16:35 a 18:00
Aportes para la comprensión del narcotráfico como objeto social.
Moderador: David Moreno Candil [Parlamento Ciudadano de México, Capítulo
Aula 7205
Sinaloa].
Participantes
Edificio de
Posgrado
1. Jairo Elí Valdez Batiz [Universidad Autónoma de Sinaloa]. Las representaciones
sociales del narcotráfico: un estudio comparativo entre Sinaloa y Michoacán.
2. Carlos Zavala Sánchez y Guadalupe Sánchez Garibaldi [Universidad Autónoma
de Sinaloa]. Nomás por ser sinaloense: narcotráfico y cultura.
3. César Jesús Burgos Dávila [Universidad Autónoma de Sinaloa, Universidad de
California Berkeley]. Prácticas juveniles socio-musicales de producción y consumo
de narcocorridos en Sinaloa.
4. David Moreno Candil [Parlamento Ciudadano de México, Capítulo Sinaloa,
Universidad Autónoma de Sinaloa]. Encrucijada juvenil: interacción con la escuela y
concepciones de narcotráfico.
SESIONES TEMÁTICAS
11:30 a 13:30
Diversidad e interculturalidad
1. Roberha Medina Aguirre, César Augusto Espinosa y José Roberto G. Medina Aula 7206
[Centro Especializado en Psicología y Sexología Integral]. Cibersexualidad: ¿Una
Edificio de
nueva forma de infidelidad?
2. Alicia Hernández Montaño, José González Tovar, Diana López Rodríguez y Posgrado
Lucero Alejandra Millán Ortiz [Universidad Autónoma de Coahuila]. Impacto del
género en los comportamientos sexuales de jóvenes universitarios.
3. Edgar Humberto Macías Escobedo, Gabriela Linares Acuña, Francisco Javier
Güemez Hernández y Claudia Ruth Castaldi Díaz de León [Universidad Autónoma
de Coahuila]. Comparación de variables en torno al ejercicio de la sexualidad: caso
Coahuila.
4. Psic. Edgar Ramón Rosales Galarza y Psic. José Jesús Espinoza Suigo [Centro
Universitario UTEG]. Actitud ante la sexualidad de jóvenes universitarios.
5. Liliana D. Núñez Santos, Sucely Palacios Avendaño y Oscar Cruz Pérez
[Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas]. Trabajadora sexual: entre ejercer y
rechazar.
11:30 a 13:30
Procesos grupales y dinámica familiar
Aula 7301
1. Dulce Fabiola Balderas Lara, María Guadalupe Serrano Soriano y Agustín Zárate Edificio de
Loyola [Universidad Autónoma de San Luis Potosí]. Percepción de crianza y clima
Posgrado
motivacional familiar en alumnos de primaria.
2. Dra. Alma Gloria Vallejo Casarín, Dra. Beatriz Segura Celis Ochoa, Dra. Rosa
Última actualización: Lunes 20 de abril del 2015
17
SESIONES TEMÁTICAS
11:30 a 13:30
11:30 a 13:30
María Rojas, Dra. Patricia Andrade Palos, Mtra. Mercedes Margarita Méndez Flores,
Laura Hernández Santiago, Gissel García Hernández y Maricela García Hernández
[Universidad Veracruzana]. Prácticas de crianza de madres de universitarios de
Veracruz y Sinaloa.
3. María Tonanzín Villanueva Villalpando, Shara Guerrero Montiel, Andrea de los
Ángeles Villanueva Valades y Yessica Ivet Cienfuegos Martínez [Universidad de
Guanajuato]. Diferencias en las relaciones parentales en niños de escuelas públicas
y privadas de León, Guanajuato.
4. María Tonanzín Villanueva Villalpando [Universidad de Guanajuato]. Escala de estilos
parentales e inconsistencia parental percibida en población de la ciudad de Guanajuato.
5. Cecilia Guadalupe Ramos Ramírez [Universidad Marista de Mérida]. Percepción
de hijos con madres diagnosticadas con trastorno límite de la personalidad acerca
del estilo de crianza ejercido.
6. Dr. Alberto Álvarez Noriega y Mtra. Victoria Castillo Sotelo [CETYS Universidad].
Análisis de la relación entre crianza parental y conductas agresivas en adolescentes.
Interculturalidad y salud mental
1. Ana María López Gallegos, Ernestina Castillo de la Rosa, David Augusto Aula 7302
Jiménez Mireles [Universidad Autónoma de Coahuila] y Manuel González Edificio de
Navarro [Universidad Autónoma Metropolitana]. Inseguridad y violencia: efectos Posgrado
comportamentales y emocionales en la población adulta.
2. Karla Daniela González Saldaña, José Carlos Pérez Ricaño y Lizeth Teresa Figueroa
Vázquez [Universidad Veracruzana]. Prevención de violencia en la adolescencia.
3. Sarah Margarita Chávez Valdez y Leticia Guadalupe Riosvelasco Moreno
[Universidad Autónoma de Ciudad Juárez]. Afrontamiento socio-emocional positivo,
manejo de miedo, eficacia ciudadana para prevención de violencia en jóvenes.
4. Azareel Vania Macías Villanueva, Cinthia Linette Gómez Gómez y Laura Angélica
Uribe Pérez. [CETYS Universidad] Efectos del taller de prevención “amor no es una
excusa en la prevención de relaciones abusivas”.
5. Mayra Aracely Chávez Martínez, Jana Petrzelová Mazacová, José Gerardo Lara
Mireles, Irma Tello Cámara, Mariana Rodríguez Herrera, Ángel Antonio Escobedo
Bocardo, Elia Edith Sánchez Huerta y Julio Isier Rodríguez Sánchez [Universidad
Autónoma de Coahuila]. Violencia contextual y salud mental.
Bienestar y calidad de vida
Aula 7305
1. Ana Gabriela Magallanes Rodríguez, Andrea Anayatzint Cruz [Universidad Edificio de
Autónoma de Baja California] y Luis Alberto Gaitán Cepeda [Universidad Nacional Posgrado
Autónoma de México]. El estado de salud bucal como indicador de la calidad de
vida en población juvenil.
2. Maricela Osorio Guzmán, Georgina E. Bazán Riverón, Evelyn Yesenia González
Santos, Astrid Lizbeth Olvera Vásquez y Anahí Georgina Rojas Álvarez [Universidad
Nacional Autónoma de México]. Repercusiones físicas, psicológicas y sociales de la
hemofilia en los progenitores.
3. Iris Estefanía Aguilar Ojeda y María Elena Hernández Herrera [Universidad
Marista de Mérida]. Autoestima y enfrentamiento positivo de las personas que
tienen discapacidad motriz por amputación.
4. Marlén Alejandra Guerrero Limón, Isauro García Alonzo y Rafael Armando
Samaniego Garay [Universidad Autónoma de Zacatecas]. Relación de apoyo social
con calidad de vida y estado emocional en pacientes con IRC.
5. Dra. Blanca Idalia Montoya Flores y CDEO Érika R. González Rodríguez
[Universidad Autónoma de Nuevo León] Ansiedad, estrés y afrontamiento en
padres de niños con labio y/o paladar hendido.
12:00 a 13:30
12:00 a 13:30
Diversidad e interculturalidad
1. Vanessa Miroslava Carrasco Grajales y Jorge Santiago Zepeda [Universidad de
Ciencias y Artes de Chiapas]. La experiencia de la agresión corporal en jóvenes de
un internado del estado de Chiapas.
2. Ricardo Hiram Ortiz Arroyo, Belem Rómulo Barón y Aurora González Granados
[Universidad Nacional Autónoma de México]. Intervención en habilidades
alternativas a la violencia en alumnos de primaria en situación de riesgo.
3. Karla María Urías Aguirre [Universidad Autónoma de Sinaloa]. Violencia y
victimización escolar en adolescentes: su relación con la sintomatología depresiva.
Aula 7101
Edificio de
Posgrado
Uso de la tecnología en la psicología
1. Liliana Jazmín Salcido Cibrián [Universidad Autónoma de Sinaloa], Natalia Sylvia
Ramos Díaz y Oliver Jiménez Jiménez [Universidad de Málaga]. Formación virtual:
mindfulnes para regular emociones.
2. Rodrigo Benavides Zapata [Universidad Marista de Mérida] y Rogelio Escobar
Hernández [Universidad Nacional Autónoma de México]. Resurgimiento de
duración de la respuesta.
3. Jimena Díaz Lozano Dovalí, Sebastián Ortega Uribe, Aline Amos Bandera y
Brenda Vanessa Soto Álvarez [Universidad Iberoamericana]. Percepción de
estudiantes universitarios hacia las redes sociales y mensajería instantánea en
PROGRAMA CNEIP
Aula 7102
Edificio de
Posgrado
[email protected] | Tel. (664) 908 13 00 ext. 203 | www.cetys.mx
www.cetys.net/congresocneip2015 | www.cneip.org
18
SESIONES TEMÁTICAS
12:00 a 13:30
relaciones de pareja.
Evaluación psicológica
Aula 7203
1.José Elías Sánchez Cid, María Iliana Osorio Guzmán y Francisco Daniel Olivares Edificio de
García [Benemérita Universidad Autónoma de Puebla]. Rendimiento académico, Posgrado
inteligencia y creatividad en universitarios de la facultad de psicología BUAP.
2. Aída Cortés Flores, Sebastián Ortega Uribe y Sandra I. Montes de Oca
Mayagoitia [Universidad Iberoamericana]. Los estilos de aprendizaje y su relación
con el rendimiento académico.
3. Liliana Guadalupe Méndez Gabriel y Carlos Eduardo Pérez Jiménez [Universidad
de Ciencias y Artes de Chiapas]. Rasgos de personalidad y habilidades mentales de
aspirantes universitarios a la UNICACH.
4. María Fernanda Calderón Atonal [Universidad Autónoma de Tlaxcala]. Propuestas
para el desarrollo de habilidades en personas con lenguaje limitado: clasificación y
análisis.
12:00 a 13:30
Evaluación psicológica
Aula 7204
Edificio de
1. Daniela Díaz Merino, Mariel García Flores, Ciro Gómez De la Cruz, Claudia
Posgrado
Ortiz Teyssier, Mario Renato Carnalia y Ana Karen Ramírez Bravo [Benemérita
Universidad Autónoma de Puebla]. Impacto de la llegada de AUDI en una comunidad
rural.
2. Susana Elizabeth Arango Penagos y Sheyla Alejandra Zepeda Jiménez
[Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas]. Participación comunitaria en el ejido
Cuauhtémoc, municipio de San Fernando, Chiapas: estudio de caso.
12:00 a 13:30
12:00 a 13:30
15:00 a 16:30
3. Isaac Galindo Guevara, Xavier Hernández Guerrero, Irene Ajactle Xochicale,
Gabriela Muñoz López y Guiehnashi Madrigal Chavero [Universidad Veracruzana].
Programa de ocio saludable en nuevo Xalapa.
4. Adán E. Aranda Reynoso, Janet Gabriela García Alcaraz [El Colegio de la Frontera
Norte], Tonatiuh García-Campos, Luis Felipe García y Barragán [Universidad
de Guanajuato] y Alejandra del Carmen Domínguez-Espinosa [Universidad
Iberoamericana de México]. Efectos de la cultura en la necesidad de aprobación
social y en la ansiedad.
Procesos grupales y dinámica
1. María José Vázquez Araujo, María Vanessa Mendoza Mendoza, Nadia Belén
Martínez Sandoval y Katia Alejandra Gómez Santiago [Universidad Veracruzana].
Negociación: estrategia para evitar la violencia en la educación familiar.
2. Carlos Varela Nájera, Verónica Hernández Jacobo e Irma Elizabeth Esparza
Espinoza [Universidad Autónoma de Sinaloa]. El niño, la familia y la escuela de
tiempo completo: una mirada a la subjetividad.
3. Mtra. Ana Isabel Brito Sánchez y Lic. Mercedes Castillo Sotelo [Universidad
Autónoma de Baja California]. Promedio escolar: un asunto familiar.
Aula 7303
Edificio de
Posgrado
Bienestar y calidad de vida
1. Diego Armando Gutiérrez Pérez, Perla Ileana Iñiguez Rangel, Ma. Graciela
Mota Barajas, Roberto Carlos Navarro Valencia y Oscar Ulises Reynoso González
[Universidad de Guadalajara]. Influencia de la intervención psicológica en las
manifestaciones de bullying.
2. Diana Isabel López Rodríguez, José González Tovar, Alicia Hernández Montaño
y Martín Carlos Hernández Ruiz [Universidad Autónoma de Coahuila]. Caso Juan:
el uso de la terapia narrativa en un caso de bullying.
3. Diana Isabel López Rodríguez, José González Tovar, Alicia Hernández Montaño
y Martín Carlos Hernández Ruiz [Universidad Autónoma de Coahuila]. Trabajo
clínico con un grupo de niños en edad preescolar con problemática de bullying.
4. Diana Isabel López Rodríguez, José González Tovar, Alicia Hernández Montaño
y Martín Carlos Hernández Ruiz [Universidad Autónoma de Coahuila]. Diagnóstico
descriptivo del bullying en alumnos de nivel primaria.
Aula 7304
Edificio de
Posgrado
Perspectiva de género
1. Karla Paola Guerrero Aguilar y Diana Elvira Flores Palomo [Universidad
Autónoma de San Luis Potosí]. El acoso sexual: un estudio desde la perspectiva de
género con estudiantes de la UASLP.
2. María Margarita Barak Velásquez, Fernando Cerón Esquivel, Yessica Martínez
Soto, Lilia Guadalupe López Arriaga, Marina Álvarez Villalobos y Laura Yadira
López Gómez [Universidad Autónoma de Baja California]. Tipos de violencia de
género en alumnos de 7mo semestre de psicología en la FCH.
3. Janet Gabriela García Alcaraz, Adán Emir Aranda Reynoso [El Colegio de la
Frontera Norte], Fredi Everardo Correa Romero y Luis Felipe García y Barragán
[Universidad de Guanajuato]. Actitudes implícitas hacia la pornografía y su relación
Última actualización: Lunes 20 de abril del 2015
Aula 7101
Edificio de
Posgrado
19
SESIONES TEMÁTICAS
15:00 a 16:30
15:00 a 16:30
15:00 a 16:30
15:00 a 16:30
con los roles de género en universitarios.
Bienestar y calidad de vida
1. Gabriela Calderón Guerrero, Martha Beatriz Soto Martínez y Marco Antonio Aula 7102
Carrillo Pacheco [Universidad Autónoma de Guanajuato]. Percepciones sobre Edificio de
Posgrado
trabajo y educación en comunidades queretanas.
2. Diana Carolina Novelo Gamboa y Jorge Vázquez Sánchez [Universidad Marista
de Mérida]. Relación entre la percepción del clima organizacional y variables
sociodemográficas en una universidad pública.
3. José Alberto Aguilar Bautista y Oscar Cruz Pérez [Universidad Autónoma de
Ciencias y Artes de Chiapas]. Aproximación al marco conceptual de los riesgos
psicosociales en la salud laboral.
4. Dr. Luis Alberto Delfín Beltrán, Dr. Jesús Escudero Macluf y Dr. Raúl Manuel
Arano Chávez [Instituto de Investigaciones y Estudios Superiores de las Ciencias
Administrativas de la Universidad Veracruzana]. Síndrome quemado por el trabajo
(burnout) en operarios del C4. Relación con edad y género.
Diversidad e interculturalidad
1. María Eugenia Ochoa Hernández y Lizzethe Alejandra Orozco Oliva [Universidad Aula 7203
de Ciencias y Artes de Chiapas]. Experiencia y participación comunitaria: un Edificio de
Posgrado
acercamiento a la realidad social de dos comunidades de Chiapas.
2. Gerardo Alexander Arroyo Arce y Claudia Guadalupe Palomeque Vázquez
[Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas]. Talleres participativos en la comunidad
indígena el Carmen Arcotete, san Cristóbal de las Casas, Chiapas.
3. Martha Rocío González [Universidad de los Andes, Universidad de La Sabana] y
Martin John Packer [Universidad de los Andes]. ¿Cómo ser muisca en Bogotá? Un
análisis cultural del desarrollo.
4. Carina Elena Jiménez de la Cruz y Oscar Cruz Pérez [Universidad de Ciencias
y Artes de Chiapas]. Estructura organizacional del sistema de cargos de una
comunidad indígena del sureste de Chiapas.
Evaluación psicológica
Aula 7204
1. Alicia A. Chaparro Caso-López [Universidad Autónoma de Baja California]. Interacción Edificio de
entre estudiantes y docentes y su relación con la percepción del clima del aula.
Posgrado
2. José Enrique Canto y Rodríguez [Universidad Autónoma de Yucatán], María
Teresa Dávalos Romo [Universidad Autónoma de Zacatecas], María del Carmen
Farfán García y Enrique Navarrete Sánchez [Universidad Autónoma del Estado
de México]. Atribución del éxito y fracaso en la Universidad Autónoma de Yucatán.
3. Dra. Araceli Rodríguez Uribe, Dr. Carlos Varela Nájera [Universidad Autónoma
de Sinaloa] y Lic. Pilar del Carmen Santoyo Pereda [Dirección de Educación
Secundaria del Estado de Sinaloa]. Exploración del malestar docente y sus
expresiones en el vínculo educativo.
4. Sonia Beatriz Echeverría Castro, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Dora Yolanda
Ramos Estrada y Javier José Vales García [Instituto Tecnológico de Sonora].
Responsabilidad social en universitarios.
Diversidad e interculturalidad
Aula 7206
11:30 a 13:30
1. Jorge Luis Valenzuela Reyes, María del Rosario Mendoza Franco [Universidad
Autónoma de Sinaloa] y César Jesús Burgos Dávila [Universidad de California Edificio de
Berkeley]. Antecedentes históricos del narcocorrido y el narcotráfico en México: Posgrado
una investigación documental.
2. Iván Alejandro Caldera Zamora, Brenda Vianey Careño Padilla, Nancy Socorro
Hernández Aceves, Sofía Natalia García Arriaga, Alejandra Berenice Palomec Guerrero
y Oscar Ulises Reynoso González [Universidad de Guadalajara]. Influencia de un taller
informativo en las actitudes hacia el narcotráfico en estudiantes de secundaria.
3. Chris Alberto López Flores [Universidad Autónoma de Sinaloa], Dr. César Jesús
Burgos Dávila [Universidad de California Berkeley] y Dr. David Moreno Candil
[Universidad Nacional Autónoma de México]. La creencia popular en Culiacán, el
culto de Jesús Malverde.
Perspectiva de género
1. María Luz Márquez Barradas, Angélica García Méndez y Karla Daniela González Aula 7301
Saldaña [Universidad Veracruzana]. Creencias, rituales e interpretaciones hacia el Edificio de
Posgrado
acto de cocinar: perspectiva de tres generaciones.
2. Dra. Rosalía de la Vega Guzmán y Lizbeth Trujillo Calderón [Universidad
Michoacana de San Nicolás de Hidalgo]. Percepción del gasto doméstico y toma de
decisiones de amas de casa de Morelia.
3. Carolina Olvera Castillo [Observatorio Universitario de Equidad y Género,
Universidad Autónoma de San Luis Potosí] y Judith García de Alba Verduzco
[Unidad de Especialidad Médica, Detección y Diagnóstico del Cáncer de Mama de
San Luis Potosí]. Investigadoras e investigadores en las labores de cuidado.
PROGRAMA CNEIP
[email protected] | Tel. (664) 908 13 00 ext. 203 | www.cetys.mx
www.cetys.net/congresocneip2015 | www.cneip.org
20
SESIONES TEMÁTICAS
15:00 a 16:30
Procesos grupales y dinámica familiar
1. Sarah Penélope Olivos Cerón, Ignacio Cubillas García y Vanesa Gutiérrez
Aula 7303
Cotaita [Universidad Veracruzana]. Comportamiento disocial y dinámica familiar
Edificio de
en la escuela secundaria Técnica Industrial No. 1 en Veracruz, Veracruz.
2. Erika Magali Jaimes Pérez, Sheila Adriana Mendoza Mojica y María Asunción Posgrado
Puebla Sánchez [Universidad Autónoma del Estado de México]. Relaciones
familiares en delincuentes que han cometido el delito de robo, homicidio y violación.
3. Tania Baltazar Bautista, Viviana Cobos Pérez, Alan Cruz Nesme, Clara Andrea
Mendoza Altamirano y Diana Alejandra Segura Gómez [Universidad Veracruzana].
Importancia de la dinámica familiar en los problemas de figura de autoridad escolar.
15:00 a 16:30
Bienestar y calidad de vida
1. Ángel Emigdio Lagarda Lagarda, Christián Denisse Navarro Rodríguez
[Universidad de Sonora] y Nohemí Guadalupe Calderón González [Centro de Aula 7304
Investigación y Desarrollo, A.C.]. La percepción de los docentes sobre el nivel de Edificio de
violencia en escuelas secundarias de Sonora.
Posgrado
2. José Ángel Vera Noriega, Carlos Enrique Peña Melendrez [Centro de
Investigación y Desarrollo, A.C.] e Iván Gyovani Salazar Millán [Universidad de
Sonora]. Gestión directiva y la percepción estudiantil de la violencia escolar en
secundarias de Sonora.
3. Karen Guadalupe Duarte Tánori, Daniel Fregoso Borrego, Ángel Alberto Valdés
Cuervo, Jesús Tánori Quintana [Instituto Tecnológico de Sonora]. La percepción
de los padres acerca de la violencia escolar en escuelas secundarias del estado de
Sonora.
4. Héctor Herrera Barragán, Catherine Sylvie Bracqbien Noygues, Cynthia del
Carmen Gómez Gallardo y Alba Cerino Soberanes [Universidad Juárez Autónoma
de Tabasco]. Análisis cualitativos de las representaciones de jóvenes sobre la
violencia escolar
16:30 a 18:00
Aplicación profesional de la psicología
1. Lucia Chavero Vallejo y Gabriela Calderón Guerrero [Universidad Autónoma de
Querétaro]. Relación entre el proceso inferencial en adivinanzas y la comprensión Aula 7101
Edificio de
lectora.
2. Judith Salvador Cruz, Cristina Aguillón Solís, Fernando Alberto Hernández Posgrado
Ortiz, Denisse Alejandra Ortiz Romo, Mariana Morales Bellido, Selene Pérez
Palomino y Cristian Axel Vázquez Jiménez [Universidad Nacional Autónoma de
México]. Procesos lectores y desarrollo: caracterización en niños de 9 y 12 años.
3. Judith Salvador Cruz, Cristina Aguillón Solís [Universidad Nacional Autónoma
de México] y José Marcos Ortega [Hospital General de México, Colegio Mexicano de
Neuropsicología]. Efecto del tiempo de exposición en la lectura: alexia sin agrafia.
4. Adriana Valdez Gómez, Alexis Madrid Rosales, Jasyah Elizabeth García
Flores, Mónica Lizeth Pineda Carranza y Stephanie González Elizondo [CETYS
Universidad]. Programa de estimulación psicomotriz en niños de segundo grado de
preescolar privado y público.
16:30 a 18:00
Bienestar y calidad de vida
1. Alicia Saldívar Garduño [Universidad Autónoma Metropolitana] y Rolando Díaz
Aula 7102
Loving [Universidad Nacional Autónoma de México]. Autoexploración y detección
Edificio de
de cáncer de mama: rol del automonitoreo, autoeficacia y percepción de riesgo.
2. Carolina Marroquín Novelo y Joana Novelo Hevia [Universidad Marista de Posgrado
Mérida]. Influencia del estado de afecto positivo en mujeres con cáncer de mama
posterior al tratamiento.
3. Judith Edith García de Alba Verduzco [Unidad Especializada Médica Detección
y Diagnóstico del Cáncer de Mama de San Luis Potosí], Carolina Olvera Castillo
y Omar Sánchez-Armáss Cappello [Universidad Autónoma de San Luis Potosí].
Atribuciones de las usuarias sobre los sentimientos de las mujeres que se realizan
la mamografía.
16:30 a 18:00
Diversidad e interculturalidad
1. Jeannethe Carina Colorado García, Camilo García Parra, Tania María Vidaña
Rivera, José Francisco Vela García, Abril Méndez Pimentel y Evelyn del Refugio
Castro López [Universidad Veracruzana]. Efectos del origen sociodemográfico en
el proceso de socialización de niños oaxaqueños.
2. Dra. Martha Olivia Peña Ramos y Lic. Carlos Enrique Peña Meléndez [Centro de
Investigación en Alimentación y Desarrollo A.C.]. Prácticas docentes y contexto de
la educación multigrado en escuelas indígenas del estado de Sonora, México.
3. Sergio Alberto Beltrán Moreno, Claudia Karina Rodríguez Carbajal, Cinthia
María Valle Duarte y, Nayeli Abigail Miranda Montaño [Universidad de Sonora].
Evaluación de los cambios en ajuste psicosocial en bachilleres rurales indígenas.
4. Mariana Domínguez Torres y Cristina del Carmen Pérez García [Universidad
de Ciencias y Artes de Chiapas]. Transformación de la identidad en la comunidad
Zoque Nuevo Carmen Tonapac, Chiapas.
Última actualización: Lunes 20 de abril del 2015
Aula 7203
Edificio de
Posgrado
SESIONES TEMÁTICAS
16:30 a 18:00
Aplicación profesional de la psicología
1. Charles Ysaacc da Silva Rodrigues, Alexis Madrid Rosales [CETYS Universidad].
Desarrollo cognitivo-conductual en pacientes con HPN y enfermedad concomitante Aula 7204
Edificio de
de Alzheimer: estudio de caso.
2. Sandro Mina Muñoz [Universidad La Salle]. La pertinencia social de la logoteoría Posgrado
aplicada al ámbito educativo.
3. Cuauhtli Rangel Gordillo, María Guadalupe Serrano Soriano y Agustín Zárate
Loyola [Universidad Autónoma de San Luis Potosí]. Estímulo de metas académicas
en estudiantes de preparatoria mediante un modelo cognitivo-constructivista.
4. Blanca Ivette Gutiérrez Hernández [Instituto Vocacional Enrique Díaz de León] y
Carlos Eduardo Cano Álvarez [Instituto Vocacional Enrique Díaz de León/Universidad
Autónoma de Aguascalientes]. Estudio de caso: intervención cognitivo conductual
en paciente con trastorno por dependencia y conductas auto-denigrantes.
16:30 a 18:00
Diversidad e interculturalidad
1. Ana Gabriela Magallanes Rodríguez, María Elena Vidaña Gaytán, Margarita Aula 7206
Maldonado Saucedo, Margarita Chávez Becerra y Ana Luisa González-Celis
Edificio de
Rangel [Universidad Autónoma de Baja California]. Factores asociados a problemas
Posgrado
reportados por adultos mayores de cinco entidades federativas en México.
2. Rosa María Verduzco Durán y Mere Bellamaría Valenzuela [Universidad de
Occidente]. Necesidad de preparación para el retiro en docentes prejubilados
3. José González Tovar, Rosa Isabel Garza Sánchez, Alicia Hernández Montaño,
Diana Isabel López Rodríguez y Alicia Deyanira Rodríguez Saucedo [Universidad
Autónoma de Coahuila]. La calidad de vida en adultos mayores: análisis de sus
correlatos.
4. José González Tovar, Rosa Isabel Garza Sánchez, Alicia Hernández Montaño,
Diana Isabel López Rodríguez y Alicia Deyanira Rodríguez Saucedo [Universidad
Autónoma de Coahuila]. La autodeterminación y la autonomía como predictores de
la calidad de vida en el envejecimiento.
16:30 a 18:00
Perspectiva de género
1. Celene Esmeralda Rivas Zavala, David Moreno Candil [Parlamento Ciudadano de
México, Capítulo Sinaloa] y Ana Celia Chapa Romero [Universidad Nacional Autónoma Aula 7301
de México]. Invisibilización de la violencia en las teorías implícitas de violencia de pareja. Edificio de
2. Blanca Inés Vargas Núñez [Universidad Nacional Autónoma de México]. ¿Realmente
Posgrado
hay perdón en la violencia doméstica?
3. Belthzmar López Estrada, Sergio González Escobar [Universidad Autónoma
del Estado de México], José Luis Valdez Medina y Norma Ivonne López Fuentes
González Arratia [Universidad Autónoma del Estado de México]. Relación entre la
desesperanza y el tiempo de una relación de pareja violenta.
4. Esther López Corral, Gabriela Cristina Amparán Sáenz, Ester Soto Pérez, José
Luis Servín Terrazas y Brenda Berenice Escobedo Granillo [Universidad Pedagógica
Nacional]. Impacto de la violencia conyugal en el desarrollo del niño.
5. Miriam Wendolyn Barajas Márquez y Cinthia Cruz del Castillo [Universidad
Iberoamericana]. La relación de pareja en la sociedad actual mexicana: perspectiva
actual en universitarios mexicanos.
16:30 a 18:00
Interculturalidad y salud mental
1. Sergio Pastrana Ruiz y Germán Alejandro García Lara [Universidad de Ciencias
y Artes de Chiapas]. Componentes psicológicos del consumo de alcohol y tabaco en Aula 7302
adolescentes escolares de Chiapas.
Edificio de
2. Charles Ysaacc da Silva Rodrigues [CETYS Universidad], Paula Figueiredo [Universidad Posgrado
Abierta de Lisboa] y Joao Pedro Augusto [Fundación Villa Ramadas]. Análisis transcultural
de las políticas públicas del consumo de drogas ilícitas entre México y Portugal.
3. Charles Ysaacc da Silva Rodrigues y Lohol Nikté Pool González [CETYS
Universidad]. Personalidad, emoción y metacognición de adictos en recuperación.
4. Mtro. Roberto Valderrama Hernández, Dr. José Luis Rodríguez Sánchez y Mtra. Hilda
Patiño Tovar, Sonia Santos Cruz [Benemérita Universidad Autónoma de Puebla]. Variables
psicológicas asociadas a la drogodependencia al cigarro en mujeres jóvenes de la BUAP.
5. Carolina Coronel Aispuro [Universidad de Occidente]. Análisis sistemático del discurso
mediante un método basado en la teoría psicoanalítica.
16:30 a 18:00
Bienestar y calidad de vida
1. Beatriz Verenice Rodríguez Beltrán, Humberto Muñoz González, José Andrés
Estrada Barrientos y Verónica Reyes Pérez [Universidad Nacional Autónoma de Aula 7303
Edificio de
México]. Acciones individuales e institucionales ante el cambio climático.
2. Vanessa Fernanda Saucedo Ramírez, Gustavo Alberto Río Campos, Gaspar Posgrado
Becerril Raymundo y Verónica Reyes Pérez [Universidad Nacional Autónoma de
México]. Motivos para separar el PET por parte de los estudiantes universitarios.
3. Jesús Ocaña Zúñiga [Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas]. La solidaridad y
el ambiente en la percepción de los ciudadanos acerca de problemáticas urbanas.
4. Alexis Javivi Rivera Ortiz, Raquel Rodríguez Alcántara, Dulce Alejandra
PROGRAMA CNEIP
[email protected] | Tel. (664) 908 13 00 ext. 203 | www.cetys.mx
www.cetys.net/congresocneip2015 | www.cneip.org
21
22
SESIONES TEMÁTICAS
López García y Andrea Noemi Ibarra Cabrera [Universidad Nacional Autónoma
de México]. Valores, norma personal y conducta pro-ambiental: diferencias entre
hombres y mujeres universitarios.
16:30 a 18:00
Evaluación psicológica
1. Adolfo Álvarez Quintero, Gissel Bueno Castro [Universidad de Sonora], Lorena
Aula 7304
Patricia Gerardo Muñoz y Francisca Leticia Medina Figueroa [Instituto de
Formación Docente del Estado de Sonora]. Análisis de resultados del examen de Edificio de
Posgrado
oposición en egresados normalistas de Sonora.
2. Dra. María Verónica Méndez González, Dra. María del Pilar Goldaracena Azuara,
Dra. Claudia Guevara Sánchez, Dra. Ma. de los Dolores Vaca Jasso y Mtra. Luz
Elena Padrón Segura [Universidad Autónoma de San Luis Potosí]. Causas del
rezago y abandono escolar en la Facultad de Estomatologia, UASLP.
3. Mtra. Ana Isabel Garavito Aguirre y Mtra. Olga Delia Cruz Vélez [Universidad de
Guadalajara]. Proyecto para la identificación de factores de adaptación escolar en
los alumnos de primero en Cualtos para una convivencia armoniosa que facilite el
proceso de enseñanza-aprendizaje.
Última actualización: Lunes 20 de abril del 2015
23
TALLERES | 15:00 A 18:00
Facilitador(es)
Título y objetivo
Lugar
Mtro. Darío Sánchez Álvarez, Lic. Briza
Montes Zamora y Lic. Silvia Ivonne Oropeza
Soto [CETYS Universidad].
Modelo de intervención para prevenir el acoso escolarbullying.
Dra. María Emilia Lucio Gómez Maqueo y
Mtra. Cristina Heredia
[Universidad Nacional Autónoma de México].
Uso del Inventario Multifásico de la Personalidad de
Minnesota Edición revisada.
Mtro. Fermín Carrillo González
[Instituto Superior de Estudios Psicológicos].
Mtra. Gloria Beltrán Pérez
[Centro Psicopedagógico GÉNESIS].
Mtro. Pedro Antonio Fernández Ruiz
[Universidad Autónoma de Baja California].
Lic. Angélica Carey Estolano Gómez, Lic.
Guadalupe Lino Rodríguez y Lic. Alejandra
Sadurní Ruán [CETYS Universidad].
Objetivo: Revisar el modelo “Cultivar Héroes”, estrategia
psicosocial para prevenir el acoso escolar.
®
Objetivo: Identificar y conocer el proceso de calificación
manual y en formato electrónico del MMPI2 Edición
Revisada.
Diferénciate y alcanza el éxito. Gestión de la marca
personal.
Objetivo: Adquirir las competencias esenciales para
saber diferenciarse, promocionarse y venderse como
psicólogo.
Del Yo al Nosotros: análisis de la resiliencia como
fundamento de la salud mental.
Objetivo: Analizar los conceptos de identidad y
pertinencia, en el marco de la resiliencia como
fundamentos de la adaptación y salud mental.
Diagnóstico de consumo abusivo y dependiente de
alcohol, tabaco y otras drogas: un reto motivacional
para el paciente consumidor.
Objetivo: Comprender los elementos fundamentales de
la entrevista motivacional en relación a los procesos de
cambio de la población consumidora de drogas.
Estimulación cognitiva en Alzheimer: enfoque en la
persona no en la enfermedad.
Objetivo: Elaborar estrategias cognitivas, basadas en las
actividades de la vida diaria del paciente.
Cómo realizar investigación etnográfica.
H. Raúl Romero Romero
[CETYS Universidad].
Objetivo: Elaborar una propuesta de investigación
etnográfica.
Hugo Pedroza Falcón [Universidad
Autónoma de Querétaro].
Dr. Carlos J. Correa Bernier
[CETYS Universidad].
El Peritaje psicológico en los procesos jurídicos
Objetivo: Realizar peritajes psicológicos para procesos
judiciales.
La globalización de los comportamientos violentos:
tráfico sexual, desde una perspectiva binacional.
Objetivo: Identificar las características de los aspecto
de: vulnerabilidad, impacto y acción, asociados al
fenómeno del tráfico sexual y al tratamiento de las/los
sobrevivientes.
Aula 7309
Edificio de
Posgrado
Aula 7310
Edificio de
Posgrado
Aula 4201
Edificio E4
Aula 4202
Edificio E4
Aula 4203
Edificio E4
Aula 4204
Edificio E4
Aula 4301
Edificio E4
Aula 4302
Edificio E4
Aula 4303
Edificio E4
PRESENTACIÓN DE LIBROS
SALA DE CAPACITACIÓN, BIBLIOTECA “LUIS FIMBRES MORENO”
Horario
Título
Autor
15:00 a 16:00
Repensar la psicología y lo comunitario en
América Latina
Jorge Mario Flores Osorio
16:00 a 17:00
Cuerpo, emociones y cognición en el aula.
Tomo 1.
17:00 a 18:00
Emoción y cognición en la escuela activa.
PROGRAMA CNEIP
Jorge Gonzalo Escobar Torres
Alejandro Ochoa Pimienta
[email protected] | Tel. (664) 908 13 00 ext. 203 | www.cetys.mx
www.cetys.net/congresocneip2015 | www.cneip.org
24
PRESENTACIÓN DE CARTELES
GIMNASIO AUDITORIO “RODRIGO VALLE HERNÁNDEZ”.
10:00 a 11:30 Presentación interactiva | 11:30 a 18:00 Exhibición
1. Vanessa Vázquez Ramos [Universidad Autónoma Metropolitana] y José Joel Vásquez Ortega [Universidad
Iztapalapa]. Procesos de duelo en adultos mayores: intervención psicosocial en el ámbito de la salud comunitaria
2. Laura Evelia Torres Velázquez, Georgina Eugenia Bazán Riverón, Adriana Garrido Garduño y Adriana Guadalupe
Reyes Luna [Universidad Nacional Autónoma de México]. El psicólogo: coordinador de la investigación y
enseñanza para mejorar la atención en asma.
3. María Elena Urdiales Ibarra, Fátima Yarezi Naca Rodríguez y María Guadalupe Villarreal Treviño [Universidad
Autónoma de Nuevo León]. Diseño instruccional para formación de psicólogos, del aula al contexto real.
4. María del Rosario Mendoza Franco, Jorge Luis Valenzuela Reyes [Universidad Autónoma de Sinaloa] y César
Jesús Burgos Dávila [Universidad Autónoma de Sinaloa/Universidad de California Berkeley]. Origen y evolución
del corrido y el narcocorrido en la historia musical de México.
5. Gloria Guadalupe Nieblas Valenzuela [Instituto Tecnológico de Sonora]. Depresión de adultos mayores en un
asilo.
6. Mónica María Padilla Bórquez y Brigit Arlette Escobar Fuentes [Instituto Tecnológico de Sonora]. Bienestar
subjetivo en adultos mayores.
7. Amada Sujey Martínez Rojo y Brigit Arlette Escobar Fuentes [Instituto Tecnológico de Sonora]. Causas y
efectos de ocio y vida rutinaria en adultos mayores.
8. Laura Salazar Reyes, Débora Elizabeth Mora Osuna, Edith Maribel Galindo Limón, Alicia Alelí Chaparro Caso
López y Susana Juárez Salgado [Universidad Autónoma de Baja California]. Estrategias de los directivos
escolares para atender la diversidad en escuelas secundarias de Baja California.
9. Karen Imelda Ortega Sesma [Instituto Tecnológico de Sonora]. Factores que intervienen en la comprensión
lectora de los alumnos de educación primaria.
10.Dalia Berenice Cabrera Reyes [Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas]. Experiencias de migrantes
retornantes de Estados Unidos a una localidad en el estado de Chiapas.
11. Rosalía Correa Cámara y Karla Oblady Díaz Manrique [Universidad Marista de Mérida]. Relación entre estilos
de crianza y sus características con la agencia personal de niños y niñas con labio y/o paladar hendido de la
asociación AMAC.
12.Monserrat del Carmen Ornelas Hernández, Marían Guadalupe Serrano Soriano y Agustín Zárate Loyola
[Universidad Autónoma de San Luis Potosí]. Educación para la paz en niños de primaria de una zona ruralmarginada.
13.Yovana Flores Díaz, Elizabeth Ochoa Marcial y Fernando Avelizapa Solis [Universidad Veracruzana]. Planeando
sueños: nuevas formas de convivencia-aprendizaje y visión a futuro, entre niños y adolescentes indígenas.
14.María Eugenia Cinco Ochoa [Instituto Tecnológico de Sonora]. Experiencia del embarazo temprano en
adolescentes.
15.Esmeralda Corona Pérez y Josué Antonio Camacho Candia [Universidad Autónoma de Tlaxcala]. Sobre el
concepto de discapacidad intelectual.
16.Ivonne Sirenia Castro Chávez, Mtro. Gilberto Manuel Córdova Cárdenas y Lic. Grecia Gisela López Urquídez
[Instituto Tecnológico de Sonora]. Impacto de la cultura social en la cultura organizacional.
17. Mauricio Bejar Arreola [Instituto Tecnológico de Sonora]. Detección de necesidades comunitarias en población
de adultos mayores.
18.Mirna Guadalupe Espinoza Quezada y Gladys Yvone García Soto [Instituto Tecnológico de Sonora]. Estilos de
afrontamiento ante el bullying en niños de educación primaria.
19.Madai Elizabeth Murillo Solis, Yesenia Cisneros Carpio, Anette Danitza Burruel Cisneros, Ana Lucía Ruiz
Villalobos y Dora Yolanda Ramos Estrada [Instituto Tecnológico de Sonora]. Niveles de acoso escolar en
adolescente de una escuela secundaria publica de Cd. Obregón, Sonora.
20.Natalia Salinas Ortiz, Diana Ávila Sánchez y Cecilia López Huato [CETYS Universidad]. Programa de educación
en salud: bullying.
21.Camilo García Parra, Jannethe Carina Colorado García, Tania María Vidaña Rivera y José Francisco Vela García
[Universidad Veracruzana]. Efectos del cambio sociodemográfico sobre la socialización.
22.María Celeste Ruiz Coronado, Ma. Jesús Enrique Moreno Quiñones, Lic. Elsa Ma. Araiza Alcaraz, Lic. Roxana
Huerta Ríos y Lic. Lourdes Jáuregui Cano [Universidad Kino]. Influencia del ambiente del hospital en el estado
anímico del paciente del área oncológica”.
23.Vania Capistran Estrada [Universidad Veracruzana]. Efectos del origen rural/urbano y edad sobre la
conducta cooperación-competencia en niños.
24.Daniel Alberto Pérez Paniagua, Jesús Pretelín Ricardez [Universidad del Valle de Atemajac] y María Cristina
Ortega Martínez [Universidad Autónoma de Querétaro]. Los estudiantes de psicología de la ciudad de Querétaro
y el código ético mexicano.
25.José Abel Ramos Salazar y Benjamín Emanuel Silva Luévanos [Universidad Autónoma de Coahuila].
Exploración en torno al concepto de familia homoparental en adolecentes de Monclova, Coahuila.
26.Erick Carvajal Gómez, Evelyn del Refugio Castro López y Camilo García Parra [Universidad Veracruzana].
Los efectos del género en la facilitación social.
27.Andrea Pérez Orozco y Camilo García Parra [Universidad Veracruzana]. Efectos del género sobre la
conformidad en grupos.
28.José Abraham Rivera Uribe y Camilo García Parra [Universidad Veracruzana]. Efectos del género y edad:
preferencias de pareja en relaciones de corto y largo plazo.
29.Abigail Cárdenas Barboza y Gladys Yvone García Soto [Instituto Tecnológico de Sonora]. Ambiente y
apoyo familiar en víctimas de violencia entre pares.
30.Ligia Fernanda Pliego Porras [Universidad Veracruzana]. Efecto del tiempo de repaso y género sobre la
retención.
31.Diana Isela Córdoba Basulto y José Salvador Sapién López [Universidad Nacional Autónoma de México].
Pornografía: una alternativa para la satisfacción sexual de hombres con dificultades de erección peneana.
32.Marcos Guzmán Contreras y Camilo García Parra [Universidad Veracruzana]. Los efectos de la meditación
en la memoria.
33.Antonio García Anacleto, Judith Salvador Cruz y Susana Lizbeth Medero Sandoval [Universidad Nacional
Autónoma de México]. Repercusiones del trastorno por estrés postraumático leve en la codificación y
evocación de memoria auditiva.
34.Alejandro Macías Díaz del Castillo [Universidad Veracruzana]. Efectos de la atención selectiva en el procesamiento
de estímulos.
35.Joceline Alejandra Gálvez Gómez, Ma. J. Enrique Moreno Quiñonez, Lic. Roxana Gpe. Huerta Ríos,
Última actualización: Lunes 20 de abril del 2015
25
Lic. José Alberto Fraijo y Lic. Lourdes Jauregui Cano [Universidad Kino]. Cómo afecta la televisión en el
rendimiento académico de los niños a nivel primaria.
36.Verónica Fernanda Vera Noriega, Ma. J. Enrique Moreno Quiñonez, Lic. Roxana Huerta Ríos, Lic. José
Alberto Fraijo y Lic. Lourdes Jauregui Cano [Universidad Kino]. Dominio de competencias en matemáticas
en tercer grado de primaria en escuelas públicas y privadas.
37.Dra. Lizette Figueroa Vázquez [Universidad Veracruzana]. Competencias para la intervención psicosocial:
desafíos en la formación del psicólogo.
38.Evelyn Diez-Martínez, Daniela Ángeles, Bertha Ávila, Josué Castro, María Curiel, Elisa Dimas, Clara Hernández,
Laura Morales, Ricardo Naféz, Juana Ochoa, Luis Pérez, Berenice Rivera y Ana Laura Velázquez [Universidad
Autónoma de Querétaro]. La deshonestidad académica de alumnos y profesores: implicaciones en la desvinculación
moral y corrupción social.
39.Yoshimar Rodríguez Méndez, Camilo García Parra y Tania Vidaña Rivera [Universidad Veracruzana]. Efectos
de la edad y nivel socioeconómico en el desarrollo cognitivo en niños de Xalapa.
40.
José Francisco Vela García, Camilo García Parra, Jannethe Carina Colorado García, Tania María Vidaña
Rivera, Abril Méndez Pimentel y Evelyn del Refugio Castro López [Universidad Veracruzana]. Diferencias
culturales en la memoria de trabajo de niños y adolescentes veracruzanos.
41. Marisol Morales Rodríguez, Miguel Ángel Madrigal Alcaraz y Liliana García Ortega [Universidad Michoacana
de San Nicolás de Hidalgo]. Desarrollo de habilidades sociales en preadolescentes mediante un programa de
intervención.
42.José Luis Rodríguez Sánchez y José Roberto Valderrama Hernández [Universidad Autónoma de Puebla].
Nuevas alternativas de intervención en psicoterapia humanista y existencial.
43.Dulce Milagros Salomón Osuna y Brigit Arlette Escobar Fuentes [Instituto Tecnológico de Sonora]. Alexitimia
y su influencia en el rendimiento escolar.
44.Antonio Pineda Domínguez, Blanca Aurelia Valenzuela y Marien León Baro [Universidad de Sonora]. Perfil
real e ideal de la calidad educativa. Perspectiva de estudiantes de la UNISON.
45.Ana Luisa Verduzco Castañeda y Brigit Arlette Escobar Fuentes [Instituto Tecnológico de Sonora]. Factores
que influyen a la deserción escolar en alumnos de educación media superior.
46.Fernanda Amparo Guadalupe Parra Vásquez y Brigit Arlette Escobar Fuentes [Instituto Tecnológico de
Sonora]. Análisis de los hábitos de estudio en adolescentes de educación media superior.
47.Rodrigo Díaz Mendoza, Iris Verdugo Gil, Flor Irene Higuera Coronado, Andrea Reynoso Angüis, Lidia Zulema
Rivera Borbón e Irán Alonso Velasco Parra [Instituto Tecnológico de Sonora].El lado negativo de Facebook:
experiencia psicológica a partir de usuarios de Navojoa.
48.Roxana Oviedo Valenzuela, Irasema Armenta Álvarez y Brigit Arlette Escobar Fuentes [Instituto Tecnológico
de Sonora]. Implementación de las TIC’S en educación primaria escuela Constanza Cárdenas Sánchez.
49.Vasti Jaqueline Coronado Medina, Agustín Jaime Negrete Cortes y María Luisa García Gomar [Universidad
Autónoma de Baja California]. Perfil profesional del psicólogo en las bolsas de trabajo por internet.
50.Briza Montes Zamora, Christian Michelle Robledo Cañez y Mariana Lira Treviño [CETYS Universidad]. Análisis
de motivos de consulta del servicio de psicología en un hospital público de Tijuana.
51.Ana Gabriela Magallanes Rodríguez, Ernestina Santillana Marin, Cinthya Lorena Torres Hernández y Nestor
Eduardo Valadez Esparza [Universidad Autónoma de Baja California]. Presencia de ansiedad y depresión en
estudiantes de ciencias de la salud.
52.José Andrés Martínez Gómez y Ana María Riquelme Vigueras [Universidad La Salle]. Percepción de la salud
mental en hombres y mujeres mexicanos.
53.Víctor Hugo Coria González, Erika Álvarez Álvarez, Liliana Halina García Silva y Marghyb Lisbet Campillo
Hernández [Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo]. Ansiedad en estudiantes de medicina según
el sexo.
54.Zeltzin Nalleli Mixcóatl Montoya y Mircha Patricia Chávez Colorado [Universidad Autónoma de Baja
California]. Prevención de abuso sexual infantil.
55.Mtro. Irán Alonso Velasco Parra, Dr. Christian Oswaldo Acosta Quiroz y Mtro. Daniel Antonio Rendón Chaidez
[Instituto Tecnológico de Sonora]. Características de la dependencia psicológica hacia el tabaco en un grupo
de fumadores.
56.Joselyn Araujo Elizalde, Eva Angelina Araujo Jiménez [Universidad Autónoma de Sinaloa] y Karla Villaseñor
Palma [Benemérita Universidad Autónoma de Puebla]. Prevalencias de psicopatologías infantiles en niños
preescolares en Culiacán, Sinaloa.
57.Jordan Jiménez Cabrera, Ma. Jesús Enrique Moreno Quiñonez, Lic. Roxana Guadalupe Huerta Ríos, Lic.
Alfonso Espinoza de los Monteros y Lic. Lourdes Jáuregui Cano [Universidad Kino]. Estrés académico en
jóvenes universitarios de la ciudad de Hermosillo, Sonora.
58.María Sughey López Parra, Sofía Rivera Aragón y, Mirna García Méndez [Universidad Nacional Autónoma de
México]. Amor y estrategias de manejo de conflicto en el noviazgo.
59.Johana Quiroz Montoya y Eduardo Aguirre Ávila [Universidad Nacional de Colombia]. Prácticas de Crianza y logro
académico.
60.María Brizio Arellano, Angélica Ojeda García, Gabriela González Ruiz, Graciela Galindo Orozco, Ana Laura
Treviño Santos, Paula Hurtado Calderón y Mariana Barba Vega [Universidad Iberoamericana]. Aprendiendo
a ser comunidad a través de la arteterapia.
61.Rocio Abigail Martínez Fimbres, MA. J. Enrique Moreno Quiñonez, Lic. Roxana Gpe. Huerta, Lic. Lourdes
Jauregui Cano y Lic. Alfonso Espinoza de los Monteros Mendivil [Universidad Kino]. Relación entre el nivel
educativo de padres e hijos de Hermosillo, Sonora.
62.Katya Corrales Rodarte, Evangelina González Almaraz y Gabriel Isaac González Soto [CETYS Universidad].
Intervención social-comunitaria en el grupo religioso arcoíris juvenil en Mexicali.
63.Miguel Ángel Carrillo Mona y Edna Gabriela Díaz Báez [Universidad Autónoma de Sinaloa]. Evaluación de los
efectos del taller “el teatro de la vida” a través de redes semánticas.
64.Nadia Navarro Ceja, Laura Evelia Torres Velázquez, Patricia Ortega Silva y Adriana Garrido Garduño
[Universidad Nacional Autónoma de México]. Manejo del conflicto y agresividad en familias de universitarios.
65.Marisol Morales Rodríguez, Ana Margarita Navarro Lievanos, Jenny Ramírez Fraga y Marisela Pintor
Mexicano [Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo]. Impacto de un programa de intervención en
preadolescentes: autoconcepto social, resiliencia y comunicación familiar.
66.Mónica Isamar Sandoval Reinoso [Universidad Enrique Díaz de León] y Carlos Eduardo Cano Álvarez
[Universidad Enrique Díaz de León y Universidad Autónoma de Aguascalientes]. Resultados preliminares del
establecimiento del repertorio básico de conductas en un interno de una unidad de servicios asistenciales.
67.Georgina del Carmen Hernández Infante, Sergio Galán Cuevas [Universidad Autónoma de San Luis Potosí].
PROGRAMA CNEIP
[email protected] | Tel. (664) 908 13 00 ext. 203 | www.cetys.mx
www.cetys.net/congresocneip2015 | www.cneip.org
26
PRESENTACIÓN DE CARTELES
Psicoeducación orientado a padres de adolescentes escolarizados y prevención de enfermedades crónico
degenerativas.
68.Francisco Martínez Becerra [Instituto Politécnico Nacional]. Síndrome de burnout entre trabajadores de
inspección a ductos de transporte de hidrocarburos en México.
69.José Antonio Velazco Tavares y Gilberto Manuel Córdoba Cárdenas [Instituto Tecnológico de Sonora].
Síndrome de burnout en docentes universitarios.
70.Alejandra Villanueva Coronado, Edgar Leonel Castillo Serrano, Javier Alexis Hernández Narváez y Blanca
Irene Gracia Riestra [Universidad Autónoma de Tamaulipas]. Factores que determinen estilos de vida en
estudiantes de nuevo ingreso a universidad–UATSCFH.
71.Dulce Amairani Enríquez Ruiz [Universidad Kino]. Identificación de rasgos de violencia intrafamiliar en
adolescentes de Hermosillo, Sonora.
72.Fernanda Navarro Huerta, María del Carmen Vásquez Contreras y Ana Pilar Caballero Ibarra [Universidad
Popular Autónoma del Estado de Puebla]. Perfil valorativo en estudiantes universitarios con alto y bajo
sentido de vida.
73.Dulce Jazmín América Apodaca Con [Instituto Tecnológico de Sonora]. Riesgos psicosociales en la
empresa.
74.María Fernanda Ordaz Callejas [Universidad Veracruzana]. Efectos socioeconómicos y de género sobre el
altruismo en niños.
75.Gabriel Tarín Balderrama [Instituto Tecnológico de Sonora]. Estimulación de hábitos saludables en adultos
mayores.
76.Dulce Daniela Cazares Leyva [Instituto Tecnológico de Sonora]. Efectos de un curso-taller de calidad de vida en
adultos mayores.
77.Luis Mario Rosas García y Gladys Yvone García Soto [Instituto Tecnológico de Sonora]. Detección de áreas
de riesgo en jóvenes universitarios.
78.Francia Vianney Arenas Piquero [CETYS Universidad]. Prevalencia del síndrome de burnout en maestros de
preparatoria.
79.Flor de María Armenta Osuna y Brigit Arlette Escobar Fuentes [Instituto Tecnológico de Sonora]. Análisis
de la situación de los estudiantes de preparatoria: factores de riesgo y protectores.
80.María del Pilar Trillo Solorio [CETYS Universidad]. Factores de riesgo e la selección de estudios universitarios.
81.Ivette Karina Tellez Oropeza [Universidad Autónoma del Estado de México]. Efectividad de instrumento
competencias matemáticas y subescala de SAGES -2.
82.Carlos Emmanuel Martínez Butanda, Adriana Sánchez Mendoza, Marco Antonio Bautista Santiago y
Alejandra del Carmen Domínguez Espinoza [Universidad Iberoamericana]. Medición del manejo de
impresión en ciegos a través de una escala de autoaplicación semiguiada.
83.María de los Ángeles Mena Chábez, María Teresa Dávalos Romo [Universidad Autónoma de Zacatecas],
María del Carmen Farfán García y Enrique Navarrete Sánchez [Universidad Autónoma del Estado de
México]. Elaboración y validación de escala para síndrome de alienación parental (SAP).
84.Daniela León Ramos, Karen Virginia Aguayo, Mariana Rábago Rodríguez y Miriam Karina Silva Beltrán
[Instituto Tecnológico de Sonora]. Instrumento de habilidades sociales en universitarios y sus propiedades
psicométricas.
85.José Concepción Gaxiola Romero, Zulma Zuleth Estrada Gardía y Jovhanna Melissa Reyes García
[Universidad de Sonora]. Validación del inventario percepción de salud física en madres víctimas de
violencia de pareja.
86.Ricardo Jasso Lerma, Ana Dolores Tánori Bernal y Mercedes Idania López Valenzuela [Instituto Tecnológico
de Sonora]. Construcción, validación y confiabilidad de un instrumento para medir hábitos de estudio en
estudiantes universitarios.
87.Miguel Escartin Reyes, Sergio Luis García Iturriaga y Tereza Ponce Dávalos [Universidad Autónoma del
Estado de México]. Percepción de la justicia educativa, fundamentación psicométrica.
88.Aarón Rocha Calderón, Tonatiuh García Campos y Joel Martínez-Soto [Universidad de Guanajuato].
Validación de una escala de consumo verde en muestras de Celaya y León, Guanajuato.
89.Heriberto Antonio Pineda Espejel, Edgar Ismael Alarcón Meza, Zaida López Ruiz, José de Jesús Acosta
García y Emilio Manuel Arrayales Millán [Universidad Autónoma de Baja California]. Análisis preliminares
PROGRAMA CIENTÍFICO
Viernes 24
Presentación de documental | Sala de Capacitación Biblioteca “Luis Fimbres Moreno
10:00 a 12:00
Itzel Martinez del Cañizo
El hogar al revés.
Última actualización: Lunes 20 de abril del 2015
27
SIMPOSIOS
10:00 a 11:30
Variables predictoras de violencia en el matrimonio/unión libre en una muestra
de Ciudad Juárez.
Moderador: Dr. Juan Quiñones Soto [Universidad Autónoma de Ciudad Juárez].
Participantes
1. Sandra Rodríguez Pérez, Olga Viridiana Villalobos Cabello, Carlos Eduardo
Farfán Chávez y Juan Quiñones Soto [Universidad Autónoma de Ciudad Juárez].
Relación entre la violencia en la pareja y maltrato infantil en una muestra de Ciudad
Juárez.
2. Mauricio Sánchez Cardoza, Carlos Esteban López Goche, María de los Ángeles
Ruiz Muñiz y Juan Quiñones Soto [Universidad Autónoma de Ciudad Juárez].
Relación entre la violencia en la pareja y ansiedad en una muestra de Ciudad Juárez.
3. Ivonne Angélica Domínguez Reyes, Rosalinda Guerrero Moya, Hilda Mariana
Santos Hernández y, Oscar Armando Esparza Del Villar [Universidad Autónoma
de Ciudad Juárez]. Relación entre la violencia en la pareja y la autoestima en una
muestra de Ciudad Juárez.
4. Claudia Karina Carrera Flores, Rafael Alberto Ortiz Salcedo y Oscar Armando
Esparza Del Villar [Universidad Autónoma de Ciudad Juárez]. Relación entre la
violencia en la pareja y depresión en una muestra en Ciudad Juárez.
5. Iván Alejandro Rodruez Santarriaga, Fernando Quiñonez Rodríguez, Yeraldin
Amairani Gómez Ávila y Juan Quiñones Soto [Universidad Autónoma de Ciudad
Juárez]. Relación entre violencia en la pareja y fatalismo en una muestra de Ciudad
Juárez.
6. Ana Luisa Ortiz Rubio, Karla Yerette Ulibarri Naveda y Oscar Armando Esparza
Del Villar [Universidad Autónoma de Ciudad Juárez]. Relación entre los rasgos de
la personalidad y la violencia en la pareja en una muestra de Ciudad Juárez.
7. Juan Quiñones Soto y Oscar Armando Esparza Del Villar [Universidad
Autónoma de Ciudad Juárez]. Correlatos psicológicos de la violencia en la pareja:
comparación entre noviazgo y matrimonio/unión libre.
10: 00 a 11:00
Auditorio
“Corporación
del Fuerte”
Edificio de
Posgrado
La importancia del cuerpo vivido en los procesos de cambio en psicoterapia y
educación
Moderador: Dr. Salvador Moreno López [Instituto Tecnológico y de Estudios
Superiores de Occidente].
Participantes
Aula 7201
Edificio de
Posgrado
1. Dr. Salvador Moreno López [Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de
Occidente]. La referencia experiencial en los procesos de simbolización y cambio
en psicoterapia. Una mujer que intentó suicidarse: estudio de caso.
2. Dr. Carlos Fernando Ortiz Lachica [Universidad Autónoma Metropolitana]. El
cuerpo y el cambio: 120 años de búsqueda de conciencia corporal en la psicoterapía
y en la educación somática.
3. Psic. Javier Armenta Mejía [Centro de Estudios Universitarios del Noroeste].
La profundidad relacional, el cambio terapéutico y lo corporal: una aproximación
centrada en la persona y existencial.
10: 00 a 11:00
Perspectivas teórico-metodológicas para la evaluación de los procesos cognitivos
Moderadora: Dra. Eva Angelina Araujo Jiménez [Universidad Autónoma de
Sinaloa, University of California, San Francisco].
Participantes
Aula 7202
Edificio de
Posgrado
1. Cristina Elizabeth Izábal Wong [Universidad Autónoma de Sinaloa]. Evaluación
del procesamiento atencional entre grupos de edad y escolaridad.
2. Marisol M. Miramontes [Universidad Autónoma de Sinaloa]. Evaluación de la
valencia y alerta emocional en palabras.
3. Eva Angelina Araujo Jiménez [Universidad Autónoma de Sinaloa, University of
California, San Francisco]. Evaluación de la función ejecutiva en psicopatologías
infantiles: desde edad preescolar hasta la adolescencia.
10:00 a 11:00
Aproximación psicosocial al narcotráfico en Sinaloa: reflexiones teóricometodológicas
Moderador: César Jesús Burgos Dávila [Universidad Autónoma de Sinaloa/
University of California Berkeley]
Participantes
1. Jairo Elí Valdez Batiz [Laboratorio de Estudios Psicosociales de la Violencia/
Universidad Autónoma de Sinaloa]. Las zonas mudas como estrategia para explorar
el narcotráfico: estudio comparativo entre Sinaloa y Michoacán.
2. David Moreno Candil [Laboratorio de Estudios Psicosociales de la Violencia/
Universidad Autónoma de Sinaloa]. Memoria colectiva y distancia social:
aproximación al pensamiento y prácticas sociales en torno al narcotráfico en
Sinaloa.
3. César Jesús Burgos Dávila [Universidad Autónoma de Sinaloa/University
of California Berkeley]. El quehacer etnográfico en el estudio del narcocorrido:
reflexiones en torno a la investigación sensible.
PROGRAMA CNEIP
Aula 7305
Edificio de
Posgrado
[email protected] | Tel. (664) 908 13 00 ext. 203 | www.cetys.mx
www.cetys.net/congresocneip2015 | www.cneip.org
28
SIMPOSIOS
10:00 a 11:25
Buenas prácticas de investigación en la escuela de psicología
Moderador: Juan Daniel Machin Mastromatteo [CETYS Universidad].
Participantes
1. Marina Alvelais Alarcón [CETYS Universidad]. Hacia el desarrollo de un instrumento
psicométrico nacional que evalúe aptitudes en niños sobresalientes: consideraciones
técnicas y transculturales.
2. Daniela Díaz Flores [CETYS Universidad]. Diseño del programa de estimulación
temprana (pet) para niños de 6 a 36 meses de edad
3. Ivón Guerrero [CETYS Universidad]. Desarrollo de un programa de tutorías para
alumnos universitarios.
4. Cynthia Saldaña [CETYS Universidad]. La praxis de la inteligencia
11:45 a 13:00
Aula 7205
Edificio de
Posgrado
Secuelas psicológicas en personas víctimas de secuestro en Ciudad Juárez.
Moderador: Dr. Oscar Armando Esparza Del Villar [Universidad Autónoma de
Auditorio
Ciudad Juárez].
Participantes
“Corporación
del Fuerte”
1. Nancy Yadira Dorantes Chávez, Ana Indira Castañón Morales, Juana María
Villarreal Mendoza y Oscar Armando Esparza Del Villar [Universidad Autónoma de Edificio de
Ciudad Juárez]. Comparación de niveles de ansiedad en víctimas y no-víctimas de Posgrado
secuestro en Ciudad Juárez.
2. Ericka Maybe Hernández Flores, Karina Segundo Meza, Carlos Eduardo Tuda
Gandarilla y Oscar Armando Esparza Del Villar [Universidad Autónoma de Ciudad
Juárez]. Comparación de estrés postraumático en individuos víctimas y no-víctimas
de secuestro en Ciudad Juárez.
3. Paola Melissa Durón Domínguez, Ilse María Martínez Rabelo, Esmeralda
Vaquera Herrera y Juan Quiñones Soto [Universidad Autónoma de Ciudad Juárez].
Comparación de ideas paranoides en personas víctimas y no-víctimas de secuestro
en Ciudad Juárez.
4. Cynthia Alejandra González Hernández, Lizeth Adriana Quiroz Macías, Alejandra
Pacheco Estrada y Oscar Armando Esparza Del Villar [Universidad Autónoma
de Ciudad Juárez]. Diferencia en la calidad de vida en víctimas y no-víctimas de
secuestro en Ciudad Juárez.
5. Laura Anahí Legarreta Montañez, Carolina Suárez Rivas, Valeria Muro Delgado
y Juan Quiñones Soto [Universidad Autónoma de Ciudad Juárez]. Comparación de
depresión en víctimas y no-víctimas de secuestro en Ciudad Juárez.
6. Aiko Alejandra Reza Carmona, Miguel Ángel Pérez Vázquez, Perla Gabriela
Domínguez Rodríguez y Juan Quiñones Soto [Universidad Autónoma de Ciudad
Juárez]. Comparación de fatalismo en individuos víctimas y no-víctimas de secuestro
en Ciudad Juárez.
7. Juan Quiñones Soto y Oscar Armando Esparza Del Villar [Universidad Autónoma
de Ciudad Juárez]. Relación la escala multidimensional de fatalismo y variables
psicológicas en personas secuestradas en Ciudad Juárez.
11:30 a 13:00
Aspectos que influyen en la adopción de tratamientos con evidencia en terapeutas
de las adicciones
Moderador: Eunice Vargas Contreras [Universidad Autónoma de Aguascalientes].
Participantes
1. Eunice Vargas Contreras, Kalina Martínez Martínez, [Universidad Autónoma
de Aguascalientes], Azucena Mendoza Galindo [Universidad Autónoma de Baja
California], Jennifer Lira Mandujano [Universidad Nacional Autónoma de México]
y Roberto Oropeza Tena [Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo]. El
escenario de los terapeutas en adicciones: Contexto legislativo vs contexto laboral.
2. Azucena Mendoza Galindo [Universidad Autónoma de Baja California],
Eunice Vargas Contreras, Kalina Martínez Martínez [Universidad Autónoma de
Aguascalientes], Jennifer Lira Mandujano [Universidad Nacional Autónoma de
México], y Roberto Oropeza Tena [Universidad Michoacana de San Nicolás de
Hidalgo]. Adicciones y clichés: Actitudes de profesionales de la salud al trabajo con
consumidores de sustancias adictivas.
3. Kalina Martínez Martínez, Eunice Vargas Contreras [Universidad Autónoma
de Aguascalientes], Azucena Mendoza Galindo [Universidad Autónoma de Baja
California], Jennifer Lira Mandujano [Universidad Nacional Autónoma de México],
y Roberto Oropeza Tena [Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo].
Contraste de los conocimientos y habilidades con la autoeficacia de los terapeutas
especialistas en adicciones.
4. Lizette Flores Romero, Azucena Mendoza Galindo [Universidad Autónoma de
Aguascalientes], Eunice Vargas Contreras, Kalina Martínez Martínez [Universidad
Autónoma de Baja California], Jennifer Lira Mandujano [Universidad Nacional
Autónoma de México], y Roberto Oropeza Tena [Universidad Michoacana de San
Nicolás de Hidalgo]. Interacción de los terapeutas de las adicciones con literatura
especializada.
Última actualización: Lunes 20 de abril del 2015
Aula 7201
Edificio de
Posgrado
29
SIMPOSIOS
11:30 a 13:00
Migración
Moderadora: Dra. Joaquina Palomar Lever [Universidad Iberoamericana].
Participantes
1. Angélica Ojeda García [Universidad Iberoamericana]. Propuesta metodológica
para trabajar involucramiento con migrantes con arteterapia.
2. Mtra. Alma Polo Velázquez [Universidad Iberoamericana]. La otra cara de la gran
manzana. el “otro” papel educativo de las organizaciones sociales.
3. Joaquina Palomar Lever, Sandra I. Montes de Oca Mayagoitia, Alma M. Polo
Velázquez y Amparo Victorio Estrada [Universidad Iberoamericana]. Factores
explicativos del rendimiento académico en hijos de inmigrantes mexicanos en Nueva
York.
4. Jesús Francisco Laborín Álvarez, José Ángel Vera Noriega [Centro de
Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C.], Jesús Tánori Quintana [Instituto
Tecnológico de Sonora] y Elizabeth Arizmendi Montes [Centro de Atención Múltiple
No.29]. El significado de felicidad, infelicidad y satisfacción en un grupo de migrantes
multiproblemáticos y en riesgo social.
5. Graciela Polanco Herández [Universidad Iberoamericana], María Vidal de Haymes
[Loyola Chicago University] y Lois Lorentzen [San Francisco University]. Caminando
juntos en la fe y la solidaridad: una visión psicológica.
11:35 a 13:00
Aula 7202
Edificio de
Posgrado
Aspectos simbólicos en el paciente psiquiátrico: diferentes análisis psicosociales
de la interacción
Moderadora: Katia
Aguascalientes].
Jazmín
Ortega
Carmona
[Universidad
Autónoma
de Aula 7205
Edificio de
Posgrado
Participantes
1. Karen Elizabeth Montiel García, Alejandra Orejel Bermúdez, Katia Jazmín
Ortega Carmona, Miguel Ángel Sahagún Padilla, Karla Ivonne Aguilera Ortiz,
Itzel Velázquez Márquez y Angélica de Jesús Hernández [Universidad Autónoma
de Aguascalientes]. Análisis cualitativo de conductas prosociales en pacientes
psiquiátricos.
2. Alejandra Orejel Bermúdez, Karen Elizabeth Montiel García, Katia Jazmín
Ortega Carmona, Miguel Ángel Sahagún Padilla, Karla Ivonne Aguilera Ortiz, Itzel
Velázquez Márquez y Angélica de Jesús Hernández [Universidad Autónoma de
Aguascalientes]. Contenido y efectos de la categoría “paciente psiquiátrico” en el
personal de una institución de salud mental.
3. Alejandra Orejel Bermúdez y Katia Jazmín Ortega Carmona [Universidad
Autónoma de Aguascalientes]. Rehabilitación psicosocial de pacientes psiquiátricos:
el uso de objetos en actividades convencionales.
4. Karen Elizabeth Montiel García, Alejandra Orejel Bermúdez, Katia Jazmín
Ortega Carmona y Miguel Ángel Sahagún Padilla [Universidad Autónoma de
Aguascalientes]. Análisis cualitativo de los incidentes críticos presentes en una
intervención de reinserción social en un hospital psiquiátrico.
SESIONES TEMÁTICAS
10:00 a 11:30
Diversidad e interculturalidad
1. Briza Montes Zamora y Silvia Ivonne Oropeza [CETYS Universidad]. Revista de
necesidades educativas especiales para maestros de educación básica.
2. Rodrigo Fabián Paniagua Aguilar, María del Carmen Rodríguez Pérez y Germán
Alejandro García Lara [Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas]. Actitudes hacia
la discapacidad en profesores de educación básica de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.
3. Román Díaz Ruddyt Rosemberg, Martín Cabrera Méndez y Carlos Eduardo Pérez
Jiménez [Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas]. La discapacidad desde la
mirada del otro: representaciones sociales en universitarios.
4. Andrea Alvarez Lozano y Fernanda Valenzuela Borbón [CETYS Universidad].
Diferencias en el desarrollo infantil en niños con y sin Síndrome de Down.
10:00 a 11:30
Aula 7101
Edificio de
Posgrado
Formación académica en el contexto de globalización e interculturalidad
1. Ana Gabriela Mendoza Gómez, Alfredo Méndez Ramírez, Silvia Larisa Méndez
Martínez y Antonio Espinosa Valenzuela [Universidad Autónoma de San Luis
Potosí]. Análisis de las competencias profesionales del psicólogo laboral en el
ejercicio profesional.
2. Fernanda Amor López Vásquez, Mariana Chávez Leos, Sofía Alejandra Ruiz
Ríos, Adriana Aurora López Bañuelos y José Miguel Guzmán Pérez [CETYS
Universidad]. Evaluación curricular de programas de licenciatura en psicología en
Tijuana, B. C.
3. Alejandra Orejel Bermúdez y Kalina Isela Martínez Martínez [Universidad
Autónoma de Aguascalientes]. Estrategias de capacitación para el diseño y
PROGRAMA CNEIP
[email protected] | Tel. (664) 908 13 00 ext. 203 | www.cetys.mx
www.cetys.net/congresocneip2015 | www.cneip.org
Aula 7102
Edificio de
Posgrado
30
SESIONES TEMÁTICAS
desarrollo de Guías Práctica Clínica (GPC) en psicología.
11:30 a 13:00
Diversidad e interculturalidad
1. Alfredo Martínez Rodríguez, Alfredo Quintero Reyes, Ana Karen Chávez
Lizárraga, Miriam Estrella Orozco Duarte y Luz Manuela Haro Llanos [Universidad
de Occidente]. La influencia de la educación indígena en la calidad de la formación
académica.
2. Luis Ángel Colín Rodríguez y Raquel Delgadillo Macías [Universidad de Ciencias
y Artes de Chiapas]. Nachig: educación indígena en los tiempos de la globalización
3. Luis Rodolfo Tovilla Aquino [Universidad Autónoma de Chiapas]. Lecto-escritura
e identidad de género: una mirada psicológica en estudiantes indígenas Tzeltales
de Chiapas.
10:00 a 11:30
Enseñanza e investigación interidsciplinaria
1. Ma. Del Carmen Farfán García, Enrique Navarrete Sánchez, Pedro Labastida
González [Universidad Autónoma del Estado de México], María Teresa Dávalos
Romo [Universidad Autónoma de Zacatecas] y José Enrique Canto y Rodríguez
[Universidad Autónoma de Yucatán]. Trayectorias académicas en el currículo.
2. Ángel de Jesús Angulo Moreno, Blanca Aurelia Valenzuela, Rosalba Valenzuela
Peñuñuri y Manuel Alejandro Grijalva Mendoza [Universidad de Sonora]. La tutoría
académica de pares: implicaciones para su institucionalización.
3. María Isabel Zúñiga Elizalde, Domingo Villavicencio Aguilar y Ana Dolores
Tánori Bernal [Instituto Tecnológico de Sonora]. La satisfacción estudiantil: la
percepción de los estudiantes de psicología de ITSON, Guaymas.
10:00 a 11:30
Aula 7301
Edificio de
Posgrado
Interculturalidad y salud mental
1. Dulce María Carolina Flores Olvera, Isabel Stange Espínola y Ma. Alicia
Moreno [Benemérita Universidad Autónoma de Puebla]. Es posible el abordaje
multidisciplinario en el caso de la bulimia: análisis de caso.
2. Bertha Alicia González Cardona [Escuela Normal Fronteriza de Tijuana].
Identificación de riesgo suicida en estudiantes universitarios de Tijuana.
3. Alejandro López Uscanga [Universidad Veracruzana]. Prevalencia de trastornos
mentales en estudiantes de medicina UV, Veracruz. Un abordaje psicoepidemiológico.
4. Ana Gabriela Magallanes Rodríguez, Cinthia Lorena Cedano Recio, Rafael
Juncal Laura, Sofía Cortés Martínez [Universidad Autónoma de Baja California] y
Araceli Patrón Valdivia [Cruz Roja Mexicana]. Rasgos de personalidad y coeficiente
intelectual en técnicos en urgencias médicas nivel intermedio.
10:00 a 11:30
Aula 7206
Edificio de
Posgrado
Perspectiva de género
1. Karla Enevir Montoya López [Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas].
Representación social parental entre personas homosexuales.
2. José Andrés Estrada Barrientos, Imelda Suárez Bedolla y Verónica Reyes Pérez
[Universidad Nacional Autónoma de México]. Una sociedad arcaica: opiniones de
universitarios sobre acciones discriminatorias y preventivas hacia la comunidad
lésbico-gay.
3. Gabriela Luna Lara [Universidad de Guanajuato]. Los retos de la transversalidad
de las temáticas de género en el currículo de psicología
4. Camilo García Parra, Tania María Vidaña Rivera, Jannethe Carina Colorado
García, José Francisco Vela García [Universidad Veracruzana]. Diferencias de
género en la cooperación de niños oaxaqueños.
10:00 a 11:30
Aula 7203
Edificio de
Posgrado
Aula 7302
Edificio de
Posgrado
Bienestar y calidad de vida
1. Erika Zapata Rodríguez y Alfredo Méndez Ramírez [Universidad Autónoma de
San Luis Potosí]. Evaluación de habilidades sociales en alumnos de la licenciatura
en psicología. Conocimiento y aplicación práctica.
2. Brenda Alejandra Aguilar Sosa, Yaznith Alejandra Flores Verdín, Ana Xochitl
Castañeda Salcedo y Clelia María García Silva Herrera [Universidad del Valle de
Atemajac]. Relación entre rendimiento académico e inteligencia emocional en
estudiantes de ciencias de la salud.
3. Elva Idali Zubia Ordaz y Marisela Gutiérrez Vega [Universidad Autónoma de
Ciudad Juárez]. Relación de la inteligencia emocional y la ansiedad en alumnos de
la UACJ.
4. Santiago Maximiliano Troncoso Avalos [Universidad Autónoma de Sinaloa],
César Jesús Burgos Dávila [Universidad de California Berkeley] y Jeanette Magnolia
López Walle [Universidad Autónoma de Nuevo León]. Evaluación del liderazgo,
comunicación y climas motivacionales en el contexto deportivo universitario.
Aula 7304
Edificio de
Posgrado
11:30 a 13:00 Evaluación psicológica
1. Karen Hernández Limón, Sagrario Amparo Jiménez Yobal, Montserrat Melchor
Matiano, Zulema Téllez Cruz, Mtro. José Noel García Andrade y Mtra. Leticia Aula 7204
Gutiérrez Serrano [Universidad Veracruzana]. La comunicación informal en el Edificio de
Instituto Mexicano Del Seguro Social Hospital General de Zona N° 71.
Posgrado
Última actualización: Lunes 20 de abril del 2015
31
SESIONES TEMÁTICAS
2. Luz María Cruz-Martínez [Universidad Nacional Autónoma de México], Lucía
Rivera y Alejandro Serralde Solorzano [Reddin Consultants]. Análisis de las
evaluaciones psicométricas en recursos humanos, aplicabilidad y pertinencia.
3. Nancy Alejandra Amador Esparza, Oscar Esparza del Villar y Alberto Castro
Valles [Universidad Autónoma de Ciudad Juárez]. Validación de la escala de
autopercepción de MOBBING AEC.
4. María Teresa Contreras Gamboa, Walter Alonso Hernández Acosta, Marian
Montoya Novales, Marilyn Pérez Ortega, Francisco Saynes Vázquez, José
Noel García Andrade y Leticia Gutiérrez Serrano [Universidad Veracruzana].
Competencias laborales, rumbo a una competitividad eficaz.
5. Carolina Vázquez Cruz [Universidad Autónoma de San Luis Potosí]. La tensión
en el ámbito laboral-familiar y personal de mujeres académicas y las consecuencias
en su salud.
11:30 a 13:00
Bienestar y calidad de vida
1. Dr. Guadalupe Sánchez Garibaldi y Dr. Carlos Zavala Sánchez [Universidad
Autónoma de Sinaloa]. Resiliencia en adultos de edad intermedia estudiantes de
licenciatura en psicología.
2. Rafael Carmona Gallegos [Universidad de Guadalajara]. Investigación de la
resiliencia desde las IES mexicanas.
3. Briza Montes Zamora y Lydia Aimmé Torres González [CETYS Universidad].
Taller de desarrollo de resiliencia para niños de educación primaria.
11:30 a 13:00
Bienestar y calidad de vida
1. Darío Sánchez Álvarez, Silvia Ivonne Oropeza y Briza Montes Zamora [CETYS
Universidad]. Evaluación de un modelo de intervención para prevenir el bullying en
dos escuelas municipales tijuanenses.
2. Belem Rómulo Barón, Ricardo Hiram Ortiz Arroyo y Aurora González Granados
[Universidad Nacional Autónoma de México]. Apropiación de normas en alumnos
de quinto de primaria que habitan en contextos económicamente desfavorecidos.
3. Isabel del Rosario Stange Espínola, Dulce María Carolina Flores Olvera, Alicia
Moreno Salazar, Aída Josefina Ortega Cambranis y Bertha Fabiola Tlalolín
Morales [Benemérita Universidad Autónoma de Puebla]. Revisión de conceptos y
reporte de investigación sobre violencia en el ámbito escolar. Perspectiva sistémica.
11:30 a 13:00
Aula 7206
Edificio de
Posgrado
Enseñanza e investigación interidsciplinaria
1. Juan Francisco Caldera Montes, María del Rosario Zamora Betancourt, Ignacio
Pérez Pulido y Oscar Ulises Reynoso González [Universidad de Guadalajara].
Actitudes de los estudiantes universitarios hacia la acreditación de carreras.
2. Marien León Baro, Blanca Valenzuela, Antonio Pineda Domínguez y Angelita
Itzel González López [Universidad de Sonora]. Satisfacción percibida sobre los
componentes de la calidad total de la educación superior
3. Dulce Adriana Lau Espejo, Yessica Marlet Gastélum Valenzuela, Georgina
Félix Ortiz, Alfredo Benjamín Martínez Rodríguez y Luis Daniel Ibarra Salaices
[Universidad de Occidente]. Relación entre el nivel de instrumentalidad y
expresividad y la carrera profesional.
4. Claudia Teresa Solano Pérez, José María Busto Villarreal, Jesús Carlos Ruvalcaba
Ledezma y Rebeca María Elena Guzmán Saldaña [Universidad Autónoma del
Estado de Hidalgo]. Factores demográficos y elección de carrera en estudiantes de
ciencias de la salud, Hidalgo.
11:30 a 13:00
Aula 7102
Edificio de
Posgrado
Diversidad e interculturalidad
1. Liliana Plumeda Aguilar y Javier Samaniego Ojeda [CETYS Universidad].
Habilidades de lectoescritura inicial en niños con trastorno del espectro autista
(TEA).
2. Javier Alejandro Anaya Cantoral, Cinthia Jacobeth Valderrabano Molina y
Martín Cabrera Méndez [Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas]. Actitudes
hacia los niños con discapacidad en las escuelas primarias de Chiapas.
3. Héctor Francisco Ponce Renova, Miguel Quiroz Chagoya y María del Carmen
Santos Favelo [Universidad Autónoma de Ciudad Juárez]. Adaptación de un
instrumento de duelo para padres con niños con discapacidades.
4. Dulce María Ojeda Prieto e Ivonne Mendoza Sangeado [Universidad de Ciencias
y Artes de Chiapas]. El desarrollo psicomotriz de niños con dislexia.
11:30 a 13:00
Aula 7101
Edificio de
Posgrado
Aula 7206
Edificio de
Posgrado
Aplicación profesional de la psicología
1. Rosario León Medina [CETYS Universidad]. Resignificación de la reforma
secundaria mediante acciones de formación continua y establecimiento de
comunidades prácticas.
2. Gerardo Hernández Rojas y Elda Friné Cossío Gutiérrez [Universidad Nacional
Autónoma de México]. Conceptualizaciones de la enseñanza-aprendizaje en
profesores de educación básica: perfiles de teorías implícitas.
3. Gaspar Becerril Raymundo, Daniela Reza Navarrete, María Amelia Castillo
Briones y Verónica Reyes Pérez [Universidad Nacional Autónoma de México].
PROGRAMA CNEIP
[email protected] | Tel. (664) 908 13 00 ext. 203 | www.cetys.mx
www.cetys.net/congresocneip2015 | www.cneip.org
Aula 7301
Edificio de
Posgrado
32
SESIONES TEMÁTICAS
Evaluación del desempeño docente en un Sistema de Universidad Abierta.
Validación de un instrumento.
4. María Zuleika Casillas García [CETYS Universidad]. Estrategias de enseñanzaaprendizaje para fomentar el desarrollo de pensamiento crítico en estudiantes de
tercero de secundaria.
11:30 a 13:00
Interculturalidad y salud mental
1. Cinthya Lorena Torres Hernández y Ana Gabriela Magallanes Rodríguez
[Universidad Autónoma de Baja California]. Presencia de ansiedad estado-rasgo en
estudiantes universitarios del área de la salud.
2. José Alberto Estrada Córdova, Jesús Manuel López Guevara, Alfredo Benjamín
Martínez Rodríguez, Georgina Félix Ortiz, Liliana Bórquez Borbón y Luis Daniel
Ibarra Salaices [Universidad de Occidente]. Variables sociodemográficas y ansiedad
en estudiantes universitarios.
3. Claudia Jazmin Aguilar Rodríguez, Noel Michel Solis y Marisela Gutiérrez Vega
[Universidad Autónoma de Ciudad Juárez]. Diferencia en ansiedad en adolescentes
migrantes locales, nacionales y extranjeros.
4. Arturo Díaz Juárez, Azareel Vania Macías Villanueva, Héctor Eduardo Orendain
Licón y Laura Angélica Uribe Pérez [CETYS Universidad]. Evaluación de ansiedad
de practicantes de psicología clínica de 8vo semestre.
11:30 a 13:00
Aula 7302
Edificio de
Posgrado
Bienestar y calidad de vida
1. Ma. Alicia Moreno Salazar, Isabel Stange Espínola, Rocío Olvera Santamaría y
Dulce María Flores Olvera [Benemérita Universidad Autónoma de Puebla]. Relación
Aula 7303
entre los afrontamientos de cuidadores primarios y de pacientes con cáncer.
2. Elsa Guadalupe Román Belmontes [Asociación Mexicana de Ayuda a Niños con Edificio de
Cáncer–Michoacán]. Estrategias de afrontamiento de primeros cuidadores de niños Posgrado
y adolescentes con cáncer.
3. Dra. Abigail Fernández Sánchez y Dra. Martha Elva González Zermeño
[Universidad Autónoma del Estado de Morelos]. Determinantes psicosociales y de
salud en mujeres con síndrome metabólico.
4. Luis Gómez Alpuche y Vida Peraza Arjona [Universidad Marista de Mérida].
Evaluación neuropsicológica: memoria de trabajo en pacientes con Parkinson.
11:30 a 13:00
Evaluación psicológica
1. Luz María Flores Herrera, Marcos Bustos Aguayo, Adrián Magdaleno González y
Patricia Villegas Zavala [Universidad Nacional Autónoma de México]. Validez de la
escala de estrés residencial para padres de familia.
2. Fabián Ovando Ramos y Jesús Ocaña Zúñiga [Universidad de Ciencias y Artes
de Chiapas]. Características psicométricas de una escala para medir adicción a
redes sociales en universitarios.
3. Ximena Zacarías Salinas [Universidad de Colima] y Patricia Andrade
Palos [Universidad Nacional Autónoma de México]. Adaptación de la escala
multidimensional de empatía para preadolescentes.
Aula 7304
Edificio de
Posgrado
PROGRAMA CIENTÍFICO
Viernes 24
Conferencia magistral | Gimnasio Auditorio “Rodrigo Valle Hernández”
13:30 a 14:30
Dr. John W. Berry [Queen’s University, Canada y National Research University Higher
School of Economics, Moscow]
Acculturation: Research and Applications
Última actualización: Lunes 20 de abril del 2015
33
NOTAS
PROGRAMA CNEIP
[email protected] | Tel. (664) 908 13 00 ext. 203 | www.cetys.mx
www.cetys.net/congresocneip2015 | www.cneip.org
34
NOTAS
Última actualización: Lunes 20 de abril del 2015
35
NOTAS
PROGRAMA CNEIP
[email protected] | Tel. (664) 908 13 00 ext. 203 | www.cetys.mx
www.cetys.net/congresocneip2015 | www.cneip.org
36
NOTAS
Última actualización: Lunes 20 de abril del 2015
37
NOTAS
PROGRAMA CNEIP
[email protected] | Tel. (664) 908 13 00 ext. 203 | www.cetys.mx
www.cetys.net/congresocneip2015 | www.cneip.org
38
NOTAS
Última actualización: Lunes 20 de abril del 2015
MAPA DEL CAMPUS
D
ASIO- AU
GIMN
O VALLE
“RODRIG Z”
DE
HERNÁN
ITORIO
E4
Enfermería
CAOP
Simbología:
Acceso
Sanitarios

Talleres por día

1 acosta paz mauricio 2 alvarado rosas nayeli beatriz 3 diaz nicolas

maestría en auditoría (gubernamental) "maud-g" - FCA

Ver memoria - somece 2015

Organigrama - Coordinación de Posgrado e Investigación

Cuautitlán: Organizaciones "MAO" - FCA

maud-e - FCA-División de Estudios de Posgrado

CONVOCAN

(tecnología) "mat" - FCA-División de Estudios de Posgrado

Académico de tiempo completo