Verslag van de vergadering van de LLR van de

1
Verslag van de vergadering van de LLR van de CSB
dd. 18 november 2013
Aanwezig:
Personeelsgeleding: Mw. F. Schuddebeurs (docent biologie)
Leerlinggeleding:
Jessie Gravestein (1VM), Nick Egelie (1D), Stephanie Theuns (M2F),
Lara Griffioen (H2C), Erik Poortman (2VM), Sammy Salehi (V3),
Jaspreet Singh (V3), Eva Kuil (V3), Deidra Wilson (V3), Shevonne Mac
Intosh (V3), Ralph Jetten (V3), Gopal Panchu (V3), Sofia Gerrits (H4B),
Lisa Hulskamp (H4B), Joep Spaans (H5A), Lano Rashid (H5A), Steven
Post (H5A)
Schoolleiding:
Dhr. H. Ligthart (rector, iets later aangeschoven)
Afwezig:
Chelsea Eind (1C), Roos de Nijs (1C), Ayman Aamrou (1C), Adeline
Siepel (1C), Makaja Dia (H2B), Claire Claes (V3), Jayne Kolsteeg (H4B)
Verslag: Steven Post
1. Opening en voorstellen
We zijn met een nieuwe, grote groep aanwezig. Leuk om zoveel enthousiasme te zien!
De leerlingen stellen zich voor en vertellen de motivatie om plaats te nemen in de
leerlingenraad: meedenken over schoolbeleid, dingen veranderen in school, het staat
goed op je CV etc. Mevrouw Schuddebeurs geeft aan dat de leerlingen de ogen en
oren voor de school zijn. Ook kan het voorkomen dat de leerlingen van de LLR
gevraagd wordt om een mening te geven over een bepaald onderwerp, zoals laatst
over de website.
2. Mededelingen
Mededeling(en) Mw. Schuddebeurs en Steven
- Deze keer zijn de notulen uitgeprint, maar de volgende keer is het de bedoeling dat
jullie zelf de notulen uitprinten.
- Steven vertelt wat er gebeurt in de MR. De MR is de medezeggenschapsraad. Hierin
zitten leden van het personeel (docenten en ondersteunend), een aantal ouders en
max. 2 leerlingen. Ook de schoolleiding is aanwezig.
- Sammy, Gopal, Erik en Ralph geven aan dat ze een keer mee zouden willen naar de
MR. Op 18 november gaat Erik in ieder geval mee. Volgende keer Sammy (dit is op
20 januari 2014).
- Mw. Schuddebeurs bespreekt nog een keer kort wat er is besproken over de
leerpleinen. De blauwe leerpleinen zijn inmiddels open en dit is een proef tot de
kerstvakantie.
Mededeling(en) MR
Er zijn geen mededelingen vanuit de MR.
Mededeling(en) schoolleiding
Er zijn geen mededelingen vanuit de schoolleiding.
3. Taakverdeling LLR
- Wie is de secretaris? Voor Steven is het dit jaar het laatste jaar en het is de bedoeling dat
er iemand met hem gaat meelopen. Sammy geeft aan dat hij wil kijken of het iets is. De
volgende vergadering helpen Steven en Sammy beiden mee met de voorbereiding van de
vergadering.
4. Brainstormen onderwerpen LLR
We inventariseren welke onderwerpen aan bod moeten komen tijdens de LLR. Dit kan zijn
vandaag of in een volgende vergadering.
- herkansingen van toetsen in de onderbouw: Er is te weinig kans om toetsen te herkansen
in de onderbouw. We gaan verder op dit punt in. Sofia geeft aan dat telaatjes en absenties
CSB/LLRLLR verslag 18 november 2013/jok
2
niets te maken hebben met herkansingen. Sammy geeft aan hiermee eens te zijn en stelt
voor om vaste regels te maken. Ralph: “Als er vaste regels zijn, is het geen gunst meer van
een docent en is het gewoon een vaste regel dat leerlingen per periode 1 toets mogen
herkansen.” Een argument tegen is dat leerlingen soms een individuele regeling met een
docent kunnen treffen wanneer een toets verprutst is. Joep geeft aan dat in Havo 5 ook niet
iedere toets herkanst kan worden. Leerlingen moeten er toch aan wennen dat niet altijd alles
opnieuw kan. Daarnaast levert het docenten ook veel extra werk op om meer toetsen te
maken. We komen er niet uit en besluiten het punt mee te nemen naar de volgende
vergadering.
- een vaste inhaaldag instellen: Er moeten regelmatig toetsen worden ingehaald. Gopal geeft
aan dat het hem handig lijkt als bijv. iedere laatste vrijdag van de maand een vaste
inhaaldag is. Reden is dat het voor leerlingen duidelijk is en ook voor docenten. We zetten
het onderwerp op de agenda voor een volgende keer.
- toetsweekroosters op tijd versturen: Joep geeft aan dat hij de roosters graag op tijd wil
hebben. Gelukkig was dit wel het geval; dit jaar waren al 3 weken voor de toetsweek de
roosters bekend.
- leerpleinen allemaal open: Sofia en Lisa geven aan dat de gele leerpleinen ook wel weer
open mogen. Ralph geeft aan dat iedereen zelf verantwoordelijk is om zijn rotzooi op te
ruimen. Er is nu een proef met het blauwe leerplein. Er loopt extra schoolwacht en leerlingen
mogen er zitten om te leren en huiswerk te maken. Het is niet de bedoeling om daar te gaan
hangen. De proef loopt tot kerst en kan misschien worden uitgebreid. Wordt vervolgd.
(misschien op volgende agenda: aanpak zwerfvuil in school)
- Valentijnsactie (rozen verkopen): De meeste leerlingen vinden dit wel een leuk idee. We
gaan dit volgende vergadering uitwerken.
- extra schoolfeest: Zijn er genoeg feesten? Voor de bovenbouw mag er misschien nog best
wel een bij in het najaar. Volgende vergadering agendapunt.
5. Vragen aan de rector
- Sofia vraagt zich af of de lessen 60-minuten kunnen duren i.p.v. 50. Meneer Ligthart geeft
aan dat er zowel voor- als nadelen aan zitten. Het is niet duidelijk wat het beste is voor
leerlingen. Als je overgaat op een 60 minuten rooster, betekent dat een grote reorganisatie
van de school. Er wordt door andere leerlingen, o.a. door Lisa, aangegeven dat 40 minuten
te kort is en 60 minuten te lang.
- Komt er nog een schoolfeest? Ja, er komt nog een kerstgala voor de bovenbouw.
6. Wat er verder ter tafel komt (w.v.t.t.k.)
Hier zijn geen onderwerpen besproken.
CSB/LLRLLR verslag 18 november 2013/jok

Download Report