Bijlage schoolgids 2014-2015 obs Den Aldenhaag

Bijlage schoolgids 2014-2015 obs Den
Aldenhaag
Inhoudsopgave:
 Organisatie
1.1.
1.2
Indeling van de groepen
Personeel
 Onderwijskundig
2.1
2.2.
Vreedzame school
Engels
 Ouders
3.1
3.2
3.3.
Activiteiten Commissie
Medezeggenschapsraad
Ouderbijdrage
 Overig
4.1 Vakantierooster
4.2 Regels en afspraken
1. Organisatie
1.1.Klassenindeling
Dit schooljaar hebben we 5 groepen gevormd:
Groep 1-2:
Groep 3-4
Groep 5-6
Groep 6-7:
Groep 8
20 leerlingen
24 leerlingen
23leerlingen
25 leerlingen
17 leerlingen
1.2 Personeel
Els Overbeek
Petra van den Brink
Joyce Mentink
Eveline van Hemert
Erik Stokkers
Joke Klompmaker
Bart Seggers
Bart Seggers
leerkracht groep 1-2 ( maandag, woensdag, donderdag en vrijdag)
leerkracht groep 1-2 ( dinsdag)
leerkracht groep 3-4 ( maandag t/m vrijdag)
leerkracht groep 5-6 ( maandag t/m vrijdag)
leerkracht groep 6-7 (maandag t/m vrijdag
leerkracht groep 8
( dinsdag t/m donderdag)
leerkracht groep 8
(maandag)
begeleider rugzakleerlingen
Cora den Ambtman
intern adviseur.
Henriette van de Sluis
schoolleider
( aanwezig op maandagochtend
woensdagochtend, donderdag de hele dag en vrijdagmiddag.)
( aanwezig op maandag en
donderdagochtend)
2. Onderwijskundig
2.1 Vreedzame school
De Vreedzame School is een programma voor basisscholen dat streeft naar een democratische
gemeenschap waarin leerlingen een stem krijgen, zich verantwoordelijk voelen, zich positief
sociaal gedragen, en conflicten zonder geweld oplossen. De kern van De Vreedzame School
bestaat uit een wekelijkse les voor alle groepen in de basisschool in conflictoplossing en de
sociale competenties die daar voor nodig zijn. Maar De Vreedzame School is meer dan een
lesmethode. Het is een visie, een aanpak, waarin de eigen kracht van kinderen centraal staat.
Kinderen krijgen taken en verantwoordelijkheden in de klas, in de school, en ook in de omgeving
van de school. Er worden aparte leerling mediatoren opgeleid die helpen bij het oplossen van
conflicten. Zo leren de leerlingen allerlei vaardigheden die ze nodig hebben als (toekomstig)
burger in onze democratische samenleving. Dat leren ze o.a. tijdens het werken in klassen- en/of
schoolcommissies. De school fungeert zo als een oefenplaats voor democratisch, actief
burgerschap. De school voldoet hiermee aan de eisen van de Inspectie op het terrein van sociale
competentie, actief burgerschap en sociale integratie.
In het schooljaar 2011-2012 zijn we gestart met het programma van de Vreedzame School.
Het schooljaar 2012-2013 zijn we begonnen met de opleiding voor leerlingmediatoren. Twaalf
kinderen uit de groepen 7 en 8 zijn door een medewerker van Marant opgeleid tot
leerlingmediator.. Deze kinderen helpen bij het oplossen van kleine problemen tijdens de pauzes.
Twee leerkrachten hebben deze training bijgewoond en geven in het najaar de training aan de
nieuwe leerlingmediatoren.
De sociale emotionele ontwikkeling van de kinderen volgen we met de Veiligheidsthermometer.
Deze thermometer moeten alle leerlingen twee maal per jaar invullen. De leerkracht krijgt dan
een beeld van de sociale-emotionele ontwikkeling van het kind maar ook van de groep. Aande
hand van de resultaten stelt de leerkracht indien nodig een plan van aanpak op. Dit jaar gaan we
de ontwikkelingen van de leerlingen in beeld brengen met het volgsysteem ZIEN. ZIEN is een
volgsysteem voor de sociale- emotionele ontwikkeling dat goed aansluit bij de Vreedzame
school. Er wordt niet alleen gekeken naar het individu, maar ook naar de hele groep. Om het
volgsysteem goed in te zetten, volgen de leerkrachten een scholing waarbij zij leren hoe zij het
volgsyteem op de juiste wijze in kunnen zetten.
2. 2 Engels
Dit schooljaar werken de groepen 1 t/m 4 met de methode Groove.me. De groepen 5 t/m 8
werken met de methode Take it easy. Deze methode biedt naast oefeningen voor
spreekvaardigheid ook oefeningen voor schrijfvaardigheid aan. Beide methodes sluiten goed op
elkaar aan waardoor er een vloeiende overgang is van het Engels in de onderbouw naar de
bovenbouw. Het totaal pakket biedt een goede overgang naar het Engels op het voortgezet
onderwijs.
3. Ouders
3.1 Medezeggenschapsraad
De MR-leden denken mee, adviseren over (adviesrecht) en beslissen in sommige gevallen mee
(instemmingsrecht) over de dagelijkse gang van zaken op onze school. De MR geeft gevraagd en
ongevraagd advies.
De MR vergadert zo’n zes keer per jaar en bestaat uit drie oudervertegenwoordigers en drie
vertegenwoordigers van het personeel. Bij de vergaderingen is daarnaast ook onze schoolleider,
Henriette van de Sluis, aanwezig.
Onderwerpen die besproken worden zijn o.a het vaststellen of wijzigen van de onderwijskundige
doelstellingen van de school, het vaststellen of wijzigen van schoolspecifieke regels op
het gebied van veiligheid en gezondheid, vaststelling van de schoolgids. Maar ook adviseren over
de klassenindeling, de verkeerssituatie rond de school of de keuze voor nieuwe lesmethoden. Ook
bij uitbreiding of verbouwing is het advies van de MR van belang. Belangrijke beslissingen
kunnen niet zonder instemming of advies van de MR genomen worden. Alle rechten van de
medezeggenschapsraad zijn vastgelegd in de Wet medezeggenschap op scholen (WMS).
De MR bestaat uit de volgende leden
Joke Klompmaker ( leerkracht)
Els Overbeek ( leerkracht)
Koert Huisman ( ouder)
Manon Haneveer ( ouder)
Jim Geselschap ( ouder)
GMR lid
Heleen Floresteijn ( ouder)
Bart Seggers ( leerkracht)
Henriette van de Sluis, schoolleider en adviserend lid.
3.2 Activiteitencommissie
De Activiteitencommissie, bestaande uit ouders van leerlingen uit alle groepen, probeert de
communicatie, de planning en de hulp rondom de schoolactiviteiten (Kerst, Sinterklaas, Pasen,
slotfeest, etc.) in goede banen te leiden. Per activiteit wordt er een werkgroep opgezet die bestaat
uit twee leerkrachten en (afhankelijk van de omvang en aard van de activiteit), twee leden van de
AC en een aantal (hulp)ouders.
De activiteitencommissie bestaat uit de volgende leden:
José Hazelaar, moeder van Noa groep 6
Ingrid Hendrickx, moeder van Kiki groep 7
Anneke Hers moeder van Jorn groep 5 en Floris groep 3
Karin Uittenbogert, moeder van Sjanne groep 7
Angela van Schaik, moeder van Rosa uit groep 6.
3.3 Ouderbijdrage
Elk jaar ontvangt u een acceptgiro voor de vrijwillige ouderbijdrage.
Met deze bijdrage worden de verschillende activiteiten zoals bijv. Kerst en Sinterklaas betaald.
De ouderbijdrage wordt vastgesteld tijdens de algemene ouderavond.
Deze avond wordt gehouden op donderdag 17 oktober.
4.Overige
4.1 Vakantierooster:
Herfstvakantie:
20 oktober t/m 24 oktober 2014
Kerstvakantie:
22 december 2013 t/m 2 januari 2015
Voorjaarsvakantie:
23 februari t/m 27 februari 2015
Studiedag BasisBuren:
3 april 2015
Pasen:
6 april 2015
Koningsdag:
27 april 2015
Meivakantie:
4 mei t/m 15 mei 2015
Pinksteren
25 mei 2015
Zomervakantie:
13 juli t/m 21 augustus 2014
4.2 Regels en afspraken
Mobiele telefoons
De leerlingen mogen onder schooltijd geen gebruik maken van hun mobiele telefoon.
Kinderen die een mobiele telefoon bij zich hebben, kunnen deze inleveren bij de leerkracht en na
schooltijd weer ophalen.
Eten en drinken
Op woensdag, donderdag en vrijdag hebben we de zgn. “gruitdagen”. Op deze dagen mogen de
kinderen groenten en fruit mee naar school brengen als pauzehapje.
Wanneer kinderen een allergie hebben, moeten de ouders dit melden bij de groepsleerkracht. Hier
zal dan tijdens traktaties rekening mee worden gehouden.
Klas- en schoolregels
Aan het begin van het schooljaar maakt elke groep zijn eigen regels.
Kinderen ondertekenen dit “contract” en het wordt opgehangen in de klas.
De schoolregels gelden voor iedereen in de school en worden opgehangen in de centrale hal.
Halen en brengen van de leerlingen
De kinderen van de groepen 1 en 2 mogen naar het lokaal worden gebracht.
De leerkracht van deze groep vangt de kinderen bij de deur op. Ouders kunnen dan afscheid
nemen en het kind gaat de klas in.
De kinderen van de groepen 3 t/m 8 mogen vanaf 8.15 uur het schoolplein op. Om 8.30 uur gaat
de bel en gaan de kinderen naar binnen.
’s Middags kunnen de kinderen vanaf 13.00 uur het schoolplein op.
Verjaardagen
Wanneer een kind in de kleutergroep zijn/haar verjaardag viert mag het iets ( 5minuten) later op
school komen. Ouders zijn ook van harte welkom bij de viering van de verjaardag.
De verjaardagen van de kinderen uit de groepen 3 t/m 8 worden met de klas gevierd.
De jarige mag de kinderen uit de klas trakteren op iets wat hij/zij zelf erg lekker vindt. In de
pauze mag het kind de klassen rond om de juffen en de meesters te trakteren.
Voor meer informatie zie onze schoolgids 2011-2015.
Uiteraard kunt u ook contact opnemen met:
Henriette van de Sluis
Obs den Aldenhaag
0344681721
www.denaldenhaag.nl
[email protected]

Download Report