Zin in Werk

Dagprogramma
Alle lezingen, mini-lezingen en workshops duren 45 minuten.
Het dagprogramma ziet er als volgt uit:
09.30u
Welkom
Hubert Bruls, burgemeester Nijmegen
09.45u
Opening
Stine Jensen, schrijfster-filosofe en dagvoorzitter
10.00u Lezing I:
Deugd en professionaliteit
Paul van Tongeren
11.00u Lezing II:
Empowerment en zingeving
Tine van Regenmortel
Lunchpauze
13.00u Ronde 1: Workshops/mini-lezingen
A:
Wat is de meerwaarde van zingeving voor een organisatie voor
maatschappelijk werk?
Arie de Vries en Thijs Knoeff
B:
Ontmoeting als waardenvolle oefening
Nicolette Hijweege
C:
Menswaardigheid in/en professionele ethiek
Sanne Gruyters
D:
De social werker als evenwichtskunstenaar in een normatief professionele
praktijk
Marion van Hattum en Christien Moene
E:
Zingeving in de praktijk
Henk van Herpen, Barbara Hagebeek en Harrie Lennaerts
F:
Het gaat om de verhalen: interculturele communicatie
Hilda Bruinse en gast
14.00u Ronde 2: Workshops/mini-lezingen
A:
Zinvol werk?!
Ad Verbrugge
B:
Zin in seks: seksuologie en zingeving binnen de hulpverlening
Rutger van Kordelaar en Rosa Muskens
C:
De zenuwcel, de cliënt en het universum
Jeroen Otten
D:
Welke zin geeft deze generatie? Een definitie voor young professionals
Tim de Witte
E:
Niet over je grenzen. Zingeving als zelfzorg.
Yvonne Kapelle en Isolde Driesen
F:
Fier werkloos zijn
Leo Lamens en Stefie Geerts
15.00 Lezing III:
Het hogere en de toegewijde professional
Gabriel van den Brink
15.45 Discussieforum
16.15 Borrel
Omschrijvingen van de programmaonderdelen (voor zover beschikbaar):
Deugd en professionaliteit [H1]
prof. dr. Paul van Tongeren
hoogleraar wijsgerige ethiek, faculteit wijsbegeerte, Radboud Universiteit Nijmegen
buitengewoon hoogleraar ethiek, Hoger Instituut voor Wijsbegeerte, Katholieke Universiteit Leuven
Professionaliteit kan op verschillende manieren worden gedefinieerd. Gangbaar is een omschrijving
in termen van vakbekwaamheid en interne bewaking daarvan. De deugdethiek reikt daar op 2
manieren over heen: zij richt de aandacht op de persoon van de professional en zij wijst op de
maatschappelijke en politieke verantwoordelijkheid die aan het lidmaatschap van een professie
vastzit.
Empowerment en zingeving [H2]
prof. dr. Tine van Regenmortel
hoofd van de onderzoeksgroep ‘Armoede, maatschappelijke integratie en migratie’ HIVA KU Leuven
en deeltijds Professor bij de Master Sociaal Werk KU Leuven en bij de Academische Werkplaats
Sociaal werk Tilburg University/Tranzo
Het hogere en de toegewijde professional [H3]
prof. dr. Gabriel van den Brink
Hoogleraar, Tilburg Law School, Tilburg School of Politics and Public Administration
RONDE 1
Wat is de meerwaarde van zingeving voor een organisatie voor maatschappelijk werk? [R1a]
Arie de Vries (NIM) en Thijs Knoeff (NIM)
Tot een paar jaar geleden werd op het thema zingeving ongemakkelijk gereageerd of werd het
lacherig afgedaan, maar de laatste jaren lijkt er een hernieuwde interesse voor het thema te zijn.
Aandacht voor zingeving is binnen een (levensbeschouwelijk neutrale) organisatie niet
vanzelfsprekend. NIM Maatschappelijk Werk heeft onderzoek gedaan hoe je zingeving binnen een
organisatie concreet van betekenis kan laten zijn.
Ontmoeting als waardenvolle oefening [R1b]
Nicolette Hijweege (Centrum voor Ontmoeting in Levensvragen)
Geen omschrijving beschikbaar.
Menswaardigheid in/en professionele ethiek [R1c]
Sanne Gruyters (HAN)
Sociaal werk maakt zich sterk voor een menswaardig bestaan. Maar hoe doen sociaal werkers dat
eigenlijk? En hoe zinvol is het, daar je interventies net zo goed “zinloos” kunnen zijn? In deze
bijeenkomst gaan we verder in op de utopie van hulpverlenen en maken we vanuit hier de koppeling
naar professionaliteit.
De social werker als evenwichtskunstenaar in een normatief professionele praktijk [R1d]
Christien Moene & Marion van Hattum (HAN)
De lezing stelt de morele onnadenkendheid in het sociale werk aan de kaak. Daarbij gaat het onder
meer om de rol van social workers t.o.v. cliënten en andere stakeholders als een kwestie van
afstand-nabijheid, over de invloed van die positie op de informatieverwerking van hulpverleners
(rationeel-emotioneel), over de functie van iemands houding bij het oplossen van morele
vraagstukken en de ethische stromingen (afstandelijk/objectief-nabij/subjectief) die de keuze voor
een oplossing richting het juiste handelen sturen. De samenhang tussen deze vier onderwerpen
wordt aangetoond en dit resulteert in een model dat helpend is bij reflectie en moreel beraad.
Zingeving in de praktijk [R1e]
Henk van Herpen (Iriszorg), Barbara Hagebeek (Iriszorg) en Harrie Lennaerts (straatpastoraat)
Werken aan zingeving voor en met mensen van de straat en in de maatschappelijke opvang. We
werken zowel intra- als extra-muraal. Onze doelgroep wordt meer dan gemiddeld geconfronteerd
met levensvragen over 'wie ben ik' en 'wat wil ik' en dood- en verlieservaringen. Hoe ga je daar mee
om?
Het gaat om de verhalen: interculturele communicatie [R1f]
Hilda Bruinse (NIM)
Wanneer je luistert met je hart en open staat voor iemands verhaal en het grotere verhaal
daaromheen, dan is dat een verrijking voor je werk. Multiculturele communicatie biedt hiervoor
kansen.
RONDE 2
Zinvol werk?! [R2a]
Ad Verbrugge (Universiteit van Amsterdam)
Geen omschrijving beschikbaar.
Zin in seks: seksuologie en zingeving binnen de hulpverlening [R2b]
Rutger van Kordelaar (NIM) en Rosa Muskens (NIM)
Seksualiteit is een belangrijk onderwerp van het leven en vanaf je geboorte is het, volgens ons, ook
een vorm van zingeving. Maar wie bespreekt seksualiteit eigenlijk met cliënten en met wat voor
doel? En, wat is seksualiteit eigenlijk? Door middel van een zo interactief mogelijke presentatie willen
we een kijkje geven in onze praktijk en willen we inzicht geven in het nut van het bespreken van
seksualiteit met bijvoorbeeld cliënten.
De zenuwcel, de cliënt en het universum [R2c]
Jeroen Otten (HAN)
Ongeveer 13,7 miljard jaar geleden, bij de oerknal, ontstond het universum. Het is inmiddels 30
miljard lichtjaar lang en groeit nog steeds. Ongeveer 800 miljoen jaar geleden ontstond leven op
aarde waaruit 3,7 miljard jaar later de huidige mens is geëvolueerd, met 100 miljard zenuwcellen die
verantwoordelijk zijn voor ons dagelijks doen, denken en voelen. Welke consequenties hebben deze
onbevattelijke dimensies aan micro- en macro-zijde van ons bestaan voor zingevingsvraagstukken van de cliënt, maar ook onszelf?
Welke zin geeft deze generatie? Op zoek naar een definitie door young professionals [R2d]
Tim de Witte (ProjectYou)
Er wordt veel gezegd en geschreven over de 'zin' van deze en volgende generatie(s). Positieve en
negatieve opvattingen wisselen elkaar af. In deze workshop laten we u ervaren hoe een jonge
organisatie werkt aan de 'zin' van starters op de arbeidsmarkt. Hoe kunnen we ons C.V. aanvullen
met een heldere, persoonlijk ambitie?
Niet over je grenzen. Zingeving als zelfzorg. [R2e]
Yvonne Kapelle (NIM) en Isolde Driesen (NIM)
Hoe zorg je dat werk een bron van zingeving is en niet een bron van stress? Werk kan bijdragen aan
de vier zingevingsbehoeften: het nastreven van doelen, het hebben van waarden, grip en
eigenwaarde. In het sociaal werk hebben we echter te maken met een hoge werkdruk, veel
veranderingen, een groot verantwoordelijkheidsgevoel etc. Zorgen voor anderen kunnen we heel
goed, maar hoe goed zorgen we voor ons zelf? Zingeving houdt niet alleen verbondenheid met
anderen, de natuur en ‘het hogere’ in, maar ook verbondenheid met jezelf! In deze workshop
wisselen we uit over hoe je zin in je werk houdt en worden enkele technieken aangedragen die
bijdragen aan de hiervoor benodigde zelfzorg .
Fier werkloos zijn [R2f]
Leo Lamens (NIM) en Stefie Geerts (NIM)
Geen omschrijving beschikbaar.

Download Report