Openbare Brede Daltonschool Blauwe Ring 91, Assendelft Tel. 075 6282088 www.ayundo.nl samen leren, samen werken Startgesprek leerling- ouder - leerkracht De leerkracht vult het formulier tijdens het gesprek in, waarna het ondertekend wordt. Naam leerling: Naam leerkracht(en): Datum gesprek: Aanwezige ouder(s): Groep: Algemeen Opmerkingen leerkracht / ouder Hoe gaat het met jou op school? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Wat zijn je leerpunten dit jaar? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Hoe kan de juf / meester jou hierbij helpen? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Je zit in de volgende niveaugroepen: Rekenen Spelling Technisch lezen Begrijpend lezen 0 instructie-afhankelijk 0 instructie-afhankelijk 0 instructie-afhankelijk 0 instructie-afhankelijk 0 instructie-gevoelig 0 instructie-gevoelig 0 instructie-gevoelig 0 instructie-gevoelig 0 instructie-onafhankelijk 0 instructie-onafhankelijk 0 instructie-onafhankelijk 0 instructie-onafhankelijk Je krijgt de komende tijd hulp van ……………………… voor:……………………….. …………………………………………………………………………………………………………… Werkhouding / Concentratie / Motivatie Wat ga jij doen om op school goed te werken en te leren? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Hoe verzorg jij je werk? ………………………………………………………………………………… Kun jij je goed concentreren? ………………………………………………………………………………… Wat kun jij doen om je te concentreren in de klas? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Verantwoordelijkheid, samenwerken, effectiviteit, zelfstandigheid, reflectie Opmerkingen leerkracht / ouder Thuis leren en oefenen Opmerkingen leerkracht / ouder Wat doe je thuis met lezen / rekenen of andere schoolvakken? ............................................................................................................... ............................................................................................................... Is er thuis iemand die kan helpen (met je huiswerk maken)? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Sociale en emotionele ontwikkeling Opmerkingen leerkracht / ouder Hoe gaat de samenwerking met je klasgenoten? ............................................................................................................... ............................................................................................................... Met wie ga je graag om in de klas? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Wat wil je dat de juf / meester van je weet? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Afspraken ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Opmerkingen leerkracht / ouder Handtekening leerling Handtekening ouders/verzorgers Handtekening leerkracht ……………………….. ……………………………………. ……………………………. Verantwoordelijkheid, samenwerken, effectiviteit, zelfstandigheid, reflectie