Inhoudstafel Inhoudstafel ........................................................................................................... 1 Welkom in onze school ........................................................................................ 3 Hoofdstuk 1 onze school - inrichtende macht - scholengemeenschap ...... 4 1. Wat bieden wij ? ............................................................................................. 4 Actief pluralisme ................................................................................................... 4 2. Ons schoolteam - participatieorganen ....................................................... 5 3. Inrichtende macht .......................................................................................... 6 4. Scholengemeenschap .................................................................................. 7 Hoofdstuk 2 Duidelijke afspraken … goede vrienden ..................................... 8 1. Inschrijvingen ................................................................................................... 8 2. Weigering tot inschrijving ............................................................................... 8 3. School veranderen ......................................................................................... 8 4. Regelmatige leerling ...................................................................................... 9 5. Leerplicht en geregeld schoolbezoek ......................................................... 9 6. Gegevensdoorstroming ................................................................................. 9 7. Afwezigheden ................................................................................................. 9 8. Onderwijs voor zieke kinderen – Tijdelijk onderwijs aan huis ..................... 9 9. Reclame en sponsoring ................................................................................. 9 10. Bijdrageregeling .............................................................................................. 9 11. Openstelling van de school .......................................................................... 9 12. Kledij, orde, veiligheid, hygiëne .................................................................. 11 13. Privacywetgeving: gebruik van beeldmateriaal ..................................... 15 14. Toedienen van medicatie ........................................................................... 15 - 1 - School regl ement GO! Wonderw ijs 15. Aandachtspunten ........................................................................................ 16 Hoofdstuk 3 Studiereglement. Waarover en hoe oordelen de leerkrachten? 18 Begeleiding en evaluatie ............................................................................ 18 1. In het kleuteronderwijs ........................................................................... 18 2. In het lager onderwijs ............................................................................. 19 Hoofdstuk 4 Orde- & tuchtreglement .............................................................. 21 2. Engagementsverklaring ............................................................................... 21 Hoofdstuk 6 Algemene klachtenprocedure ................................................... 21 Uitgeleide ............................................................................................................. 22 Bijdragenregeling................................................................................................ 23 Samenstelling van de schoolraad .................................................................... 25 Rookverbod ......................................................................................................... 26 Bijlage 1: Privacywetgeving en gebruik van beeldmateriaal ...................... 27 Bijlage 2: Toedienen van medicatie ................................................................ 29 Bijlage 3: Het begeleidend centrum voor leerlingenbegeleiding ............... 30 Bijlage 4: Beroepsprocedure bij “definitieve uitsluiting” .............................. 310 Bijlage 5: Algemene klachtenprocedure ........................................................ 32 Bijlage 6: Beroepsprocedure bij betwisting van het niet toekennen van het getuigschrift basisonderwijs ...................................................................................................... 33 School reglement GO! Won derw ijs - 2 - Welkom in onze school Beste ouders Het doet ons plezier dat u beslist heeft om op onze school beroep te doen voor het onderwijs en de zorg voor uw kind. Ons hele schoolteam zal zich dagelijks inzetten om uw kind optimaal te begeleiden. Terecht verwacht u van onze school goed onderwijs, een respectvolle omgeving en een pluralistisch geïnspireerde opvoeding. Dit schoolreglement brengt u op de hoogte van het reilen en zeilen in onze school en de rechten en plichten die onze leerlingen en hun ouders hebben. Als ouders draagt u de eerste verantwoordelijkheid voor de opvoeding van uw kinderen. Wij hopen dan ook dat u ze zal aanmoedigen om de gemaakte afspraken na te leven. We hopen met u goed te kunnen samenwerken en we danken u voor het vertrouwen dat u in ons schoolteam stelt. Welkom in de basisschool (W)onderwijs Waar in het model verwezen wordt naar de ouders, worden de personen bedoeld die de minderjarige leerling in rechte of in feite onder hun bewaring hebben. Bij het verzamelen van gegevens van uw kind respecteert de school de wet van 8 december 1992 tot bescherming van de persoonlijke levenssfeer. - 3 - School regl ement GO! Wonderw ijs Hoofdstuk 1 onze school - inrichtende macht scholengemeenschap 1. Wat bieden wij ? Kinderen optimale ontwikkelingskansen bieden en ze begeleiden zodat zij kunnen opgroeien tot gelukkige, positief denkende en kritische jongeren kan niet zonder een duidelijke onderwijsvisie én -strategie. De grote principes van de onderwijsvisie en -strategie zijn vastgelegd in het Pedagogisch Project van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap (PPGO). De integrale tekst ervan is terug te vinden op www.g-o.be. In dit kader van het PPGO ontwikkelt onze school haar eigen schoolwerkplan. Het PPGO heeft een pluralistische grondslag. Het beantwoordt aan de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens en vooral aan de Rechten van het Kind. Het Verdrag aangaande de rechten van het kind werd aangenomen in New York op 20 november 1989. Het PPGO streeft de totale ontwikkeling van de persoon na en heeft daarbij oog voor de optimale ontwikkeling van elke individuele leerling. Ons pedagogisch project opteert voor een dynamisch mens- en maatschappijbeeld en beoogt de vorming van vrije mensen. In de ontwikkelingsbegeleiding van jongeren leggen wij de klemtoon én op de mens als individu én op de mens als gemeenschapswezen. Om onze doelstellingen te bereiken, stemmen wij onze beleidsvisie af op ons pedagogisch project. De scholen van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap zijn democratisch. Daarom willen wij in onze scholen een proces op gang brengen waarbij alle belanghebbenden zich uitgenodigd en gestimuleerd voelen om betrokken te worden bij het beleid en bij de uitvoering van de beleidsbeslissingen. Informatie, coördinatie en inspraak zijn fundamentele begrippen in de beleidsvisie van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap in het algemeen en van onze school in het bijzonder. Inspraak, mee beslissen, mee verantwoordelijk zijn...vinden wij in onze school belangrijk. Dit blijkt duidelijk uit onze organisatie en werking die past in het complete functioneren van het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap. Actief pluralisme Link naar actief pluralisme School reglement GO! Won derw ijs - 4 - 2. Ons schoolteam - participatieorganen Ons schoolteam bestaat uit: de directeur het beleids- en ondersteunend personeel : administratief medewerker, zorgcoördinator, ict-coördinator de leerkrachten : de klastitularis, de gelijke onderwijskansen (GOK)-leerkracht, de leermeesters lichamelijke opvoeding en godsdienst/zedenleer, … het meesters-, vak-, en dienstpersoneel paramedisch personeel In onze school wordt veel belang gehecht aan de participatie van allen die bij de school betrokken zijn. Daarom bestaat er voor iedere geleding een participatieorgaan. De pedagogische raad : het ganse schoolteam. De ouderraad : De ouderraad is samengesteld uit ouders en teamleden van de basisschool. Bij de ouderraad kan elke ouder steeds aansluiten De werking van de oudervereniging komt volledig ten goede aan onze leerlingen. Zij ondersteunen de school bij verschillende activiteiten. De ouderraad kan op vraag van de schoolraad aan deze laatste een advies uitbrengen over de aangelegenheden waarvoor de schoolraad advies- of overlegbevoegdheid heeft. Zij kan een advies op eigen initiatief uitbrengen voor zover het buiten de bevoegdheid van de schoolraad valt en enkel betrekking heeft op de leerlingen of de ouders, naargelang het geval. De ouderraad heeft over haar activiteiten en standpunten een informatie- en communicatieplicht ten behoeve van alle leerlingen of ouders. De ouderraad wordt om de vier jaar opnieuw samengesteld. De ouders zijn niet langer lid wanneer hun kinderen de school verlaten hebben, tenzij de ouderraad hier anders over beslist.” Schoolraad : deze wordt verplicht samengesteld. De duur van het mandaat is vier jaar. De samenstelling van de schoolraad wordt als bijlage meegedeeld. Verder werkt het schoolteam samen met: het personeel van het begeleidende Centrum voor Leerlingenbegeleiding; Zandpoortvest 9a, 2800 Mechelen de leden van de Pedagogische Begeleidingsdienst De leerlingenraad: er is (nog) geen leerlingenraad. - 5 - School regl ement GO! Wonderw ijs 3. Inrichtende macht Uittreksel uit het Bijzonder Decreet betreffende het Gemeenschapsonderwijs van 14 juli 1998 (BS 30 september 1998) (BDGO). ‘Het Gemeenschapsonderwijs is een openbare instelling met rechtspersoonlijkheid. Met uitsluiting van ieder ander orgaan zijn de scholengroepen en de Raad van het Gemeenschapsonderwijs de inrichtende macht van het Gemeenschapsonderwijs’ (cfr. Artikel 3 en 4 van het BDGO). Het Gemeenschapsonderwijs is de rechtspersoon. De scholengroep is een bestuursniveau en zijn raad van bestuur een orgaan van het Gemeenschapsonderwijs. Het Go! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap wordt geleid en beheerd vanuit drie niveaus die elkaar aanvullen, maar die elk hun eigen bevoegdheden hebben. Op het lokale niveau worden de scholen bestuurd door de directeur, bijgestaan door een adviserende schoolraad. De schoolraad is samengesteld uit: - 3 personeelsleden verkozen door en uit het personeel - 2 gecoöpteerde leden uit de lokale sociale, economische en culturele milieus - 3 ouders verkozen door en uit de ouders Ook de directeur maakt er deel van uit. Op het tussenniveau zijn er scholengroepen gevormd, met heel wat bevoegdheden. Zij worden bestuurd door: - een algemene vergadering - een raad van bestuur - een algemeen directeur - een college van directeurs SGR 5 Keerbergen – Mechelen – Heist o/d Berg Algemeen directeur: Eric Ruts Mechelbaar 561 2580 Putte Tel: 015/ 50 41 50 Fax: 015/ 52 50 42 Op het centrale niveau zijn de Raad van het Gemeenschapsonderwijs en de afgevaardigd bestuurder bevoegd. Adres : Het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap Gebouw ‘Alhambra’ Willebroekkaai 36 1000 BRUSSEL Telefoon: (02)790 92 00 Fax: (02)790 92 01 E-mail: [email protected] Website: http://www.g-o.be School reglement GO! Won derw ijs - 6 - 4. Scholengemeenschap Onze school behoort tot scholengemeenschap: SGR 5 Keerbergen – Mechelen – Heist o/d Berg Coördinerend directeur: Geert Van Hoof Mechelbaan 561 2580 Putte Tel.: 015/50 41 80 Fax: 015/52 50 42 [email protected] Samenstelling scholengemeenschap: BS Jozef Weyns BS Klim Op BS Triangel BS Campus Hof Van Riemen BS Pluishoek BS Ter Berken BS Keerbergen BS Alice Nahon BS De Cocon BS (W)onderwijs - 7 - School regl ement GO! Wonderw ijs Hoofdstuk 2 Duidelijke afspraken … goede vrienden 1. Inschrijvingen De concrete data van de inschrijvingsperiodes zijn op dit moment nog niet gekend. De plenaire vergadering van Lokaal OverlegPlatform (LOP) regio Mechelen maakt op 11 september 2014 voor alle scholen van het LOP-gebied deze afspraken. - Voor het schooljaar 2015-2016 (kinderen geboren in 2013 en later) worden alle inschrijvingen opgeschort. Op 11 september 2014 maakt de plenaire vergadering van het LOP definitieve afspraken voor de inschrijvingen 2015-2016. Voor 1 november 2014 zal de school deze afspraken rond het inschrijvingsbeleid opnemen in het schoolreglement en de wijziging bekend maken aan alle ouders. Om in onze lagere school ingeschreven te worden moet uw kind voldoen aan de toelatingsvoorwaarden voor het lager onderwijs. De keuze voor een Nederlandstalige school impliceert dat u uw kind aanmoedigt om Nederlands te leren. Een leerling(e) die in onze school is ingeschreven, blijft ingeschreven voor de duur van zijn/haar hele schoolloopbaan, tenzij hij/zij in de loop van een schooljaar definitief uit de school wordt uitgesloten of tenzij hij/zij zelf een andere schoolkeuze maakt. De onderwijstaal De ouders engageren zich dat zij hun kind aanmoedigen om Nederlands te leren, ook buiten de school. 2. Weigering tot inschrijving Aan een leerling die uit de school verwijderd werd, kan het volgende schooljaar én het daaropvolgende schooljaar de inschrijving geweigerd worden in de school. 3. School veranderen De beslissing van school te veranderen ligt uitsluitend bij de ouders of in voorkomend geval bij de persoon die het ouderlijke gezag uitoefent of in feite de minderjarige onder zijn bewaring heeft. Elke schoolverandering tussen de eerste schooldag van september en de laatste schooldag van juni moet door de directie van de nieuwe school aan de directie van de oorspronkelijke school bij aangetekend schrijven of bij afgifte tegen ontvangstbewijs meegedeeld worden. De nieuwe inschrijving is rechtsgeldig de eerste schooldag na deze mededeling. School reglement GO! Won derw ijs - 8 - 4. Regelmatige leerling Een regelmatige kleuter is een kleuter die : a) voldoet aan de toelatingsvoorwaarden b) Slechts in één school is ingeschreven In het lager onderwijs, of als leerplichtige in het kleuteronderwijs, moet de leerling bovendien voldoen aan de volgende voorwaarden : a) Aanwezig zijn, behoudens gewettigde afwezigheid b) Deelnemen aan alle onderwijsactiviteiten die voor hem of zijn leergroep worden georganiseerd behoudens vrijstelling. 5. Leerplicht en geregeld schoolbezoek Link naar leerplicht en geregeld schoolbezoek 6. Gegevensdoorstroming Link naar gegevensdoorstroming 7. Afwezigheden Link naar afwezigheden 8. Onderwijs voor zieke kinderen – Tijdelijk onderwijs aan huis Link naar onderwijs voor zieke kinderen - Tijdelijk onderwijs aan huis 9. Reclame en sponsoring Link naar reclame en sponsoring 10. Bijdrageregeling Link naar Bijdrageregeling 11. Openstelling van de school Dagindeling/aanwezigheid op school : 8.40 u – 10.20 u : les 10.20 u – 10.35 u : speeltijd 10.35 u – 12.15 u : les 12.15 u – 13.40 u : middagpauze 13.40 u – 14.25 u : les - 9 - School regl ement GO! Wonderw ijs 14.25 u – 14.40 u : speeltijd 14.40 u – 15.30 u : les Uitzonderingen : Woensdag : 8.40 u - 10.20 u : les 10.20 u – 10.35 u : speeltijd 10.35 u – 12.15 u : les Ook in de kleuterafdeling is het om de begeleiding efficiënt te laten verlopen, aangewezen dat kleuters tijdig en zoveel mogelijk aanwezig zijn. Begin en einde van de lessen : De lessen vangen aan om 8.40 u. De lessen eindigen om 15.30 u. Woensdag is er les tot 12.15 u. Opvangperiodes : Hiervoor dient de overeengekomen vergoeding te worden betaald. Vanaf 7.00 u worden de leerlingen van de kleuter- en lagere school opgevangen op de speelplaats van de kleuterschool. Bij slechte weeromstandigheden kunnen de kinderen terecht in de polyvalente zaal van de kleuterschool. Naschoolse opvang wordt ingericht van 15u30 tot 18u30 en woensdag van 12u15 tot 18u30. Huiswerkbegeleiding in de school mits toestemming van de ouders van 15u45 tot 16u15. Leerlingenvervoer : Het leerlingenvervoer wordt verzorgd door onze schoolbus. Zij volgen vastgelegde trajecten. Tegen de afgesproken tijd wachten de leerlingen aan de vooraf afgesproken stopplaats op de schoolbus. De leerlingen moeten de begeleider verwittigen van hun voorziene afwezigheid. Na het verlaten van de bus bevinden de leerlingen zich niet meer onder de hoede van de begeleider. De ouders van de vervoerde leerlingen dragen vanaf dit ogenblik de volle verantwoordelijkheid. Zij moeten de nodige voorzieningen treffen om aan de aan hen toevertrouwde kinderen aan de halte op te vangen langs die zijde van de weg waar de bus stopt. Voor de financiële rekening van het leerlingenvervoer is de school verplicht de tarieven van De Lijn te volgen. Ouders kunnen kiezen tussen volgende betalingswijzen: een jaarabonnement, een abonnement per trimester of een 10-rittenkaart. Een jaarabonnement is de financieel gunstigste betalingswijze. School reglement GO! Won derw ijs - 10 - Traject schoolbus : School – Weerde – Elewijt - Eppegem – Zemst - school 12. Te laat komen : de ouders engageren zich ertoe hun kind op tijd naar school te brengen en dit zowel in het kleuter- als in het lager onderwijs. Het regelmatig te laat komen, wordt (na een verwittiging) als problematisch beschouwd. Aldus engageren zij zich de school te ondersteunen in de aanpak van het spijbelen. Kledij, orde, veiligheid, hygiëne Een school kan slechts maximaal renderen als ouders en schoolteam een zelfde doel nastreven. Dit betekent dat ouders en schoolteam op opvoedkundig vlak gelijkluidend denken en handelen en dat wij samen uw kind leiden en begeleiden in opvoeding en onderwijs. Dit gelijk gestemd zijn trachten we te bereiken via duidelijke afspraken met onze kinderen. Elke leerling gedraagt zich beleefd tegenover elk personeelslid en medeleerlingen van de school. Iedereen komt netjes gekleed naar school. Voorzie de jassen van stevige lussen en vermeld de naam van de leerling in de kledingstukken zodat ze bij eventueel verlies probleemloos kunnen teruggegeven worden. Speelgoed en waardevolle sieraden horen niet thuis op school. Veel snoep is schadelijk voor de gezondheid. Op de schoolbus heerst een strikt eet-, drink- en snoepverbod. Op school is een gezond tussendoortje, een stuk fruit of een koek aan te bevelen. Afval vermijden wij! Liefst geen blikjes en brikjes, wel herbruikbare materialen. Wij verkiezen het gebruik van brooddozen boven het gebruik van aluminiumfolie. Alle afval wordt gesorteerd en achtergelaten in de voorziene plastieken zakken of containers. Algemeen kledij en voorkomen Onze school waardeert persoonlijke smaak en overtuiging, maar het mag geenszins de bedoeling zijn om te provoceren, de goede zeden te schenden of de vrijheid van anderen te belemmeren. Noch de eigen veiligheid of gezondheid, noch die van anderen mag in het gedrang komen. In sommige lessen is, ter wille van de hygiëne en/of veiligheid, aangepaste kledij noodzakelijk. Soms zullen haarnetjes, badmutsen, of beschermkledij aangewezen of zelfs verplicht zijn. Anderzijds zal de directeur of de betrokken leerkracht, naargelang de situatie, het dragen van hoofddeksels, sieraden, losse kledij, sjaaltjes en dergelijke verbieden als de hygiëne of de veiligheid dit vereisen. Bijvoorbeeld in de lessen lichamelijke opvoeding, en praktijkvakken, bij sport en zwemmen. - 11 - School regl ement GO! Wonderw ijs . vertolking van eigen mening en de manier waarop dit gebeurt tegenover leeftijdgenoten, leerkrachten, bezoekers; orde en wellevendheid; verzorgd taalgebruik; opvolging van richtlijnen van directie en personeel, onder andere bij verkoop van maaltijdbonnetjes, inzameling van spaargelden, melding van afwezigheid; zich houden aan de aangewezen, afgebakende speelruimte; zich ordelijk verplaatsen in groep zowel binnen als buiten de school, bijvoorbeeld tijdens uitstappen en bij het vormen van rijen; respect voor school en schoolomgeving; Waardevolle voorwerpen (GSM, MP3, …) worden thuis gelaten. Foto’s : soms worden er foto’s genomen van kinderen die bezig zijn met een activiteit of op uitstap zijn. Deze foto’s kunnen o.m. gebruikt worden voor de website van de school, om onze werking te verduidelijken (bijvoorbeeld bij een opendeurdag) of als herinnering voor later. Wanneer ouders wensen dat de foto’s van hun kind NIET voor deze gewone doeleinden gebruikt worden, dan dienen zij dit schriftelijk te melden op het secretariaat. In de klas In de klas gelden de normale regels van wellevendheid en aandacht en natuurlijk de klasafspraken. Spreek- en luisterhouding; Aandacht; Het zich verplaatsen in de klas; Orde en netheid in en op de tafels, in de boekentassen, de kasten...; Het opruimen van speel- en werkhoeken na de activiteiten; Respect en zorg voor eigen materiaal en dat van de anderen, voor het materiaal in de klas en in de school. Op de speelplaats Tijdens de speeltijden blijft niemand zonder toestemming in de lokalen of in de gangen. De leerlingen gaan naar het toilet tijdens de speeltijd, op het toilet wordt niet gespeeld. Tijdens de speeltijden respecteren de leerlingen de overeengekomen gedragsregels. Tijdens de speeltijden kunnen de leerlingen wel een gezond tussendoortje, een stuk fruit, een boterham of een koek gebruiken, geen snoep, chips of kauwgom. Zonder bijzondere toelating blijft niemand achter in de polyvalente zaal. Leerlingen die met speciale toestemming binnen blijven, zitten aan een tafel en houden zich daar nuttig bezig. In de polyvalente zaal zijn alle balspelen verboden! Gevaarlijke en brutale spelen zijn niet toegelaten. Het is verboden met kastanjes, dennenappels of andere voorwerpen te gooien. De volgende balspelen zijn wel toegelaten: a. voetbal : op de speelplaats met een zachte bal op het voetbalveld (beurtrol) met plastic of lederen bal School reglement GO! Won derw ijs - 12 - b. basketbal : op het afgebakend terrein op de speelplaats met de voorziene bal De leerlingen respecteren de afbakening van de speelruimte. De leerlingen richten zich naar de opmerkingen van de toezichthouders. Knikkeren mag. Kleuters en leerlingen van het eerste leerjaar mogen in de zandbak spelen. Gooien met zand is verboden. Bij regenweer spelen de kinderen op de volgende plaatsen : - Kleuters : in de speelzaal - Leerlingen eerste graad : in de speelzaal - Leerlingen tweede graad : op de overdekte speelplaats - Leerlingen derde graad : op de overdekte speelplaats gebruik van vuilnisbakken; respect voor begrenzing/omheining; respect voor beplanting; aandacht voor belsignaal; vormen van rijen. In het toilet De toiletten worden gebruikt tijdens de speeltijden. In de toiletruimte wordt niet gespeeld. Na toiletbezoek is het verplicht de handen te wassen. In het schoolrestaurant Bij het belsignaal (12.15 u) verlaten de leerlingen onder leiding van de klastitularis of leermeester het lokaal en begeven zich naar de speelplaats. Hier krijgen ze de gelegenheid om eventueel naar het toilet te gaan en hun handen te wassen. De klastitularis begeleidt de leerlingen naar het schoolrestaurant. De leerlingen moeten met nette tafelmanieren eten. - Juist hanteren van mes en vork - Niet praten met volle mond - De tafel netjes houden Aan tafel mag zachtjes gepraat worden, roepen van de ene tafel naar de andere tafel is uitgesloten. De toezichthouders geven het sein wanneer het schoolrestaurant wordt verlaten. De leerlingen zetten zich achter hun stoel. Op aangeven van de toezichthouder zetten de leerlingen zich tafel per tafel in rij. In rijen worden de leerlingen naar de speelplaats gebracht. Op aangeven van de toezichthouders mogen de leerlingen de speelplaats betreden. In de bus De leerlingen worden door de begeleider of toezichthouder naar de schoolbus gebracht. - 13 - School regl ement GO! Wonderw ijs De leerlingen moeten de begeleider gehoorzamen. Tijdens de rit zitten de leerlingen neer en volgen de richtlijnen van de begeleider. Er mag niet gegeten, gedronken, gesnoept of gerookt worden in de bus. Bij het huiswaarts brengen, worden de leerlingen aan de halte afgezet en opgevangen door een ouder of een vervanger daarvan. De ouders van de vervoerde leerlingen dragen vanaf dit ogenblik de volle verantwoordelijkheid. Wie gebruik maakt van de schoolbus respecteert zowel bij het opstappen als bij het afstappen de verkeersregels. Bij het huiswaarts keren, wordt bij afwezigheid van de ouder(s) of de plaatsvervanger(s), het kind mee terug naar school genomen. Bij voorkomende wijziging in de toestand, b.v. niet met de bus naar huis, maar afhalen op school, dient de school hiervan te worden verwittigd. De vastgestelde prijs voor het gebruik van de schoolbus, opgelegd door het Ministerie van Onderwijs, dient op vooraf aangekondigde tijdstippen aan de school te worden betaald. Bij het begin en einde van de lessen en activiteiten Bij het belsignaal om 8.40u is iedereen aanwezig. Leerlingen staan in stilte in de rij. De leerlingen worden per klas en in rij door de titularis, respectievelijk de bijzondere leermeester, van de speelplaats naar hun klaslokaal begeleid. Bij het einde van een les gegeven door een bijzondere leermeester en aangegeven door het belsignaal, begeven de leerlingen zich onder begeleiding van de bijzondere leermeester naar hun klaslokaal, in stilte om het verloop van de andere lessen zo min mogelijk te storen. Daarna haalt de bijzondere leermeester zijn volgende groep op en begeleidt ze weer in stilte naar het klaslokaal. Steeds zal getracht worden bij het wisselen van lokaal deze verplaatsing zo rustig mogelijk te laten verlopen. Bij het einde van de lessen worden de leerlingen in rij begeleid tot op de speelplaats. Leerlingen die na het einde van de lessen niet afgehaald zijn, worden opgevangen door een opvoed(st)er Leerlingen mogen nooit alleen buiten de school wachten tot ze afgehaald worden. De leerlingen die ondertussen door hun ouders worden opgevangen vallen onder het toezicht van de respectievelijke ouders. Bij gebeurlijke ongevallen zijn de begeleidende ouders verantwoordelijk. Bij onvoorzien afhalen van een leerling tijdens de lessen meldt men zich aan bij de directie of op het secretariaat. Om met de schoolverzekering in orde te zijn, moeten de leerlingen gebruik maken van de kortste of veiligste weg naar school en naar huis. Leerlingen mogen alleen mits schriftelijke toelating van ouders of voogd zelfstandig naar huis gaan of fietsen. Tijdens de opvang (georganiseerd door de school of onder verantwoordelijkheid van de school) De school organiseert voor- en naschoolse opvang. School reglement GO! Won derw ijs - 14 - De leerlingen worden ‘s morgens vanaf 7.00 u opgevangen, naschoolse opvang wordt ingericht tot 18u. Tevens kunnen de leerlingen hun huiswerk maken onder begeleiding van een leerkracht van 15u45 tot 16u15. Buitenschoolse activiteiten De klastitularis behoudt zich, in overeenstemming met de directie, het recht voor moeilijk hanteerbare leerlingen uit te sluiten van buitenschoolse activiteiten. In voorkomend geval zullen de leerlingen in kwestie op school worden opgevangen, hun ouders zullen van de beslissing op de hoogte worden gebracht. De leerlingen dragen een aangepaste en behoorlijke kledij tijdens de buitenschoolse activiteiten. Indien vooraf richtlijnen werden verstrekt in verband met de kledij houden zij daar rekening mee. De leerlingen hanteren een beschaafde taal en eerbiedigen andermans eigendom. Tijdens de activiteiten houden zij zich strikt aan de richtlijnen van hun begeleider. Leerlingen dienen na een buitenschoolse activiteit stipt te worden afgehaald. INGEVAL VAN OVERTREDING kan de betrokken leerling door de directie of een personeelslid worden gesanctioneerd. De ouders worden bij de aanvang van het schooljaar geïnformeerd over de aard van de mogelijke sanctie (sanctie uiteraard in evenredigheid tot de begane overtredingen). 13. Privacywetgeving: gebruik van beeldmateriaal De school maakt in de loop van het schooljaar foto’s en video-opnames van leerlingen tijdens verschillende evenementen. Die gebruiken we voor onze schoolwebsite en we illustreren er onze publicaties mee. Door het schoolreglement te ondertekenen, geeft u stilzwijgend toestemming om niet-geposeerde, spontane foto’s en sfeerbeelden te maken en te publiceren. Voor gerichte (geposeerde) foto’s hebben we volgens de privacywet uw expliciete toestemming nodig (zie bijlage achteraan in het schoolreglement). 14. Toedienen van medicatie In principe wordt op onze school geen medicatie toegediend aan de kinderen. De school of de leerkracht kan niet op eigen initiatief medicatie verstrekken. Wanneer een leerling omwille van bijvoorbeeld een chronische aandoening medicatie moet nemen tijdens de schooluren , kan dit enkel op doktersvoorschrift en na duidelijke afspraken met de ouders en de leerling. De school of de leerkracht kan op geen enkel ogenblik verantwoordelijk gesteld worden als een leerling na het toedienen van voorgeschreven medicatie bijwerkingen ondervindt (zie bijlage ‘toedienen van medicatie’ verplicht in te vullen door de ouders / de behandelende arts). - 15 - School regl ement GO! Wonderw ijs Wanneer een leerling op school pijn krijgt of onwel wordt, contacteren wij de ouders conform de procedure. Bij dringende gevallen worden de hulpdiensten rechtstreeks gecontacteerd. Besmettelijke ziekten moeten zo vlug mogelijk gemeld worden aan het CLB of de directeur, dit geldt voor de volgende infecties:. 15. Bof (dikoor) Buikgriep/voedselinfecties (vanaf 2 of meer gevallen (binnen een week) in een (klas)groep) Buiktyfus Hepatitis A Hepatitis B Hersenvliesontsteking (meningitis) Infectie met EHEC (enterohemorragische Escherichia coli, verwekker van een zeer ernstige vorm van buikgriep) Infectie met Shigella (verwekker van een zeer ernstige vorm van buikgriep) Kinderverlamming (polio) Kinkhoest (pertussis) Krentenbaard (impetigo) Kroep (difterie) Mazelen Roodvonk (scarlatina) Schimmelinfecties Schurft (scabiës) Tuberculose Windpokken (varicella, waterpokken) Aandachtspunten Gezondheidsbeleid : de school wil actief kennis, vaardigheden en attitudes bijbrengen die gericht zijn op een gezonde levensstijl. Per week worden er 2 vaste fruitdagen georganiseerd – op die dag mogen de leerlingen enkel fruit meebrengen als tussendoortje. In uitzonderlijke omstandigheden zal ook een yoghurt worden toegestaan. Voor het tutti frutti project wordt aan de start van het schooljaar een ouderbijdrage gevraagd – de school zorgt voor fruit op de fruitdagen. Bestrijden van luisjes : School reglement GO! Won derw ijs - 16 - Luizen zijn een besmettelijke aandoening die we enkel via een gezamenlijke aanpak binnen de perken kunnen houden. Wij streven ook naar het opheffen van de taboesfeer hieromtrent. Als ouder heeft u de plicht om de school onmiddellijk te verwittigen indien uw kind hoofdluizen heeft. Via een brief worden de andere ouders op de hoogte gebracht zodat ook zij de nodige maatregelen kunnen treffen: - Behandelen met aangepaste producten indien er effectief luisjes aanwezig zijn. Alle neten verwijderen! - Regelmatige controle van alle gezinsleden. Voor verdere informatie kan u steeds terecht bij de CLB-arts en/of verpleegkundige. Respect en begrip voor anderen vb. werken rond pesten Eerbied voor de natuur Diversiteit - 17 - School regl ement GO! Wonderw ijs Hoofdstuk 3 Studiereglement. Waarover en hoe oordelen de leerkrachten? Begeleiding en evaluatie De school biedt diverse vormen aan van individuele begeleiding bij leermoeilijkheden of andere situaties die aanleiding kunnen geven tot begeleidingsmaatregelen. Van de ouders wordt hiertegenover een positief engagement verwacht. In het belang van het kind engageren de ouders zich er tevens toe om steeds aanwezig te zijn op het oudercontact. Indien de ouders niet bereikbaar zijn op de klassikale oudercontactmomenten neemt de school contact met hen op. 1. In het kleuteronderwijs Observeren De leerkracht wil uw kind leren kennen en begrijpen. Daarom zal hij gericht kijken en luisteren tijdens de spontane bezigheden van het kind, tijdens de dagelijkse activiteiten en tijdens de uitvoering van de opdrachten. Hierdoor kan hij de ontwikkeling van uw kind op de voet volgen. Begeleiden De leerkracht zal in het aanbod van activiteiten rekening houden met de gegevens die hij via observatie verzameld heeft. Op die manier wordt de begeleiding afgestemd op de noden en de behoeften van uw kind. Daardoor krijgt uw kind alle kansen om naar eigen aanleg zichzelf optimaal te ontwikkelen. Het kindvolgsysteem De leerkracht noteert belangrijke gegevens over de ontwikkeling van het kind aan de hand van een kindvolgsysteem. Dit systeem maakt een efficiënte begeleiding mogelijk. De gegevens uit een kindvolgsysteem zijn vertrouwelijk. Ze kunnen alleen ingezien worden door de personen die rechtstreeks betrokken zijn bij de opvoeding, het onderwijs en de begeleiding van uw kind. Speciale begeleiding Mocht in de loop van het jaar blijken dat er zich bij uw kind een probleem voordoet, dan wordt u daarvan verwittigd. Uw zoon of dochter krijgt dan extra aandacht, waarbij ondersteunende maatregelen binnen de klas genomen worden. Als speciale zorg door professionelen of door gespecialiseerde diensten noodzakelijk blijkt, dan wordt dit vooraf samen met u en het Centrum voor Leerlingbegeleiding besproken. Informatie en communicatie Als ouder blijft u steeds op de hoogte van de ontwikkeling van uw kind en de gebeurtenissen in de school door onder meer : oudercontacten, informatie- en gespreksavonden, open-klasdagen, vieringen, feestjes...; informele contacten met de kleuteronderwijzeres vóór en na de activiteiten of op afspraak; School reglement GO! Won derw ijs - 18 - het heen-en-weerschriftje; schriftelijke mededelingen van de directie of de kleuteronderwijzeres; contacten met het Centrum voor Leerlingenbegeleiding; het meegeven van werkjes van kleuters (knutsel- en schilderwerkjes, tekeningen, speelwerkbladen...); een mededelingenbord en/of infohoek; website Participatie U kunt rechtstreeks betrokken worden bij het klasgebeuren door bijvoorbeeld mee te werken aan activiteiten. 2. In het lager onderwijs Evalueren Onder evaluatie verstaan we de beschrijving en beoordeling van de leerprestaties en de vorderingen van uw kind. Die vorderingen hebben niet alleen betrekking op kennis en vaardigheden, maar ook op gedragingen en houdingen als inzet, zelfstandigheid, initiatief, nauwkeurigheid, zorg en orde, sociaal gedrag, volledigheid, studiehouding, 'leren leren' ... Middelen De leerkracht verzamelt de nodige gegevens via observatie, toetsen, individuele opdrachten, klasgesprekken. In de derde graad worden proeven over grotere leerstofgehelen afgenomen als voorbereiding op het evaluatiesysteem van het secundair onderwijs. Rapporteren Een synthese van de evaluatiegegevens van de leerling wordt omgezet in een rapport. Ons rapport wil een evaluatie zijn van alle geobserveerde gegevens die betrekking hebben op uw kind als totale persoonlijkheid. Zo beoordelen we niet alleen de kennis maar ook de vaardigheden en de vorming van uw kind. Vandaar de combinatie van waardecijfers tot 10 en korte commentaar. In de derde graad worden tweemaal per schooljaar (december en juni) toetsen over grotere leerstofgehelen afgenomen. Een rapport dient zeker niet om prestaties van uw kind te vergelijken met die van andere klasgenootjes, maar biedt vooral een gelegenheid om uw waardering te laten blijken voor de inspanningen van uw kind in verhouding tot zijn/haar mogelijkheden! Als geen ander bent u goed geplaatst om de mogelijkheden en prestaties van uw kind in te schatten. Een overzicht van alle bekomen resultaten krijg je via het rapport. Aantal rapporten : 4 per schooljaar omstreeks : - week voor de herfstvakantie (oktober) + oudercontact - voor de kerstvakantie (december) - tussen de krokus- en paasvakantie (februari/maart) + oudercontact - begin mei Eindrapport: laatste schoolweek (juni) + oudercontact - 19 - School regl ement GO! Wonderw ijs Eindbeslissing in de laatste schoolweek. Als ouder ondertekent u het rapport na inzage en geeft u het mee met uw kind. Informeren Wij geven nog aanvullende inlichtingen over de vorderingen van uw kind : de schriften en/of kaften; de toetsen worden na afwerking van een leerstofgeheel ter ondertekening meegegeven; de schoolagenda is hét communicatiemiddel tussen ouders en school. Wij vragen de ouders dit klasboek minstens eenmaal per week te ondertekenen. resultaten van huiswerken. Het huiswerk is een zelfstandig uit te voeren opdracht om de les in te oefenen of een volgende les voor te bereiden. contacten met het Centrum voor Leerlingenbegeleiding; het gesprek met de leerkrachten tijdens de oudercontacten of een aangevraagd onderhoud. ... Begeleiden en remediëren Uw kind wordt permanent begeleid. De klassenraad zal op regelmatige tijdstippen de schoolvorderingen en het gedrag van uw kind bespreken. Ook het Centrum voor Leerlingenbegeleiding kan hierbij betrokken worden. Hieruit kan een gerichte begeleiding of remediëring volgen. Mochten er zich problemen voordoen, dan zal in eerste instantie de leerkracht trachten te helpen. Ook een verwijzing naar een taakleraar of naar het Centrum voor Leerlingenbegeleiding is mogelijk. Uiteraard worden ouders over dit alles ingelicht via onder meer oudercontact, mededeling, rapport.... . School reglement GO! Won derw ijs - 20 - Hoofdstuk 4 Orde- & tuchtreglement Link naar orde-& tuchtreglement Beroepsprocedure ingeval van definitieve uitsluiting Cfr. Bijlage 5. 2. Engagementsverklaring Link naar engagementsverklaring Hoofdstuk 6 Algemene klachtenprocedure Cfr. Bijlage 6. - 21 - School regl ement GO! Wonderw ijs Uitgeleide Beste ouders, Beste leerling, U hebt het schoolreglement doorgelezen. Goede en duidelijke afspraken zijn nodig voor een aangenaam schoolklimaat waar elke leerling zich goed kan voelen. Het schoolreglement is echter veel meer dan een opsomming van allerhande regeltjes. Het is de vertaling van de schoolcultuur en het pedagogisch project van de school. Naast het bijbrengen van kennis, vaardigheden en attitudes, willen wij onze leerlingen leren omgaan met diversiteit. Door de ondertekening van het schoolreglement bevestigt u dat de doelstellingen, de leefregels en het pedagogisch project van de school onderschrijft. Indien u nog vragen zou hebben over dit schoolreglement kan u ons altijd contacteren voor bijkomende uitleg. Vriendelijke groeten, De directeur en het schoolteam School reglement GO! Won derw ijs - 22 - Bijdragenregeling Lijst van facultatieve onkosten gedurende een schooljaar : Gebruik warme maaltijden / soep / fruitsap / melk / choco Kostprijs maaltijd bij de kleuter: € 2,90 Kostprijs maaltijd 1ste t.e.m. 6de leerjaar: € 3,40 Kostprijs soep : € 0,40 Kostprijs melk of chocomelk : € 0,30 Kostprijs sinaas- of appelsap: € 0,40 Kostprijs fruitproject : € 6,50 ; in onze school wordt verwacht dat iedereen hier aan deelneemt in het kader van ons gezondheidbeleid. Zwemmen Kostprijs zwemmen : € 0,50 per beurt Turnkledij T-shirt met embleem van de school, zwarte short en turnpantoffels zijn verplicht. Kostprijs T-shirt: € 6 Kostprijs zak: € 6 Kostprijs trui: €15 Het dragen van turnoutfit is verplicht. Culturele aangelegenheden: Kostprijs per voorstelling : € 5 tot € 7 exclusief busvervoer. Pedagogische uitstappen en projecten (afhankelijk van het aanbod per schooljaar) Kleuters : maximum € 25/€ 35/ €40 per schooljaar inclusief busvervoer: - toneelbezoek (€5) - sportdag (€2,5) - schoolreis (€10) - zwemmen vanaf de 2de kleuterklas (€7,50) - didactische uitstappen (afhankelijk van de thema’s) Lagere afdeling: maximum €70 per schooljaar inclusief busvervoer: - 2 toneelbezoeken (€5 per voorstelling)) - Sportdag (€6,50) - Schoolreis (€16) - Zwemmen (€15) - Didactische uitstappen (afhankelijk van de thema’s) Vanaf het 3de t.e.m. het 6de leerjaar gaan onze leerlingen een week op - 23 - School regl ement GO! Wonderw ijs G.W.P. : (maximum 405 € voor de volledige duur van het basisonderwijs) afwisselend kasteel-, boerderij-, sport- of mergelklassen. Extra-murosactiviteiten : Met extra-murosactiviteiten worden bedoeld: activiteiten van één of méér schooldagen die plaatsvinden buiten de schoolmuren en georganiseerd worden voor één of meer leerlingengroepen. Het schoolbestuur, of bij delegatie de directie, beslist over de organisatie van extra activiteiten en oordeelt zelf, in overleg met de betrokken leerkrachten en met de schoolraad, hoeveel lesdagen aan bepaalde activiteiten zullen worden besteed, welke leerlingengroepen participeren en hoe de nietdeelnemende leerlingen zullen worden opgevangen. Leerlingenvervoer De kostprijs van het leerlingenvervoer is afhankelijk van de tarieven van (tarieven kunnen gewijzigd worden binnen een schooljaar). Er worden verschillende mogelijkheden aangeboden: 1. Lijnkaart (10 ritten) van 0 tot 2 km van de school: €8 2. Maandabonnement € 23,50 3. Abonnement voor het 1ste trimester: € 73 4. Abonnement 2de trimester: € 55 5. Abonnement voor 3de trimester: € 55 6. Jaarabonnement: € 152 (een schoolabonnement is de voordeligste keuze bij regelmatig gebruik van het leerlingenvervoer). School reglement GO! Won derw ijs - 24 - Samenstelling van de schoolraad Voorzitter : Tom Landuyt Ondervoorzitter: Lily Santy Secretaris : Mieke Verheecke Uit het team : - Mieke Verheecke - Ben De Donder - Ellen Pauwels Uit de ouders : - Tom Landuyt - Lily Santy - Inge Ooms Uit SEC-milieu : - Yves Alderson - Bas Libeer - 25 - School regl ement GO! Wonderw ijs Rookverbod Link naar rookverbod School reglement GO! Won derw ijs - 26 - Bijlage 1: Privacywetgeving en gebruik van beeldmateriaal Toestemming tot het maken van beeldmateriaal Basisschool Wonderwijs Bovenweg 17 1980 Zemst Tel :015/ 61 27 29 Fax: 015/ 61 41 53 Beste ouder(s) De school of een TV-ploeg maakt in de loop van het schooljaar foto's en video- of televisieopnames van leerlingen tijdens verschillende evenementen. Die gebruiken we voor onze schoolwebsite en we illustreren er onze publicaties mee. Door deze bijlage te ondertekenen, geeft u hiervoor uw toestemming. Als u zich in de loop van het schooljaar bedenkt en u vraagt om bepaalde beelden toch te verwijderen, dan geven we daar onmiddellijk gevolg aan. Mail of schrijf ons daarvoor. Volgens art. 10 en 12 van de privacywet heeft u immers recht op toegang, verbetering en verzet wanneer het gaat om uw persoonsgegevens. Met vriendelijke groeten Natasja Wijmeersch Directeur Ik geef hierbij toestemming aan de school om tijdens het schooljaar 2014-2015 vanaf 1 september beelden( audio – Visio) van ………………………………………….………………………………….(naam van de leerling) te maken en te publiceren op de schoolwebsite. Datum Handtekening ouder - 27 - School regl ement GO! Wonderw ijs Toestemming tot het publiceren van beeldmateriaal (foto’s) Basisschool Wonderwijs Bovenweg 17 1980 Zemst Tel: 015/61 27 29 Fax: 015/61 41 53 Ik geef hierbij toestemming aan de school om tijdens het schooljaar 2014-2015 vanaf 1 september beelden/foto’s van ………………………………………….………………………………….(naam van de leerling) te publiceren op de website van de school Datum School reglement GO! Won derw ijs Handtekening ouder - 28 - Bijlage 2: Toedienen van medicatie Link naar toedienen van medicatie - 29 - School regl ement GO! Wonderw ijs Bijlage 3: Het begeleidend centrum voor leerlingenbegeleiding Link naar het begeleidend centrum voor leerlingenbegeleiding School reglement GO! Won derw ijs - 30 - Bijlage 4: Beroepsprocedure bij “definitieve uitsluiting” Link naar beroepsprocedure bij "definitieve uitsluiting" - 31 - School regl ement GO! Wonderw ijs Bijlage 5: Algemene klachtenprocedure Link naar algemene klachtenprocedure School reglement GO! Won derw ijs - 32 - Bijlage 6: Beroepsprocedure bij betwisting van het niet toekennen van het getuigschrift basisonderwijs Link naar beroepsprocedure bij betwisting van het niet toekennen van het getuigschrift basisonderwijs - 33 - School regl ement GO! Wonderw ijs
© Copyright 2024 ExpyDoc
